aderenta Educație și mersul pe jos singur pe stradă: practica și unele gânduri
Din câte știu acest subiect este relevant pentru toate okologodovasov mame, informații despre rețeaua de un pic. Poate că cunoștințele mele, gânduri și experiență va fi util cuiva. )
De ce predau eu la distanță și mersul pe stradă copil 1-1,5 ani? Pentru mine, eu răspund la această întrebare după cum urmează:
- În cazul în care un copil a început să meargă, el trebuie să fie sigur de a instrui o nouă abilitate, și doar atunci când se formează (adică, imediat după începerea plimbare sigur de sine) și nu mai târziu, în 2-3-4 ani; mersul pe jos picioare este necesară pentru dezvoltarea fizică normală a copilului; aceasta nu înseamnă că el ar trebui să meargă imediat 5 km - dar, treptat, pentru a învăța copilul să depășească distanța vizibilă pe jos, trebuie să;
- Mediul urban nu creează condiții pentru aderarea învățare naturale (mai ales atunci când nu este nimic altceva de făcut, totul vine in mod natural), astfel încât mama trebuie să își asume responsabilitatea pentru ei înșiși și de a organiza o astfel de formare pentru copil; pentru acest lucru este util să știi câteva trucuri.
- Sunt de părere că perechea „mamă-copil“ prezintă o relație ierarhică, mama - un lider, copil - condus; acest lucru se aplică și la comportamentul străzii: Mama face regulile, indică limitele și învață abilități specifice de viață, iar copilul să se conformeze acestor norme, încorporate în cadru, și instruit;
- Plimbare pe stradă pentru mama, și nu fugi sau du-te despre afacerea lor, adică să urmeze mama - comportamentul normal al copilului, de învățare acest lucru - nu de formare și de dezvoltare a deprinderilor de viață și de formare reglementările necesare; înțelegându-se că există o plimbare în afaceri mamei, și există - mersul pe jos și „halte“ pentru a explora lumea și satisface nevoile copilului.
Metode practice de formare abilități de a merge și repetiție.
Imediat am spus, că nu a stabilit un „rozhanovskuyu“ teorie strictă, ci mai degrabă propria sa interpretare, și destul de moale, și o acoperire completă a materialului nu pretinde. )
O altă precizare importantă (mulțumiri vrakker
). Start conduce copilul în jurul vârstei de 1 an în mână stradă mai bine. Este convenabil, în condiții de siguranță, și, în sine, este o tehnică naturală de a urma formării profesionale. Conform observației mele, copiii care obișnuiau să meargă de mână, rareori scapă, mai bine ai grija de mama ei, iar mai târziu ei sunt ușor de mers pe jos orice distanță.
În cazul în care copilul merge destul de rău, sau bun și din belșug, dar nu acolo, și pe care doriți să-l învețe să meargă pe stradă și de mers pe jos, la picioarele pe distanța vizibilă, puteți utiliza două metode (metode):
1. În cazul în care copilul a fost a ta pentru o vreme, iar apoi a căzut în spatele / mers la cealaltă parte / așezat pe pământ - trebuie să-l prindă sub braț, pentru a transporta în direcția corectă câțiva metri și înapoi în jos pe pământ; Din nou GAL-uri / seturi / ruleaza - repetare.
În general, această metodă este larg cunoscută și discutată de multe ori. Ce nuanțe vreau să acorde o atenție la:
- metoda este utilă nu în cazul în care copilul este, în principiu, refuză să meargă, merge bine și o mulțime, dar nu merg acolo; :)
- practicarea o abilitate, este întotdeauna mai bine să meargă cu scop, deoarece acest lucru ajută mai ales mama - ea nu a „lucra în urma“ doar de dragul de mai jos și este într-adevăr interesat de faptul că, pentru a ajunge, de exemplu, la magazin, iar copilul se simte; Desigur, la început, aceste obiective ar trebui să fie în apropiere - un loc de joacă chiar și pentru copii de la casa vecină este adecvată;
- perfect pentru o plimbare într-o pereche cu o altă persoană pe care copilul știe că este el, nu tu, nu interceptat vine la copil și îndreptat în direcția ta; dar în cazul în care nu funcționează pentru a aranja, și puteți face fără.
