TEMA: „tehnici de pictura netradiționale Scratchboard ..“
Profesor - Maestrul: educator Babushkina Mariya Petrovna
Durata de master - clasa: 15 minute
Scopul clasei de master: crește motivația profesorilor de a stăpâni tehnicile neconvenționale de desen.
- introducă tehnici non-tradiționale de desen, Scratchboard, pentru o utilizare viitoare a acestei tehnici în munca lor cu copiii;
- preda tehnologii foaie de amorsare pentru desen;
- contribuie la dezvoltarea imaginației, fantezie participanților la master class;
- să promoveze formarea de emoționale, sentimente pozitive, starea de spirit.
Metode: verbale, vizuale, hands-on.
Forme de muncă. individuale, colective.
distribuind materiale: foi de carton (colorate, acoperite cu lumânări) pentru documente, stive, scobitori, frigarui, cuțite staționare, foi mici pentru șervețele de experimentare.
SIDA vizuale: Prezentare „Scratchboard“; lucrări, lucrări muzicale.
Material Demo: o expoziție de desene prin tehnici netradiționale.
Structura master - class:
2. Partea principală. 10 min.
Explicarea principalelor etape ale punerii în aplicare a desenului în tehnica de „Scratchboard“
Alegerea materialului pentru activitatea de creație viitoare
Valoarea desen non-tradiționale pentru dezvoltarea unui copil.
Partea practică. Stăpânirea tehnicilor executa tehnica de desen non-tradiționale „Scratchboard“
3. Reflectarea participanților master-class. Rezumând rezultatele. 2 min.
1. Partea introductivă.
Toată lumea este în căutarea drumul lor, și eu printre ei, și totuși caut calea.
Căile la inimile copiilor la noile chipuri de calificare, diferitele forme de artă.
Una dintre aceste căi mi-a condus la o tehnici de desen non-tradiționale.
Cele IZO multe tehnici diferite,
Eu, ca educator, eu le cunosc.
Iar obiectivul în fața mea takaya-
Ceea ce știu, să-i învețe pe alții.
Am invita profesori la clasa de master.
(7 tutori să aibă loc)
O să vă prezint desen tehnica Scratchboard.
Cuvântul „Scratchboard“ provine din cuvântul francez-zero, zero, astfel încât un alt nume pentru tehnologie - zgâriere tehnica. Un alt nume pentru această tehnică - voskografiya.
Scratchboard este un model grafic, care este format prin zgârierea instrument ascuțit de ceară.
Aceasta tehnica este adesea folosit în școlile de artă, studio de pictura pentru copii. Mulți au auzit despre el, dar nu a încercat toate, și este în zadar. Deoarece activitatea desfășurată în această tehnică, se arata bine. Ei au unele mister, suma pe care fiecare primește un unic.
Tehnica de „Scratchboard“ folosit următoarele materiale și instrumente. carton, preferabil alb, creioane de ceară, lumânare, guasa, burete, perie de larg, cârlig croșetat, scobitoare.
Uită-te la activitatea desfășurată în această tehnică. Aici sunt diferitele mijloace de exprimare aplicate - linie, bar, estompa, contrastul.
foaie groasă de hârtie sau carton vopsea complet creioane, ceara de pasteluri, guașă sau acuarele. Soluție de culoare depinde de modelul planificat. De asemenea, este posibil să se utilizeze hârtie simplă albă sau colorată.
Pasul următor: vom acoperi pe deplin ceara noastră foaie. Pentru a face acest lucru, vom folosi o lumânare de ceară obișnuită.
Atunci cerneala neagră sau guașă negru. adăugând un pic de săpun lichid sau șampon care foaie nu se va lipi de mâini. foaie hașurată acoperă o perie largă sau un burete. Așteptați până când foaia este uscată - se obține un semifabricat.
În continuare, să ia orice obiect ascuțit. scobitoare sau un stilou ac sau cârlig croșetat, un mâner utilizat pentru a pivota și zgâriat model pe un fundal negru.
Deoarece procesul de foaie Scratchboard gol nu este rapid, suntem cu copiii mei să le-au gătit. (Tehnica zgârierea Rezultate)
Și aici este magie! Pe fundalul negru, există un model de linii subțiri de culoare sau alb.
Ridică un băț, scobitoare
Și o bucată de hârtie dificilă,
Și, ca un magician - Zgâriat
Figura vă creați propriul.
Aici indiferenta nu miroase,
personalizează astfel
Că, uneori, chiar nu crezi,
Ce se face pentru tine.
În cazul în care copilul consideră că este dificil să complot o alegere, atunci sugerez șabloane. De exemplu, un model pictat de pește, iar apoi copiii au inceput deja dorisovyvat, recife alge zgâriate.
Deci, atelierul nostru a ajuns la capăt.
Am încercat să vă spun despre toate etapele de copii preșcolari de învățământ neconvențional tehnica de desen „Scratchboard“.
Pentru a rezuma. Stimați colegi, vă rugăm să-mi spuneți dacă sunteți interesat și ar dori să aplice aceste cunoștințe?
Scoate în munca ta.
Vă mulțumim pentru interesul manifestat față de tehnicile de pictura netradiționale, pentru participarea activă la un master - clasă. Am fost foarte multumit de tine rabotat.Chudesnye picturi rămân pentru tine să-și amintească.
Deci, ca să nu uite tehnica „Scratchboard“
O să-ți dau o imagine chiar acum.