opoziție bilaterală și simultană corticală
În acest stadiu, copilul este capabil de a ridica simultan două mici obiecte prinse între degetul mare și arătător de la ambele mâini. El face acest lucru nu foarte încrezător, dar nu!
Curiozitatea lui insatiabila se va manifesta într-o ridicare constantă a tot ceea ce cade sub braț. Dimensiunea, forma, structura și greutatea elementelor care atrag atenția, nu contează. Așa că, uneori, el a prinde obiecte care sunt pur și simplu în imposibilitatea de a ridica. Cu toate acestea, chiar și această experiență neplăcută este capabil de ceva care să-l învețe.
Capabil în cazul în care copilul dumneavoastră obișnui repede această etapă intrigant (permite de a efectua mai multe funcții de raportare cortexul precoce), în funcție de cât de des și variat poate antrena. Ne va ajuta să-l obișnui repede noua etapă de dezvoltare, și pentru a atinge un nivel ridicat de inteligență manual, dacă este necesar, să prevadă această posibilitate și va deveni în mod activ să încurajeze utilizarea acestora.
Programul de dezvoltare a abilităților manuale - Etapa V
Acum, avem nevoie pentru a da copilului fiecare oportunitate de a îmbunătăți opoziția corticală, atât în mână privată și ambele mâini simultan. În plus, copilul trebuie să învețe să folosească ambele mâini simultan, dintre care una ar trebui să fie principala.
Pentru a începe, să-i o cutie mare de carton, care stochează obiecte de mici dimensiuni. Apoi da o cutie goală și lăsați-l mută elementele dintr-o casetă la alta. Vei vedea cum va place. Pe măsură ce dezvoltarea copilului reduce dimensiunea cutiilor până când ajunge la 15 centimetru pătrat, și, în consecință, dimensiunea obiectelor.
Când a stăpânit cu o cutie mică, din timp în timp, va acționa în acest fel - care deține cutia într-o mână, iar al doilea va fi eliminat sau pus la diferite discipline.
Când el o face pentru prima dată, se va produce o acțiune pe care am discutat - adică, folosind ambele mâini pentru a îndeplini o anumită sarcină, cu una din mâini este cel principal.
Umpleți un vas de metal mic si lasa bilele „revarsă“, le într-o cutie de lemn. Când el a stăpânit și cu ea, da-i un borcan de fructe cu coajă lemnoasă într-o mână, și lăsați-le un alt înțeles. Atunci lasă-l să studieze să toarne apă dintr-o cană la alta. Desigur, cel mai bine este de a preda în baie.
În această etapă, dezvoltarea abilităților manuale, copilul a ajuns la linia de sosire, care este de peste faptul că el va învăța să se miște prin interceptarea mâini complet independent. Toate „munca grea“ este deja făcut! Acum, totul depinde de cât de repede va învăța să reziste la greutatea corpului și swing.