Motivul 1: adolescenta Atingerea, copiii dintr-o dată se întreabă: ce face? Da, nu fi surprins. După ce toate argumentele care au fost convingătoare pentru noi să prezentăm copiii pur și simplu nu ajung. Chiar și acum 15-20 de ani, sentimentul de „datoria de țară, pentru generațiile viitoare, la Komsomol“ a fost destul de real. Astăzi - nu! lecția că au nevoie să învețe, pentru copii adulți - o frază goală. Mai mult decât atât, este îndoielnic, iar afirmația: „Numai dacă studiați bine, demn să se stabilească în viață.“ În primul rând, ei văd un „bine aranjate“ în viață nu este în mod clar cei mai buni studenți în trecut. În al doilea rând, copilul atât înainte cât și după 14 ani de multe ori foarte capabil de gândire predictivă. Ma gandesc astazi despre ce se va întâmpla cu el în cinci sau șase ani, dar încă într-un fel îndoiți actele de azi - istovitor de muncă pentru un motiv.
Un sfat. În fiecare zi, la orice ocazie, este necesar să se spună și să arate lor copil matur din educație face viața mai interesantă și mai bine, ea ne ajută să înțelegem lumea, și mai mult în ea. Și nu ezitați să aducă exemple la prețuri accesibile, ușor de înțeles, interesante.
Expunere de motive 2. Lipsa de interes în procesul de învățare. De altfel, acest păcat este de obicei doar capabili copii, dotați. Sunt doar nu sunt interesat, și oricare dintre convingerile tale, rugăciunile și amenințări nu va ajuta. Combustibil la foc adăugat conflicte cu profesorii și lecții cu totul neinteresantă și plictisitoare. Deși nu este așa, pentru că în orice școală are profesori excelente, lecțiile care motivează cu adevărat copii. Chiar mai mult, reduce interesul în procesul de învățare eticheta de „personaj negativ“ - care au o reputație proastă, a stabilit un copil la școală (din cauza logoree excesive, mobilitate, zgomot, voioșia, etc ...). În acest caz, adolescent este extrem în aproape fiecare glumă sau o situație de conflict. Ca urmare, este, chiar și cu lumină și blajin caracter, ajustate treptat, „împotriva“ școală.
Expunere de motive 3. Conflictele din școală. În gimnaziu, apare cel mai des. În primul rând, atunci când copilul de maturare vrea sa fie un lider, dar nu are puterea sau capacitatea de a conduce pe alții. În al doilea rând, în cazul în care un adolescent se încadrează între două societăți colegii de clasă și nu poate decide, „în cazul în care el a trebuit să“ conflicte cu ambele părți se găsesc, ca urmare a pierde. În al treilea rând, în cazul în care trecerea la o altă clasă sau școală, în cazul în care au fost deja stabilite relații - nu are nici un prieten, dar mai întâi el trebuie să înceapă de comunicare nu poate fi rezolvată. Adolescent inconfortabil în clasa „străine“ și, desigur, el nu poate învăța, și nu doresc să meargă la școală.
Adolescent într-o epocă dificilă ar trebui să se acorde în fiecare sprijin, nu pesimism nu este întotdeauna fericit în viața de adult.