Cum de a face orașul un loc mai bun pentru copii, „Letidoru“, a spus participanților la proiectul „City Friend“ Maria Romanova și Daria Utkin.
Pentru informații cu privire la modul de a face orașul mai bun pentru copii, „Letidoru“, a spus participanților la proiectul „City Friend“ Maria Romanova și Daria Utkin.
- Cum apreciați Moscova pentru copii?
- Ca parte a cluburilor copiilor, cafenele pentru mame și alte oaze copii-prietenos, București aproape înainte de restul. Nu orice oraș european poate introduce nostru „Școala verde“. grădina mamei mele. Moomin cafe. Ultimii doi sau trei ani, a existat un adevărat boom în acest domeniu. Cu toate acestea, multe proiecte dispar la fel de repede cum apar ele.
cluburi și cafenele atât de popular, tocmai pentru copii pentru că nu există nimic între ele, și anume:
● Copiii nu se merge pe jos (din diferite motive) la adolescenta tarzie;
● locuri de joacă foarte puțin bune. Și site-uri construite cu nevoile copiilor și cu participarea directă a acestora - nici una;
● Copiii comuna mica cu natura;
● „Puține locuri de putere“, regionale și mulți locuitori sunt nevoiți să meargă la Gorky Park, Grădină Baumann, sau, de exemplu, într-o școală de muzică;
● O mulțime de cluburi au probleme - cu locația, finanțarea, informarea locuitorilor din existența lor;
● Aproape nici o infrastructură pentru adolescenți (skate-parcuri, spații publice, ocuparea forței de muncă);
● Cele mai vulnerabile de sănătate sunt adolescenți. Că ei au observat cele mai multe tulburări de postură de vedere, activitatea sistemului respirator. Treptat, creșterea numărului de copii obezi, din nou, mai ales - în rândul adolescenților. Există studii care demonstrează legătura dintre creșterea unor astfel de boli este lipsa de mers pe jos independente, socializarea cu colegii și natura;
● Copiii cu nevoi speciale este aproape complet exclusă din viața urbană: nu numai specializat și ocuparea forței de muncă favorabile incluziunii, zero, mediu de disponibilitate;
● Majoritatea parintilor au raportat despre mașini ca o sursă de pericol, în locul al doilea - „oameni periculoși“;
● Copiii și părinții nu au un sentiment de siguranță și încredere în mediul urban (astfel încât toate muta de la oaza la oaza, dar nu și în oraș);
● Nu există nici o singură sursă de date cu privire la zona de infrastructură pentru copii: pe site-ul Consiliului informații învechite pe site-urile urbane nu sunt marcate instituții, care pot fi găsite de mers pe jos;
● Cele mai multe locuri publice nu sunt potrivite pentru o vizită cu copiii (în special multiplă);
● Dezvoltarea slabă a comunității locale, părinții sunt separate, iar majoritatea trăiesc în regiune nu au prieteni cu care pot lăsa copilul pentru câteva ore, dacă este necesar. În același timp, există oaze în cazul în care părinții formează microcommunity. Practic, această halbă, care reunește interesele și cultura familiei similare.
- Cu alte cuvinte, la îndemâna România rămâne în urma altor țări?
- Știi, vestea bună este că Germania, Anglia, Olanda și alte mai mult sau mai puțin prietenoase copiilor din țară, acum 20 de ani au fost aproximativ aceeași situație ca și noi acum.
Vestea proastă este că cele mai multe inițiative au venit de mai jos. Și numai atunci este susținută de municipalitate, biroul primarului, guvernul. De multe ori a fost susținerea unui singur funcționar, pentru care bunăstarea copiilor are un obiectiv personal de important, nu doar o bifă în raport. Astfel de oameni sunt rare.
Organizațiile care îmbunătățesc mediul urban pentru copii, locul de muncă destul de diferit. Unele exista ca ONG-uri, unele - în bani loterie de stat, iar altele - pe donații private.
Un lucru este sigur - inițiativa pentru crearea mediului urban copii de înaltă calitate, a ciudat, vine de la cei care-l folosesc: părinți, copii și profesori.
- Dar, în plus față de societatea-mamă poate avea, de asemenea, ceva de oferit?
- Astăzi, multe companii de dezvoltare știu că un mediu urban bine conceput pentru copii sporește valorile de proprietate în zonă. Așa că consultanții sunt atrași de dezvoltarea de noi cartiere și construcția de clădiri individuale.
O modalitate foarte bună de a fi trecut țările europene în procesul de stabilire a standardelor și a celor mai bune practici pentru planificarea spațiilor pentru copii. De exemplu, în orașul german Dortmund este legea: în cazul în care construcția merge pe la site-ul, ceea ce este important pentru zona copiilor (și poate fi nu numai și nu atât de mult un loc de joacă, și, de exemplu, flux, părăsite, munte de nisip - într-un cuvânt, toate aspectele semnificative pentru majoritatea copiilor din districtul), dezvoltatorul este obligat să restabilească o astfel oază de copii pe de altă parte (aproape de primul site). Și în Marea Britanie în proiectarea de joaca prescris de hârtie specială pentru a lucra cu „bun“ și „rău“ risc: a determina cum și de ce locul de joacă ar trebui să fie în siguranță.
- În România, există o astfel de organizație?
