Sub conceptul de cursuri de formare pentru profesori a înțeles procesul de învățământ implementat prin intermediul prelegeri.
S-a obținut noi profesori orient cunoștințele privind aplicarea lor în practică, în desfășurarea activităților lor educaționale.
Dorința de profesori urmează cursuri de formare are loc pe baza unor obiective specifice, care și-a stabilit profesorul.
Direcția profesorului, îndreptându-se spre un curs de perfecționare?
Există mai multe motive pentru care lucrătorul pedagogic dorește să fie supusă unei noi analize, printre care:
- conservarea operelor existente
- nivelul de competențe profesionale îmbunătățire
- crește pe scara de locuri de muncă
- ridica salariilor
- auto-îmbunătățire și dobândirea de noi cunoștințe și abilități.
În Yekaterinburg centre pedagogice care desfășoară cursuri de formare ne permite să răspundă la întrebări care apar în studiul copiilor de învățare noi tehnici, manuale în curs de dezvoltare. Într-un curs de formare în comun a cadrelor didactice într-o anumită sumă, este nu numai o creștere a nivelului de profesionalism în activitățile de predare, dar, de asemenea, schimbul de experiență între ele.
Profesorii de centre educaționale din Yekaterinburg efectuat de lucru pentru a familiariza profesorii cu noile legi educaționale și cerințele pentru punerea în aplicare a procesului educațional în școli și grădinițe.
cursuri de perfecționare pentru profesorii din Ekaterinburg a avut loc în diferite forme: full-time și part-time, la distanță. Fiecare cadru didactic selectează pentru sine o opțiune convenabilă.
Perfecționare profesională promovează formarea pentru toți angajații colectivului unei instituții de învățământ, în scopul de a îndeplini toate sarcinile la un nivel ridicat. Datorită cursuri de formare profesională, profesori, pentru a îmbunătăți cunoștințele și abilitățile lor într-o combinație constantă și variația de metode și tehnici de lucru cu copiii în a face cunoștințele din experiența personală.
Formarea cadrelor didactice se caracterizează prin următoarele principii:
- cursuri de perfecționare pentru cadrele didactice ar trebui să urmărească îmbunătățirea abilităților profesionale ale atât profesorilor și întreaga comunitate școlară ca întreg
- Dezvoltarea profesională - este procesul de formare a cadrelor didactice, care trebuie să fie executate în mod sistematic. După cum arată practica, trecerea cursurilor imprastiate nu atinge un efect pozitiv în completarea magazin de cunoștințe pentru îmbunătățirea procesului de predare.
Formarea cadrelor didactice este împărțit în următoarele pentru punerea sa în aplicare: înlocuirea unui profesor un alt profesor, adică, schimbul de taxe oficiale, introducerea profesorului într-un rol necunoscut pentru el sau activități educative, vizite sistematice la bibliotecă.
Datorită dezvoltării profesionale a cadrelor didactice își vor îmbunătăți cunoștințele. Vizite la diverse seminarii, conferințe, excursii și asociații de predare, de asemenea, contribuie la formarea cadrelor didactice. Un alt aspect nu lipsit de importanță, care afectează cursurile de perfecționare pentru cadrele didactice din Ekaterinburg - studiul tehnologiei informației.
cursuri de perfecționare sunt efectuate într-un colectiv sau un subgrup de studiu. cursuri avansate de formare are astfel de avantaje ca o formă accesibilă de învățare nu este un curs de formare de lungă durată, cunoașterea doar devine punctul central îngust de educatori. De exemplu, pentru profesori, educatori, capete are propriul sistem de educație care vizează îmbunătățirea cunoștințelor de specialitate separat pentru fiecare grup de elevi.
Un curs de perfecționare pentru profesorul poate include informații de studiu de la 72 216 de ore. Cele mai multe dintre spectacole în formă de prelegeri, restul poate fi practic cu vizite la diverse instituții de învățământ. Grație profesorilor de instruire practică se pot vedea modul în care alți profesori au implementat cu succes și funcționează în mod eficient, folosind cele mai noi tehnologii de predare copii.
Perfecționare profesională are loc o dată la cinci ani. La finalizarea finalizarea cursului este dat un act normativ al probei de stat. Atunci când vizitează cursuri în termen de 72 -100 oră, fiecare profesor primește un certificat de formare avansată. Cadrele didactice care au realizat mai mult de 500 de ore, la sfârșitul a obține o diplomă de reconversie profesională.
Deveniți un faimos, profesori calificați vor ajuta să cursuri de formare pentru profesori. multiplica cunoștințele lor și să fie sigur că va reuși.