2. O altă modalitate de a se asigura că copilul a fost în cazul în care mama sa și, în general, a mers în jos pe stradă lovind - relativ vorbind, „negocia“. Adică, ești pe stradă, sa scufundat copilul în brațe și a determinat cu voce tare condiție. „Duci înainte de coloana (benzi, slide-uri), și apoi du-te în jos“ În consecință, după ce a ajuns la coloană, piese, slide-uri, trebuie să ne asigurăm în continuare că o anumită distanță a fost un copil mine, și apoi să ia din nou mâna cu noua condiție (am venit băltoace / magazin, etc). mișcare alternativă la mâini / picioare, crescând treptat distanța parcursă de picioare.
Punctul acestei metode este acela că metoda de deplasare și distanța parcursă pe mâini / picioare, determinat MAMA, nu un copil. Desigur, mama ia în considerare vârsta copilului, aptitudinea sa fizică, capacitatea de a merge, vreme, și multe circumstanțe diferite. Prin urmare, va exista unul pentru copil în vârstă de ani polutoraletnego la raportul în mâini / picioare - este destul de alta, în timpul iernii, în aceeași vârstă vor fi acoperite lovituri de la distanță de o vară - cealaltă, etc.
Nuante care merită atenție la aplicarea practică:
- metoda este utilă în cazul în care copilul refuză să meargă într-adevăr singur sau foarte puțin de mers pe jos;
- puteți lua orice distanță, chiar și o destul de mare, dar modul în care intervalele sale picioare la început este mai bine să facă mai puțin - 10-20 de metri;
- copilul nu este neapărat loc pentru a descrie în repere detaliu, în cazul în care o iei pe mana / pus pe pământ, nu neapărat în același mod în care este cu siguranță un loc la distanță de avans uvidel- este suficient de scurt pentru a anunța intenția sa ( „ai transporta la casa“, „du-te de picioare la baltă „). Important - în cazul în care copilul a ajuns balta, dar mâna nu cere, nu se grăbesc să-l ia; da-i posibilitatea de a „se autodepăși.“ ) Dar nu aduce faptul că el încă plâns și cererea - cel mai bine dupa cateva sute de metri in plus pentru tine, luați mâinile și marcați noua „frontieră“;
- este clar că pentru a lua o astfel de praștie plimbare / cărucior nu are sens decât dacă aveți de gând să lucreze din drum în mersul pe jos, iar unele rapid acolo unde este necesar.
Unele gânduri despre teoria și practica din variantele de realizare de mai sus de metode.
Decât aceste metode, în opinia mea, mai bine decât orice convingere, ademenire, distragere a atenției ( „Să ne uităm la pisica,“ etc.)? Aplicarea ei, noi nu forțați înșelătoriile copil sau viclenie pentru a face ca avem nevoie de aformiruem comportamentul conștient copilului. Asta este, ne arată cum să-l (abilități de predare) și de ce (fac regulile). Copii 1-1,5 ani - nu-i place prost, așa cum ei cred că sunt ființe conștiente destul de capabili să înțeleagă și să asimileze regulile de conduită și să le urmeze. Acesta este locul unde se află principala diferență de la „îmblânzirea“, și în viitor cu astfel de copii este foarte ușor să meargă fără a avea nevoie de cărucior sau sling. Dar distrage atenția și înșela cu vârsta, de obicei, obține mai greu. Într-o zi tot trebuie să genereze un comportament conștient, și aici sunt de părere că „cu cât mai repede. - cu atât mai bine“ Cred că dacă un copil de 3-4 ani nu era nevoie sa ma controlez (este distras în mod constant de către sau a căutat de la el comportamentul truc dorit), este mult mai dificil să se respecte în mod conștient de orice reguli de conduită
Un alt punct despre care nu putem menționa - reacția copilului la educație. Da, poate fi negativ, mai ales dacă mai întâi nu stabiliți limite și următoarele nu sunt predate, iar copilul este obișnuit, el merge oriunde vrea el, că sunt întotdeauna în așteptare pentru el, sau că el întotdeauna ia în brațe, la cererea sa. În acest caz, el poate țipa când încercați să-l pună pe teren, chiar și după distanța condiționată acoperită pe mâini, atunci când încercați să-l ia sub braț, și continua pliante interesante, etc.
