Nov. Yurgamyshskaya Secondary School
Cum de a crea un ziar școlar?
Manualul pentru profesori de educație suplimentară
- adjunct. Director Academic afaceri.
Proofreader: - profesor de limba și literatura română.
Acest manual va ajuta educatori de educație suplimentară pentru a crea un ziar de școală și de a organiza activitatea sa.
Sarcina Profesorul primar - pentru a crea o atmosferă în piscina pentru copii la băieții de aici simt ca o echipa. Chiar dacă nu posedă cunoștințele și aptitudinile necesare, de învățare în jurul cu său Studio. Dacă o echipă a creat climat psihologic favorabil, copii sub îndrumarea strictă a propriului tău va învăța o mulțime.
Organizarea în zona de birouri a ziarului. Am făcut-o astfel: a pus logo-ul ziarului, o cartă care la rândul lor un număr special dedicat istoriei ziarului făcut, precum și post-lunar o nouă problemă.
Un loc special de diplome de onoare și a certificatelor câștigat pentru durata de viață a ziarului.
Zona, creat de copii, le dă un fior aparte. Încearcă să găsească o abordare a fiecărui membru cerc, de a crea atmosfera unei mari familii fericit - și lucrarea de hârtie!
1. Resurse materiale
Editorii ziarului nostru, împreună cu rayonkoy lansat 15 camere, și numai după aceea băieții simțit puterea de a impune lor propriul ziar. De atunci, am imprima pe o imprimantă de școală. Pe de o parte, acest lucru este bun, din moment ce toate etapele de lucru, elevii efectua pe cont propriu. Pe de altă parte, numărul imprimat pe imprimantă și sigilat cu un capsator, este cu greu un ziar în sensul deplin al cuvântului.
Am încercat să lucreze cu un magazin de imprimare locale. s-a dovedit benefică în planul material. Imprimați un exemplar ne-a costat 1 rublă. Lucrarea vom vinde peste 4 ruble, este de 3 ruble pentru a acoperi costurile de imprimare. O altă problemă - calitatea imprimării unei. Unele fotografii au fost dificil pentru cineva să știe, și, în plus, aproape jumatate din cerneala a rămas în mâinile distribuitorilor noștri.
După toate aceste experimente, am ajuns la concluzia că ziarul ar trebui să fie imprimate pe o imprimantă A3. În acest caz, se va îndoi, nu capsate și au o bună calitate. Dar această opțiune a fost cel mai scump.
Acum, datorită programului prezidențial, fiecare școală are nu numai calculatoare, dar, de asemenea, acces la Internet. Dacă totul altceva în școală există, de asemenea, o imprimantă, nu produc ziarul lor proprii de neiertat.
Pentru a crea un ziar școlar, este necesară, dar nu suficientă pentru un computer și o imprimantă. Veți avea nevoie de ajutoare. Practica altor școli noastre și a arătat că elevii de liceu sunt acceptate cu mare entuziasm pentru crearea a ceea ce nu era acolo înainte. Acest lucru nou drept școală pentru a atrage și să se angajeze copii.
Ú Pentru a începe, să identifice zona de lucru. Ar trebui să existe tabele în care tinerii jurnaliști le-ar scrie „capodoperele“ lor, calculatoare (cel puțin unul).
Ú Vorbește despre ori și zile ale săptămânii pe care va lucra.
Atras la activitatea ziarului întreaga școală. Acest lucru se poate face prin a merge la fiecare clasă de 1 - 2 stringheri. Din când în când colecta notele lor asupra vieții clasei. Această practică aplicăm primul an. Dar aprecia imediat beneficiile: mai puțin de lucru pentru personal tânăr Corrs, numărul de vânzări a crescut brusc, ziarul are o nouă pagină interesantă „viață Klasna.“
-
Fotojurnalist. Doi fotojurnalist care lucrează în ziarul nostru. Sarcina lor este nu numai pentru a crea fotografii de înaltă calitate, dar, de asemenea, să le modificați. Facem acest lucru în Photoshop.