- La Moscova, Centrul lucrează cu jocuri și jucării MGPPU. unde a studiat cazuri similare de practica internațională și să dezvolte propriul sistem de evaluare a spațiilor pentru copii. La Moscova, suntem acum vorbim (și specialiști, și părinți) despre locurile de joacă de design. Leading birou pentru copii Global ultimii 10 ani nu lucrează cu platforme și un master plan pentru joc. Copiii sunt implicați activ în crearea unui astfel de plan de maestru. Desigur, ei nu cer - „Ei bine, în cazul în care pentru a pune site-ul, și în cazul în care nu portbagaj?“, Foloseste o tehnica speciala pentru a ajuta la identificarea importanta pentru locuri de copii și traseele din zonă, punctele slabe și potențialul său. Rezultatul este un plan cuprinzător pentru dezvoltarea districtului mass-media pentru copii.
- Și la Moscova un întreg plan comun de urgență maestru?
- Ne-ar dori să vadă în Moscova, au început să aplice măsuri de „trafic calm“ (www.trafficcalming.com). Acesta este un pachet de măsuri legate de introducerea unor limite de viteză, de pe străzile de planificare (de circulație în zig-zag pentru vehicule, divizarea suprafețelor rutiere și zona pietonală, instalarea de instalații speciale care atrag atenția conducătorului auto pentru copii). În plus, este important de participarea copiilor la reglementarea drumului - este necesar să se organizeze în comun cu poliția de trafic). De asemenea, este necesar să se organizeze o vacanță în oraș, în cazul în care în ziua carosabilul este transformat într-un câmp de jocuri și sport.
- Așa cum se întâmplă adesea, această temă a apărut în viața noastră odată cu apariția propriilor lor copii - acestea sunt pentru echipa noastră mică are mai puțin de 9 persoane.
Până în momentul „Orașul prieten“ fiecare dintre noi a avut o experiență interesantă în crearea de proiecte pentru copii și părinți: cursuri pentru femeile gravide și articole de îmbrăcăminte pentru copii brand-ului Tres Bebe, agentia de comunicare Baldu Kids, un program de „Copii în oraș“, la radio WOS, prima piață pentru copii în Parcul Gorki și altele. Au existat idei, dar nu au întotdeauna suficiente resurse pentru punerea în aplicare a acestora.
La al doilea forum, prietenos cu copiii, care vara trecută a făcut în Parcul Gorky Lyubov Gurary (actualul director de dezvoltare a orașului altele) ne-am întâlnit cu echipa de proiect a White City, pe care o susținem acum. White City este angajată în cercetarea calității vieții în mediul urban, și am devenit lor proiect de cercetare „copil“.
- În cazul în care un aspect realist la proiect, care se poate face în viitorul apropiat?
Credem că este important ca viața de familie și de copii în fiecare etapă a fost doar pentru a fi confortabil, sigur și prietenos pentru copii au putut să meargă și să se joace cu ele, au dreptul la respectarea nevoilor lor (această ordine sunt diferite de cele ale adulților).
În paralel, suntem deja desfășoară activități practice: desfășurarea întâlnirilor educaționale, mese rotunde, cursuri de master, discuții - în centrul mass-media și pe orașele altor activități urbane. Recent, a făcut un atelier de lucru privind planificarea participativă cu copii în DK ZIL: copiii vin cu un proiect de aranjament năpădit curtea din spate a centrului cultural. La reuniune au fost membri ai ZIL. Ele sunt foarte inspirate de ideile copiilor și adolescenților și acum este dornic să refacă curte cu aceste idei.
- Cum, în opinia dumneavoastră, ar trebui copilul să învețe despre lume - pe cont propriu sau sub supravegherea unui adult?
- Cum de a cunoaște lumea copilului, părinții decid. Toate familiile sunt foarte diferite, și apreciem că o varietate de atitudini, valori și viziuni asupra lumii.
Este copilul plasat într-un spațiu cu efect de seră sau să-i dea libertate și răspunderea sa - întotdeauna posibilitatea de a alege o anumită familie în ceea ce privește acel copil special în acest moment.
Pentru noi, întrebarea este așa - ceea ce ar putea fi mediul urban, care creează condițiile pentru dezvoltarea armonioasă a copilului aici și acum?
Părinții și copiii posibilitatea de a încerca diferite moduri de a interacționa cu orașul sau mediul urban structurarea rigid comportamentul lor?
Poate găsi un loc în mediul urban un copil cu mama lui? Un grup de adolescenți? Un copil cu nevoi speciale? Cum se simt în același timp? Și ce despre ceilalți locuitorii din jurul lor? Cum și dacă doriți să-l schimbe?
Ce se poate face pentru părinții și profesorii copilului? Învață să te iubească și să aibă grijă de, să fie responsabil și independent, să primească bucuria mea sinceră de comunicare și să învețe să aibă încredere copiilor. Exploreaza lumea și să fie liber „la“ nu „pe“, așa cum a lăsat moștenire Erich Fromm.
Există un studiu care a examinat familiile în care părinții cărților preferate la TV, dar citesc cu regularitate la copii pe timp de noapte (pentru că am vrut să le introducă la citire), și familiile în care părinții erau cititori pasionați, dar nu acorde o atenție specială copiilor familiarizarea pentru a citi. Ghici, copiii din familii care au devenit un mic iubitori de carte? Da, unul dintre cele în care părinții preferă cărți.