Determina de ce tipa un copil - din cauza disconfort real sau pentru a verifica limite - cele mai multe mama este destul de dificil, pur și simplu, pentru că este, de obicei, pur si simplu nu se poate vedea copilul „din exterior“. Cu toate acestea, există unele dovezi obiective, care poate fi ghidată în acest caz. Dacă îmbrăcăminte și încălțăminte confortabil copil, el nu este situația nefamiliare frică / nu stressovan (vă aflați pe o stradă care are de 100 de ori de mers pe jos), nu obosit / nu doresc să doarmă (tocmai a ieșit din casă), în cazul în care este perfect merge o jumătate de oră terenul de joacă sau în parc, dar începe să țipe imediat ce l-ai încuraja să meargă în direcția pe care doriți - cel mai probabil, nu este în disconfort, și copilul reticența banală să meargă până la tine (îi place să poarte / transporta sau el este gata să meargă, dar acum vrea să aibă propria sa, și, astfel, să asigure că OCSAN ko el poate controla situația).
În acest caz, este dificil de a consilia ceva unic. Se pare că atitudinea față de reacțiile copilului și comportamentul dvs. ar trebui să depindă de cât de bine vă simțiți copilul, cum sunt gata să-i dea un „control“ și ce anume doriți să realizeze învățarea.
Dacă vă învață o căutare, sunteți de acord că acest lucru este necesar, dar nu sunt sigur de cauza acestui comportament, crezi că un copil tipa din cauza stresului / disconfort - desigur, o formare mai bună pentru a opri înainte de maturizarea încrederii în / orice suspiciune de disconfort / elimina toate posibile motivul este aceasta. )
Ei bine, atunci, că un copil care va fi o mulțime de mers pe jos, este necesar pentru a obține dreptul (lumina) îmbrăcăminte și confortabile pantofi, mai ales în timpul iernii, cred, nu au nevoie de mult să se răspândească, este evident. )
În ceea ce privește preocupările frecvente pe care copilul nu este fizic capabil să meargă departe, obosit, etc. Pot împărtăși o experiență personală. Vara (fiica mea a fost de 1,5 ani) am mers la un sat din apropiere - 1.5 km. acolo și înapoi aceeași sumă - folosind metoda №2. Raportul pe brate / picioare a fost de aproximativ 30/70 la suta si 20/80 de la începutul la sfârșitul verii. Și odată ce un copil a fost de 1,5 km complet pe propriile lor (mâinile mele și nu ar fi putut fi ocupat să o ia în brațe, așa cum sincer le-a spus și a arătat un „obstacol“), și aproape la fel de mult din nou (născut 200-300 de metri), și fără nici un efort aparent. ) Am fost sigur că casa copilul va cădea de la epuizare. ) Dar nimic ca acest lucru - este rula și să se joace toată noaptea, fără cel mai mic semn de oboseală. )
Nu pot spune două cuvinte despre unchiul înfricoșător rău și altceva - un moment care este indisolubil legat de discuția următoare subiecte. ) Sunt absolut convins că copilul este 1 ani mama a învățat abilități de comportament în stradă - nu fugi, du-te pentru ea, etc. - și a cărui mamă relații armonioase normale, astfel de „pugalki“ nu au nevoie. În cazul în care copilul de la mama ei, în 2-3 ani, și rulează pe stradă nu controlează, și nu a ajutat - aici este departe de urmat, dar în relația „mamă-copil“, ca un întreg, și invitând unchiul rău cu un sac de aici nu va ajuta sau chiar să înrăutățească problema.
Citiți despre următoarele:
Meu „Serviciul“ pentru imunitate
10 fapte despre imunitate: adevărat sau fals?
Pass Quest în copil și să nu trezească copilul
Set deschis pentru scutece de testare
Cum să nu se îmbolnăvesc în grădină și la școală?
Care sunt avantajele de scutece blânde
Legate de posturi pe tema „Cum să învețe un copil să meargă alături de el“
Cum să învețe un copil să meargă în mod autonom
Cum să învețe un copil să spună adevărul?
răspunsuri la întrebări ciudate pediatri de la părinți
Animalele de companie nu fac copii mai sănătoși
Valery Khomenko paralizie cerebrală, în vârstă de 3 ani, foarte mult vrea să meargă! HELP. recensământ
Copilul nu este în conformitate cu cererea și nu răspunde în 2 ani.