A.E.Kuteynikov, Asistent universitar, Catedra de Sociologie SPSU
Sociologie, oamenii au primit predate de învățământ superior ca disciplină academică, are o serie de avantaje în comparație cu alte umaniste. Cel principal este că „mintea de adult“ este mult mai mult decât un „tineresc“, are nevoie de conceptele care explică sistemul social și de dezvoltare, și este gata pentru percepția lor. Experiența de viață a oamenilor, dorința de a înțelege lumea sunt premise obiective pentru obținerea de cunoștințe generale a societății. Acest avantaj, cu toate acestea, se dovedește că cunoașterea sociologică de bază, de exemplu, prezentate în manuale, sunt în mod clar inadecvate. mintea necesită mult mai dezvoltate. În plus, persoanele implicate în munca, a face bani ocupat, este puțin probabil să de bună voie va petrece timp de învățare „teorie seacă“. Iar efemeritatea vieții se simt și să înțeleagă mult mai bine decât băieții. Ei au nevoie de educație, ceea ce ar trebui să conducă la abilități practice, cunoștințele și abilitățile care pot fi aplicate aici și acum.
Ceea ce, în acest caz, poate oferi știința sociologiei? Poate educația sociologică pentru a satisface cererea persoanelor cu studii superioare care au trecut viața practică a școlii?
Putem înțelege mai bine această întrebare, dacă luăm în considerare faptul că, în plus față de cunoașterea unui anumit subiect, Predarea profesie generează un anumit stil de gândire.
mod de gândire sociologic
Literatura de specialitate a atras mult timp atenția asupra faptului că cunoștințele dobândite în cadrul unor programe educaționale, formează un anumit stil de gândire.
Stilul de gândire, în general, caracterizate printr-un set de semne esențiale și secundare ale gândirii (trăsături logice și psihologice, motivația morală, scopurile, obiect specific de gândire, idei).
Stilul de gândire sociologică se caracterizează prin următoarele caracteristici.
În primul rând, acesta combină elementele de gândire teoretice și practice. BM Căldura este realizată o diferență între minte condiționată practice și teoretice, le contrastante în sensul că formele de activitate mentală variază în funcție de sarcină, în timp ce „inteligența la cel uman, și a unit mecanismele de bază ale gândirii“ [1]. „Activitatea de gândire practică - la căldură - cel mai adesea destinate soluționării sarcinilor specifice privat - pentru a organiza activitatea fabricii, să dezvolte și să pună în aplicare un plan de luptă, etc - .. întrucât activitatea de gândire teoretică are ca obiectiv principal găsirea legi comune - principii de organizare producție, tactic și modele strategice și m. p. „[1].
În al doilea rând, modul de gândire sociologică promovează cel mai bine forma de discriminare și conținutul fenomenelor și proceselor. Acesta își propune să proniknoenie esența lucrurilor. Acesta este motivul pentru care pregătirea de astăzi jurnaliști, diplomați, spioni poishodit aproximativ la fel ca și formarea de sociologi.
Stilul de gândire sociologic cel mai bine contribuie la formarea de cunoștințe de specialitate, care are nevoie sunt în creștere datorită creșterii fluxului de informații, complexitatea mecanismelor de luare a deciziilor, creșterea complexității sarcinii și cerințele intensificării activității mentale în știință, producție, publice și activitatea politică.
Ce înseamnă cuvântul „expert“ și „expertiză“? Să ne întoarcem la dicționare și enciclopedii.
Expert (lat Expertus -. Experimentat) - o persoană de specialitate, experții implicați să-și exprime opinia lor, da un aviz cu privire la orice caz, problema. Expertiza - luarea în considerare a unui caz, expert pentru un aviz [2]. Expert - o persoană competentă, vă invităm la cazurile controversate sau dificile pentru examinare. Examinarea - cercetare și rezoluție folosind oameni cveduschih de orice element care necesită cunoștințe speciale, de exemplu, examen medical, expertiza contabila [3]. Expert - specialist în orice zonă a examinatorului. Expertiza -. Un studiu al unei probleme care necesită cunoștințe speciale, furnizarea unei concluzii motivate [4] În plus, există, de asemenea, experți ca o anumită profesie, sau mai precis, există mai multe domenii de activitate profesională, pe care experții numiți experți, cum ar fi examinator medical.