-
Coder - un om care știe computerul care are gustul estetic și capabil să lucreze rapid. Acesta din urmă Calitatea este foarte importantă, și anume. A. Jurnaliștii tind să amâne livrarea articolelor la ultima, și necesitatea de a publica un ziar la timp.
-
Grupul tehnic - .. Este de băieți care imprima și pliați hârtia, și anume pentru că la „prezentare“.
-
Distribuitorii - un grup de tipi care vor vinde ziarul. Cel mai bine este de a atrage băieți 5 - 6 clase.
Întrebarea dacă să vândă sau să dea departe ziar gratuit - un punct de discuție. Pe de o parte, dacă distribuiți ziar, cititorii publicației va fi mult. Pe de altă parte, numărul de ziare vândute este un indiciu al modului de interesant dvs. cititori de ziare.
3. Conceptul de publicații
Odată ce a recrutat un grup de copii, trebuie să lucreze împreună cu ei pentru a rezolva o serie de probleme:
Nume. Nu da ziarul un nume de sens. Amintiți-vă că schimbarea nu mai este posibilă. Acesta ar trebui să reflecte scopul publicării, principiile de bază, care este de a avea nici un sens. Și nu uitați, „Ce te sun o barcă, așa că va pluti!“
Numele poate fi un acronim. De exemplu, ziarul nostru se numește „SHLYAPS“ și reprezintă primele litere ca o cronică școală evenimente memorabile luminoase.
Această față a ziarului. Un titlu pe prima pagină, și durează, de obicei 1/5 din pagina. Titlu (sau cap) conține următoarele informații: numele, ieșire, frecvența, informații despre care au pregătit camera. De asemenea, poate fi plasat motto-ul ediție, emblema, circulație și numele tipografiei. Toate cele de mai sus este doar o recomandare. În titlu, puteți adăuga ceva din propria lor. Principalul lucru - să păstreze în minte faptul că schimbarea nu este recomandată, deoarece cititorul află ziarul este pe proiect.
Publicul-țintă și scopul publicării. Asigurați-vă că pentru a determina ce va fi publicat de ziar. De la numele „SHLYAPS“ este clar că această înregistrare, deci dintr-o cameră reflecta cele mai importante ale vieții școlare. Dar ziarul este în creștere și în schimbare. Anul trecut, editorii interesați eliberarea de camere tematice și așa mai departe Aderarea la conceptul de ediție, gradul de acoperire a vieții școlare, noi nu dedica toate
ziar, dar numai 1-2 pagini.
Dintr-un interviu cu Nadezhda Dmitrievna, am învățat o mulțime de interesante și informative. De exemplu, despre viața sa personală: ea a fost născut. Novozavoreno, tatăl ei a fost un veteran de război. La școală, ea a studiat la 4 și 5, după școală a intrat în Colegiul Mishkinskoye Profesorilor. De asemenea, am aflat că există speranță Dmitrievna 3 surori și unul dintre ei, de asemenea, funcționează ca un director de la școală.
Subiectul următor a fost „Școala“. Directorul ne-a spus despre îmbunătățirea sala de mese, care a alocat 200 de mii. Frecați. Acesta va fi achiziționat de pui de carne, set de feluri de mâncare. Ea a împărtășit de asemenea, ideea ei de ceea ce ea ar fi cheltuit milioane de ruble :. Noi birouri pentru înlocuirea sexelor la școală, noi tabele în sala de mese, pentru a repara pridvor, etc ultimul număr al interviului nostru a fost „Școala Ziarul“. Sper Dmitrievna ne-a aruncat ideea că fiecare clasă a avut cel puțin un corespondent. Această idee vom încerca să pună în aplicare noul an universitar.
Cred că din acest interviu am învățat foarte mult, și vreau să conferințele de presă au fost organizate mai des și nu numai cu directorul școlii.
