Mai multe materiale:
Celebre psiholog român SL Rubinstein în manualul „Bazele psihologiei generale“ (1989) a scris: „Fără memorie ne-ar fi în mod substanțial instantaneu. Trecutul nostru ar fi mort pentru viitor. În prezent, cel puțin cursul, ar fi dispărut definitiv în ultimul # 57389; fier vechi. " Cuvintele marelui psiholog ca să reflecte cu acuratețe importanța de a avea un proces complicat de psihi- Cesky - memorie, care recepționează, stocarea și reproducerea experienței vieții umane. Memoria este baza abilităților umane, condiție prealabilă oricărei învățare, achiziționarea de cunoștințe, formarea de competențe și abilități.
Pentru o lungă perioadă de timp oameni de știință, exploratori și filosofi au încercat să explice mecanismele de memorare. Cu toate acestea, în ciuda lunga istorie a studiului procesului mental, până la începutul secolului trecut, nu a existat nici o # 57389 publică, o explicație științifică clară și dovedită, dar operarea funcțională a mecanismului de stocare. Mai mult, datorită puternic descoperire evolutiv în domeniul științei și tehnologiei, au fost create și confirmate prin experiment non-
multe ipoteze, ușor se deschide pentru noi vălul structurii și funcționării mecanismelor de memorie.
De exemplu, descoperirile făcute în domeniul biochimiei, au relevat rolul acizilor nucleici în stocarea și redarea materi- genetice ala. Conform acestei ipoteze, translațional informații yuschaya creier, este codificat și stocate utilizând reglarea nucleotidele - molecule de ARN. Ipoteza Următoarea leaga memorând mecanism NYM creșterea vârstei sale tesutului nervos si formarea in creier blocuri de memorie neuronale. Biosintezã având loc în componența activității celulelor nervoase și permițând umple raskhodova- energie a proteinelor promovează formarea de crestere a celulelor nervoase si a proceselor neuronale, împletirea unul cu celălalt în lanț nerv diverse, și apoi la rețea. Același proces este, de asemenea, baza pentru formarea urmelor de memorie în rețeaua neuronală rezultată.
Firește, impactul moleculelor asupra sintezei proteinelor oxigen ribonucleic vă și semnificativ afectează procesul de memorie, îmbunătățirea creșterii sale în timpul proceselor de accelerare a celulelor nervoase (și invers).
Cu toate acestea, în ciuda succeselor evidente în procesul de memorie Vania investigat, misterul # 57389, nu este încă rezolvată, pentru că un singur mega # 57389; teorie pentru a explica mecanismul acestui fenomen complicat nu este încă Întemeierea pe. Rezumând opiniile de bază ale științei moderne asupra mecanismelor de memorie în cartea „neuropsihologie de memorie“, profesorul AR Luria a scris că memoria este slozhney- Shaya, activă în natură, sistem funcțional, desfășurarea în timp, este împărțit într-un număr de legături potențiale de energie și Naya organizate pe un număr de niveluri ierarhice.
Presupunând că memoria este un proces dinamic, în acest caz, performanțele sale cu siguranță
determinată de gradul și natura activității umane MENTAL activitate. Determinarea memoriei G. Walter în cartea sa „creier de viata“ se întâlnește sheprivedennoy Ești o ipoteză despre dinamica memoriei: „Memoria - nu este aruncat pe masă, moneda, și lumânarea în mod constant de ardere“ Putem reduce definiția și spune că memoria este un proces. Acumularea de cunoștințe și experiență este o lungime indi- viduale a vieții unei persoane. De fapt, fără achiziționarea și renovarea experienței, reproducerea în condiții adecvate, oamenii nu ar fi în măsură să se adapteze la schimbarea rapidă a evenimentelor yuschimsya-viață. Și cu cât mobilizarea tuturor proceselor intelectuale ale omului pentru a schimba mediul, cu atât mai eficient activitatea și memoria lui.
Toți ne-am întâlnit oameni creativi, cautati, diferite Myshlyaev activ și o mulțime de lectură, percepe # 57389; ghiduri lumea în culori strălucitoare. memoria și gândirea lor, de vorbire și de muncă imaginație atât de eficient încât se poate minuna doar la cât de mare poate fi geniul uman. Dar noi știm și „leneșilor“, care, în viața sa citesc maximum cinci cărți, nu au probleme cu ei înșiși reflecțiile imaginația celor săraci, este monoton, iar memoria este demnă doar milă condescendentă.
Câteva cuvinte de memorie de formare. Potrivit multor psihologi, deoarece mecanismul de stocare este neclar, dar natura sa rămâne un mister, cunoscută până în prezent, exercitarea de formare de memorie, din păcate, nu sunt eficiente, deoarece „munca“ uzkona- consiliului și nu acoperă toate procesele obespechivayu- procedura de memorare adecvate. Cu toate acestea, echipa noastră de cercetare a fost norocos pentru a găsi un exercițiu, rezolvarea problemei îmbunătățirii memoriei cât mai eficient posibil. Sună foarte simplu: „Citește în fiecare zi cât mai mult posibil și cât mai repede posibil.“