În prezent, tema de actualitate de a promova scara umane, căile de perspectivă sale profesionale și personale de construcție.
Oamenii de știință sublinia etapele inegale și etapele de dezvoltare profesională, prin desemnarea acestuia drept o traiectorie de creștere profesională individuală.
Când începe o carieră? Unii cred că o carieră începe la sfârșitul instituțiilor de învățământ specializate, alții - că începutul lucrării reale, iar altele - cu apariția relației cu angajatorul și să obțină o primă înregistrare ocuparea forței de muncă.
În țara noastră, cel mai recent cuvântul „cariera“ a fost folosit cu o nuanță negativă, „carieriști“ au fost eroi negativi în literatura noastră, în timp ce în Occident acest concept în prezent sinonime. Deci, ce este o „cariera“ cu adevărat?
Succesul în carieră depinde în mare măsură de modul în care omul togi și-a făcut alegerea sa profesională, sau mai degrabă, cât de mult succes a fost profesionist sa auto-determinare.
Este necesar să se facă distincția conceptul de „profesionist autodeterminare“ și „pro alegere“. Alegerea profesională afectează numai pe termen scurt, acesta poate fi pus în aplicare ca o dată, și fără a lua în considerare anumite consecințe ale deciziei. De-a lungul vieții (cariera), o persoană este forțată să facă o mulțime de opțiuni, de exemplu, propria carieră - acest alegeri alternative. Oamenii au caracteristici personale, au diferite abilități și valori. Fiecare om construiește mișcarea sindicală sa, pe baza acestor caracteristici și propria lor atitudine față de dezvoltare profesională.
ED Malinin în cartea sa „Filosofia succesului în viață“, conduce american specialist cariera de configurare în managementul conducător auto, prezentat sub formă de imagini grafice.
cariera liniara. Omul de la început alege domeniul său preferat de activitate și greu, pas cu pas, de-a lungul vieții lor se urca pe scara ierarhică. Oamenii care fac în mod deliberat cariera sa, configurație liniară - una dintre cele mai comune.
O cariera stabila. Acesta este un tip destul de comună de carieră. Un om credincios până la sfârșitul vieții zonei de activitate, pe care el a ales. Și, cu toate că o astfel de persoană, în timp, crește nivelul de abilitățile lor și au un venit mai mare, aceasta nu caută să se deplaseze în sus pe scara carierei. Un exemplu este profesia de cadru didactic, medic, alți specialiști. Mai degrabă, ar putea fi de formare l, îmbogățire spirituală, primirea unui statut mai mare, cu toate că poziția poate rămâne aceeași.
Cariera ca o industrie. Caracteristic naturii neliniștite. Omul aruncă cu entuziasm în muncă, muncind din greu, fac treaba bine, se deplasează în statutul și rangul lor. Cu toate acestea, după 5-7 ani, pălește de interes, atât de mult încât el merge la un alt loc de muncă, și totul se repetă din nou.
Cariera pe termen scurt. Omul merge de multe ori de la un loc de muncă la altul. El mai ales nu alege zona de activitate și numai accidental și primește temporar o ușoară creștere. „Flyers“ unui astfel este adesea numit. De regulă, este de multe ori muncitori necalificați și nedisciplinați.
Platoul cum ar fi cariera. Omul face față cu succes responsabilitățile lor, și să aducă într-o poziție mai înaltă. După o serie de extensii ajunge la limita de competență de soia și rămâne la acest nivel până la pensionare. Astfel de muncitori spun că sunt în „zona moarta“, pe platou, în cazul în care acestea au fost „atribuite“ factor de promovare zero.
Reduce cariera. Această configurație este cariera tragică. Om bun începe de muncă și realizează creșterea repetate. Cu toate acestea, viața lui este ceva neașteptat (boala, abuzul de alcool, și altele.), Care reduc în permanență calitatea și nivelul de performanță. Din acest motiv, încetează să îndeplinească cerința de pozițiile lor și, treptat, coboară la cel mai scăzut nivel.
Deci, avansarea profesională - această mișcare. Și nu poate fi gol, altfel oamenii merg pe căi greșite sau neînțelept să dispună de resursele disponibile.
Pentru a decide în ce direcție să meargă, trebuie să se gândească la ceea ce succesul în viață.
Pentru a determina cu propria lor idee de succes în viață, trebuie să se gândească la aceste întrebări:
- Ce vrei cel mai mult în lume?
- Care este calitatea specială de caracter pe care ar dori să aibă?
- Cum te vezi în 10, 20, 30 de ani?
Răspunsurile la aceste întrebări vor ajuta la definirea obiectivelor, priorităților, identificarea principale și secundare, „identifica“ adevăratele lor dorințe.
Având în tratate cu obiectivele, trebuie să se gândească - și cum să le atingă? Pentru a face acest lucru, o altă abilitate importantă - planificarea.
Există un astfel de lucru ca perspectivele de locuri de muncă cu caracter personal (BOB). Klimov EA El a propus o schemă pentru construcția sa:
Nu întotdeauna tinerii profesioniști se pot organiza în mod corespunzător punerea în aplicare a planului. Cu toate acestea, există metode de „sarcina de fildeș“, care permite să ajute cu acest lucru. Aceasta implică separarea problemei, și anume „elefant“ în bucăți mici și de zi cu zi sa „înghițirea“.
Foarte important pentru avansarea profesională este abilitatea de a crea o imagine (în engleză Image -. Imaginea), și este nu numai aspectul vizual al persoanei, dar, de asemenea, modul de gândire sale, acțiunile și faptele sale.
De ce este imaginea atât de importantă? Predomină în opinia noastră despre o altă persoană sau un obiect generează o dorință de a acționa într-un anumit mod, în raport cu persoana sau obiectul, și anume Se creează o anumită setare psihologică. Pentru imaginea profesorului este importantă mai mult decât orice alt profesionist, deoarece afectează formarea de atitudini, valori și credințe ale elevilor.
Imaginea poate fi pozitiv sau negativ; profesionale și personale. Imaginea este întotdeauna subiectivă și durabil (este dificil să se schimbe). Imaginea poate fi creat în mod arbitrar, și poate în mod conștient și anume formarea sa este necesar să se facă în mod specific.
Este posibil să se identifice unele componente ale imaginii:
- natura datelor de calitate (sociabilitate, empatie, capacitatea de a reflecție, elocvent);
- Caracteristici dobândit personalitatea ca urmare a educației și formării (valorile morale, sănătatea mintală, posesia set chelovekovedcheskih de tehnologii, și anume comunicarea interpersonală, tehnici de rezolvare a conflictelor, etc.);
- Care este conectat cu viața și experiența profesională.
Formarea imaginii vizuale cu ajutorul hainelor:
Dezvoltarea profesională este strâns legată de personal. Profesorul educă în primul rând de sine. Dar este de asemenea important componentă tehnologică: în cazul în care profesorul stăpâni metodele și tehnicile de predare, acesta va avea timp să fie creativi. Professional auto-imbogatirea resurselor noastre. Profesorul este necesar pentru a forma poziția sa de predare să stăpânească abilitățile necesare pentru ocuparea forței de muncă în activitățile de predare, să depună eforturi pentru a maximiza auto-organizare și auto-realizare.
Când începe o carieră? Unii cred că o carieră începe la sfârșitul instituțiilor de învățământ specializate, alții - că începutul lucrării reale, iar altele - cu apariția relației cu angajatorul și să obțină o primă înregistrare ocuparea forței de muncă.