Periodicitatea. Cel mai adesea produce un ziar școlar sau o dată pe lună sau o dată pe trimestru.
4. Numerele etape de lansare
1. După cum sa menționat mai sus, lucrul la noul număr, vom începe cu un detașament de zbor. în cazul în care este determinată să fie o cameră dedicată unora de vacanță, sau va fi tematic (problema). După ce a definit tema camerei, folosind tehnica de „brainstorming“ căutăm opțiuni pentru articole în cadrul temei selectate. Apoi, selectați cele mai interesante idei, un jurnalist alege un subiect pe care el va lucra.
sarcină, atribuie materiale termene. Mai bine dacă va fi în aceeași zi a fiecărei luni. De exemplu, ziarul nostru este publicat în prima zi. Twentieth jurnaliștilor chirie materiale, cu excepția celor care vorbesc despre evenimentele, deoarece 20-lea. Astfel, 10 zile rămân în materialele de corecție, de aspect și de imprimare. Nu contează cât de talentat nachzhury, cereți-le să verifice articolele schiță. Împreună cu jurnaliștii fotoreporteri de lucru.
ü Titlul articolului. Noi le ajuta să vină cu metoda noastră preferată de „brainstorming“. Ar trebui să fie luminos, nu numai în conținut, ci și în design.
ü Plumb. Acest lucru este ceva care ar trebui să atragă atenția cititorului, să-l pentru a termina citirea articolului, până la sfârșitul anului.
ü Alte mijloace de a atrage atenția. Acest lucru poate fi o „cravată“, imagini, ilustrații. Nu sfătuiesc să ia de pe web. În cazul în care nu există nici un aparat de fotografiat digital, scanați fotografii și imagini ale copiilor obișnuiți. Mult mai interesant să se uite la fotografie Vaska dintr-o clasă paralelă, nimeni nu știe decât mătușă.
ü Tastarea pe computer. Și nu doar de tip, și încă să fie împărțite în coloane, ilustrații Inserare, format, face un antet luminos și de imprimare
pe imprimantă. Acest lucru oferă competențe informatice, dezvolta creativitatea, simțul estetic, răbdare și minuțioase.
ü Format. El face viața mai ușoară. Copiile pe care le faceți un material nou, stilul ziarului va fi menținută dintr-o cameră.
ü Formatarea. Imaginați-vă un om chel într-un costum și un clovn. Aceste caractere pot fi comparate cu unele publicații. Unii acorde o atenție conținutului, în altă formă. Observați moderație în toate lucrurile. Începeți cu culoarea dominantă a ziarului dumneavoastră. De exemplu, în „Shlyapse“ - albastru, în ziarul „etajele“ din Ulyanovsk - este portocaliu, într-un ziar ecologic merge verde. Culoare decora ediție, principalul lucru nu este de a face colorat. Textele articolelor este recomandat să introduceți Arial 9 sau 10 dimensiune a punctului (dimensiune Letter). Doar alege 3-4 stil titlurile articolelor de decor.
ü Coloana. Numărul de coloane trebuie să fie aceeași pe fiecare pagină. De regulă, trupa are o coloană de 3-4. Acestea ar trebui să fie aceeași lățime.
ü Fotografii. Editarea fotografiilor este cu siguranță opera unui fotograf. Acest lucru poate fi realizat în Photoshop, dar în cazul în care un student nu are aptitudinile necesare pentru a lucra cu acest program, Publisher, poate ajuta. Se taie imagini de la toate excesul, care aduce nici o informație, și luminează, deoarece acestea se dovedesc de imprimare mai închisă decât pe ecran. Nu uitați să semneze fotografia: care a făcut și care se află în ele.
imprimare 8.Probnaya. După culegătorie ziar, aveți nevoie pentru a imprima o versiune de test. Noi l încredințez adjunct de testare. Directorul de lucru educațional. Acesta verifică ziarul de fapt erori. Ea, de asemenea, re-verificate pentru semne de punctuație. erori stilistice și gramaticale. Imprimare test identifica deficiențele și aspect. Acordați o atenție deosebită fotografiilor. Poate că au nevoie de re-ajustare.
