Joc - Cum să fie un milionar (activități extra-curriculare în cadrul deceniului al literaturii)

O condiție obligatorie este prezența calculatoarelor (laptop-uri, proiector multimedia sau table interactive pentru „audiență“ pot participa, de asemenea, în joc).

Pentru a participa la joc a permis jucătorilor la 6 persoane. În cazul absenței lor - 2-3 de rezervă. Abordarea este nevoie să-și petreacă în avans. Băieții în secret au votat pentru creatorii de cel mai bun proiect în competiția „Am venit cu cartea.“

După ce a început prezentarea jucător își dă seama repede că el trebuie să facă. Dar, în caz de probleme pot da următoarele sfaturi.

1.Hod jocul și regulile sunt simplificate în comparație cu versiunea licențiată a televizorului.

2. runda de calificare.

În primul rând, jucătorul răspunde la întrebarea verbal, iar apoi se compară cu dreapta. Dacă faceți clic pe cuvântul „corect“ sau „greșit“, partidul se va trece la următorul diapozitiv din prezentare sau a termina jocul. Supărat, în caz de eșec în orice caz, nu ar trebui să fie.

„Telespectatorii“ trebuie să explice că jocul este diferit de lecție interzis să ridice mâinile lor și să încerce să fie responsabil pentru jucător. Pentru puțin pentru a calma publicul și jucătorii am selectat prezentare fundal verde, iar în colțul din stânga sus al fiecărui diapozitiv, a pus o imagine din seria „Mare pentru petreceri“ A. Chizhikova (este bine distragere a atenției copiilor hiperactivi).

Jucătorul alege răspunsul corect la ea, și făcând clic pe ea trece la pasul următor.

Facilitatorul nu ar trebui să-l împiedice să vorbească. Copiii foarte nesigure pot sprijini, sfătui să nu se grăbească să laude atunci când te duci la următoarea întrebare.

Participantul poate utiliza următoarele sfaturi:

Există „o oportunitate de a ridica câștiga.“ Întrebările sunt scrise în prezentarea în prealabil, astfel încât putem spune că jocul are o „protecție anti-corupție“: toate accident, jucătorul însuși direcționează cursul jocului, fără nici un maestru.

Ei sunt „privirilor admirative și participanții la conducere.“ Cred că elevii de clasa a cincea trebuie să învețe să se bucure de succesul altor oameni. În partea de sus a cadrului este dată de prețul de răspuns, deci cred că nimic nu ar trebui să fie el însuși.

5. După sfârșitul jocului (durata de implementare a acestuia nu poate fi calculată în prealabil, deoarece fiecare jucător poate da de la 0 la 16 răspunsuri corecte) care dorește să devină un lider de ei înșiși și uimi prietenii și rudele de prezentare corespunde o unitate flash sau discuri.

6. Având în vedere că „importanța“ a rolului de plumb este redus la minim, acest rol ar putea fi elev mai în vârstă (și la domiciliu - și el însuși a cincea clasa a).

7. Cadru didactic orice alt obiect poate modifica prezentarea la discreția lor. Te sfătuiesc să schimbi doar întrebări și răspunsuri, fără a schimba locația răspunsurile corecte și incorecte, și fără a adăuga diapozitive. Astfel, nu este nevoie de a instala „acțiune“ pentru a trece la slide-ul dorit și îmbunătățit prezentarea nu ia prea mult timp.

Ideea - versiunea TV a jocului „Cum să fii milionar?“