Din definițiile de mai sus sunt semne clare ale conceptului semnificativ de „expert“ - un specialist de înaltă calificare, un expert într-un anumit domeniu al cunoașterii, el este atras de soluția unei probleme deosebit de dificilă. Prin urmare, fiecare expert - un specialist, dar nu fiecare expert este un expert. Nevoia de a atrage expert apare într-un controversate cazuri, dificile. Sau experți care lucrează în zonele în care cazurile dificile sunt norma. Expertul ajută adesea în activitatea altor profesioniști sfătuindu-i.
De multe ori rezultatul expertului emiterea încheierii stnovitsya de muncă. Din punct de vedere logic, concluzia - această hotărâre, care face obiectul atribuirii oricărei trăsături sau, dimpotrivă, negarea oricărui caracter în subiect. O astfel de hotărâre nu poate fi întotdeauna dedus de legile logicii din alte judecăți, adică, nu este întotdeauna o deducție.
Concluzia expertului trebuie să fie motivată. „Nivelul sau înălțimea motivației activității umane se caracterizează prin măsura în care problema socială (bun de patrie, interesele clasei, provocările cu care se confruntă ... kolllektivom) sunt obiectivele personale motivele umane ale activităților sale.“ [1]. acțiunile omului se bazează pe motivele specifice și care vizează obiective specifice. În consecință, în activitatea expertului, și există un obiectiv de stabilire. Expertul trebuie să aibă experiență, „experiența - fiul erorilor dificile“ (Pușkin). Pentru a fi un expert, nu este suficient pentru a avea competență, trebuie să avem, de asemenea, dreptul legal de a explora o anumită problemă.
Pe baza celor de mai sus vom face următoarea definiție a expertului ideal. Un expert este un specialist într-un anumit domeniu de cunoaștere cu experiență (cunoștințe practic dovedite), care are drepturi (legale și morale), stabilirea obiectivelor (conștientizarea activității sale ca un proces de gândire specific) și motivele (veridicitate, onestitate, curaj, responsabilitate pentru competența lor) să emită concluzii (în mod logic, judecata sănătoasă), care conține evaluarea obiectelor, fenomenelor, procese, organizații, persoane fizice, idei și așa mai departe. d.
Se înțelege că, în primul rând, gândirea nu poate fi stivuite în circuitul rigid și, în al doilea rând, pentru anumite expert are un anumit grad de libertate în executarea instrucțiunilor. Este probabil ca între cele două extreme - înțelegere și instruire - și ar trebui să caute specificul expert ale stilului de gândire.
Sunt probleme etice activități cruciale de experți. Este semnificativ faptul că într-un mediu profesional încălcări de către experți datoria lor profesionale - pentru a găsi adevărul obiectiv - să devină cunoscut, și experți dând închisoare false, condamnat de opinia publică.
De asemenea, pe scurt calitățile pe care, în opinia noastră, ar trebui să fie expert în inteligența inerentă (a adus cu el, grefat).
1) consistența logică (logica lui Aristotel). Ea apare ca rezultat al cunoașterii formelor elementare logice (concept, judecată, raționament), metode logice (inducție și deducție, ascensiunea de la particular la general, și așa mai departe. D.), operații logice (de exemplu, sinteza ideilor) și legile gândirii.
2) Viteza și claritatea gândirii mai mare decât cea a altor profesioniști. Realizat ca urmare a formării constante de gândire.
3) Capacitatea de a identifica caracteristicile obiectului (efecte), separat de materialul neesențial. În consecință, capacitatea de a da o clasificare clară (în special pentru a găsi baza diviziune concepte dreapta).
4) Claritatea funcției gândirii comparative (slogan principal, în comparație cu știu, să știu, pentru a compara).
5) Claritatea funcția de evaluare a gândirii.
6) Claritatea funcție predictivă de gândire.
7) sisteme de gândire. Înțelegând că disparate la prima vedere fenomene și procese - părți ale unui întreg, și capacitatea de a îmbrățișa această idee întreagă.
8) morale, juridice și profesionale drepturile de evaluare.
Formarea de caz și formarea cunoștințelor de specialitate de
Nu vom dezvălui secretele comerciale în Sociologie la Facultatea de la Universitatea St. Petersburg de Stat Sociologie, doar să spun, una dintre principalele tendințe în dezvoltarea educației sociologice la prima dată de apariție în țara noastră este facultatea sociologică a universității este de a forma gândirea expert. Tren oameni care sunt în cerere, în diverse domenii de activitate. În această direcție este instruit cu privire la programele noului master, deschis celor care au deja o diplomă universitară, precum și în centrul de formare federal „sociologie“.