Apoi, din nou tipărite ziar și poate fi văzut din nou. Numai după acest număr ediție de imprimare poate fi rulat.
Dacă ați creat primul număr, imprimați nu mai mult de treizeci de camere. Nu este suficient - să imprimați din nou. Dar această cifră va fi un indicator de cât de multe copii pe care doriți să imprimați data viitoare.
10.Letuchka. În ziua publicării lucrării, vom discuta rezultatele și planul de numărul următor.
5. Programul de lucru
Ziarul trebuie să constant „crească“. Acest concept se aplică nu numai la numărul de benzi, dar, de asemenea, la calitatea materialelor. Începeți cu două pagini, și în curând ea va crește până la patru sau chiar șase benzi.
Nu-ți fie frică de critici. Acesta este un stimulent bun pentru îmbunătățire. Atunci când a criticat, atunci nu este corect, ce să învețe, să crească.
Capitolul 7. Do ziar nu doar
Profesorul, care conduce asociația de creație, și el trebuie să fie creativi. Munca pe care o fac, cred că este foarte interesant și incitant. Poate de aceea băieții fericit să viziteze clasele mele. Împreună cu Studio maestru noi echipamente de calcul și aparate. Este foarte important să fie interesant pentru studenții săi, așa că încerc să învețe ceva nou, de a dezvolta personalitatea. Iar succesul copiilor - o recompensă bună pentru munca mea.
program de educație suplimentară
Ziarul creat de copii - este o proprietate adevărată școală.
Scopul programului este dezvoltarea deplină a personalității copilului
1. Dezvoltarea abilităților creative.
2. Dezvoltarea de genuri de imprimare.
3. Extinderea vocabularului.
4. Abilitatea de a scrie corect.
5. orizonturi în expansiune.
6. Dezvoltarea abilităților de comunicare.
7. Capacitatea de a lucra pe computer.
8. Dezvoltarea calităților personale.
9. autodeterminare profesională.
10. Formarea calităților profesionale importante.
11. Capacitatea de a lucra în Internet.
12. Formarea Outlook.
13. Formarea unui aviz.
I. Lucrările la ediția a ziarului. Această parte a programului este necesară și își propune să creeze un grup de lucru de copii, în care fiecare parte isi face treaba, practicarea de competențe gen scris articole. În această etapă, tinerii jurnaliști învață să planifice o nouă ediție a ziarului, pentru a extrage informații folosind o varietate de surse, fotografierea, folosind diferite unghiuri de filmare, editare articole și fotografii, și ziare tipărite culegătorie.
II. Bazele Jurnalism. Aceste lecții teoretice, în care elevii extinde vocabularul, să învețe să scrie articole de diverse genuri.
III. Pagina web a ziarului. Dobândirea de abilități de lucru pe Internet: Explorarea HTML, să actualizeze pagini web ale ziarului, crearea de cutii poștale electronice personale.
IV. Formare. Această parte a programului își propune să dezvolte creativitatea, gândirea logică, flexibilitate de gândire, labilitate, memorie, ajută la crearea unui climat psihologic favorabil în cadrul grupului. Ca urmare, sesiuni de formare au tinerii jurnaliști ar trebui să fie format calități viziune asupra lumii, de cetățenie, de conducere. Formarea sa concentrat pe dezvoltarea abilităților de comunicare. Elevii învață să se cunoască și alții, sunt studiază modurile non-verbale de comunicare, de soluționare a conflictelor. Dezvoltarea calităților profesionale importante sunt date o atenție deosebită, deoarece contribuie la profesionale de auto-determinare a Studio.
La sfârșitul cursului, studenții trebuie să știe:
- gen special de articole de scris;
- limbaj de programare HTML;
- scris articole gen;
- face fotografii și edita fotografii în Photoshop;
- posta informații pe internet.