„Note cu privire la lectura“ sau „cătușele de limbă“?
Galina Tarakanov, Ucraina, 150428
Anastasia Zavirova, Ucraina, 125194
Aproape din prima clasă au vorbit despre calitatea vorbirii, mai degrabă, care face discursul nostru bogat, precis și expresiv.
În primul rând, aș pune precizia. AS Pușkin a scris: „Exactitatea și concizia - aceasta este prima demnitatea de proză Este nevoie de gândire și idei, fără a le expresie genial la nimic nu servesc.“.
Și dacă ne întoarcem la poezia lui Pușkin, aceste cuvinte ar găsi dovezi puternice în versetele din romanul „Evgheni Oneghin“.
Nici un răspuns. El a reiterat mesajul:
În al doilea rând, a treia scrisoare
Nici un răspuns. Într-o ședință
El merge; tocmai a venit să-l ...
Ea întâlni. Cât de dur!
Nu l-am văzut nici un cuvânt:
Acolo! așa cum este acum înconjurat
rece Boboteaza-l!
Cum să păstrați indignarea
Gură de cautare incapatanat!
Se uită Oneghin ochi vigilent:
În cazul în care, în cazul în care confuzie, compasiune?
În cazul în care am rupt pete. Ei nu, ei nu există!
La acest chip doar o urmă de furie ...
Nu este uimitor, „note de lectură“? Puncte, puncte care par a fi lipsit de suflet stinge lumina speranței:
... Nici un răspuns.
... ... el doar a mers
La acest chip doar o urmă de furie ...
Câte gânduri, imagini afișate pe ecranul intern al imaginației noastre! Cât de puțin se spune, cât de multe dintre conceptele!
Pentru corectitudinea și acuratețea discursului este atașat consistență. secvență.
Într-o ședință, el merge; l transmite.
El nu a văzut un cuvânt cu el;
Se uită Oneghin ochi vigilent:
În cazul în care, în cazul în care confuzie, compasiune?
Cum altfel poate trece această confuzie, o schimbare rapidă a evenimentelor, aluzii, incapacitatea de a găsi cuvinte, fără a utiliza două puncte și virgulă? Aceeași cameră pentru galopante emoții!
Puritatea vorbirii și spune nu. Ea atunci există puritate - simplitate.
El nu a văzut un cuvânt cu el.
În cele din urmă! Expresivitate. care animă corectitudinea, acuratețea, consistența și puritatea vorbirii.
Pușkin expresivitate sunt întrebare și de exclamare semne:
În cazul în care am rupt pete. Ei nu, ei nu există!
Și cine poate argumenta acum că punctuația - acest lucru nu este muzica pentru lectura!
Violetta Sheichenko, Ucraina, 251716
„În dimineața următoare, - spune K. Paustovsky - Am citit povestea și mut a fost transparentă, proză aruncat totul a devenit convex, limpede din vechea și confuzia cu pliuri verbale stânga și umbre Acest fapt nu a fost aruncat sau adăugarea .... nu un singur cuvânt.
- Este un miracol! - Am spus. - Cum ai făcut-o?
- Da, doar configurat corect toate semnele de punctuație ... mai ales cu atenție, am înființat punctul. Și paragrafe. Acesta este un lucru mare ... "
Și mai departe K.Paustovsky definește rolul personajelor: „Ei susțin cu fermitate textul, și nu lăsa să se destrame“
„Note cu privire la lectura“, „Menținere text ...“ - definește rolul de punctuație, un cunoscător al limbii române, comandanții de expresie artistică, iar acest lucru este în deplină concordanță cu numirea de punctuație.
La urma urmei, ce am punctuația este folosit, toate acestea o fac emoțională, expresiv, expresiv. Ca note când cântă îndreptățesc cântând raise, apoi coborâți vocea, pentru a da melodia o melodie fină, ca un suflu sonor al unui pârâu, și semne de punctuație (punct, linie, virgulă, întrebare și semne de exclamare, etc) Dă-ne posibilitatea de a întrerupe, inferior, ridica vocea, „vrăjesc“ ascultător, adică. e. pentru a face discursul nostru melodic, frumos, atractiv, melodic și, în același timp, să îndeplinească anumite funcții semantice și gramaticale.
Deci, se poate argumenta că punctuația - „cătușele de limbă“, o „notă de lectură“, mai degrabă decât