7 Prezentarea clasei pe tema „Limba română, literatura, Lectura“ pe tema: „“ gerundiv ca o parte de vorbire „Lecții de limba română 7 clasa 82 pentru Gymnasium Garbareva NY“. Descarcă gratuit și fără înregistrare. - Transcrierea:
1 „gerundiv ca o parte de vorbire“ Lecții de limba română 7 clasa 82 pentru Gymnasium Garbareva NY
2 Obiectiv: Pentru a fi în măsură să determine și să aloce gerunziu în alte părți de vorbire: verbe, participii, adverbe. Obiective: Găsirea caracteristici comune și gerunds distinctive cu alte părți de vorbire; Pentru a determina valoarea totală a caracteristicilor morfologice și gerunds rol sintactice; Și să fie capabil să determine structura sintactică folosind gerunds atât oral, cât și în scris. Dezvoltarea abilităților de comunicare; Educați atitudinea estetică a naturii
Warm-3: dictare grafic 1) Aer liniștit, transparent și în stare proaspătă. 2) Apa din iaz a fost acoperit cu frunze, copaci căzuți. Fii propunerile și schema. | |
4 sporovăială Cesti în durere, bate și zăngănit, plâns. Apelează această gerunds răpăit bate zăngănit Dovedește gerunds
5 Caracteristicile comparative ale gerunds și participiu (ca o formă specială a verbului) problema participiu gerunziului 1. Din ce parte de vorbire sunt formate? 2. Ce întrebări au răspuns? 3. Ce? 4. Simptomele oricăror părți de vorbire se combină? 5. Cum se schimbă? 6. sufixe Have: Care este diferența dintre compoziția morphemic? 8. Care sunt elementele unei propoziții poate fi? 9. Ce întrebare sunt responsabile în calitate de membru al propunerilor? 10. Ce parte a răspândirii vorbirii în propunerea 11. Așa cum sta deoparte? 12. Rolul ca mijloc de exprimare
6 Dezbatere comună cu privire la problema sacramentului tabelul gerunziului 1. Din ce parte de vorbire sunt formate? De la verbul 2. Ce întrebări au răspuns? Ce? Ce? Ce fac? Ce să fac? 3. Ce? pentru semne privind efectele Etapa incrementală 4: Semne care combină părți de vorbire? Verb verb adjectiv adverb
7 problemă participiu gerunziu 5. Cum se schimba? În funcție de sex, număr, caz 6. Sunt sufixe Nemodificat -usch - (- Yusch -) - arg - (- yasch-); -vsh - - u -; - impuls (-em-, th -) - enă - (- enă) -N - (- n) -M- -A- (-ya-) ; -vshi- -shi- -B-; -uchi- (buze.) Care este diferența dintre compoziția morphemic? Nu are capetele care se încheie cu o propoziție 8. Ce poate fi? Determinarea circumstanțelor predicatul masa de discuții în comun
8 problemă participiu gerunziu 9. Ce întrebare sunt responsabile în calitate de membru al propunerilor? Ce? Ce? Cum? Când? De ce? 10. Ce parte de vorbire este distribuit în propoziția substantiv, verbul pronume 11. Cum sunt izolate? Odată ce un substantiv este determinat 12. Întotdeauna stă deoparte rolul ca mijloc de definire narativă exprimare; decorat cu numele de frumusețe și atașează imaginea verbul decoreaza, completează alte activități sale; creează o scenă pitoresc de acțiune masa de discuții comună
9 problema a gerunziului împărtășanie 1. Din ce parte de vorbire sunt formate? De la verbul 2. Ce întrebări au răspuns? Ce? Ce? Ce fac? Ce să fac? 3. Ce semne cu privire la efectele Etapa 4: incrementală? Semne care părți de vorbire combinei? ? Verb verb adverb adjectiv 5. variază în gen, număr, caz nu se schimbă 6. Au sufixe -usch - (- Yusch -) - arg - (- yasch-); -vsh - - SH-; -im - (- capacitate, th -) - enă - (- enă) -N - (- n) -M- -A- (-ya-) ; -vshi- -shi- -B-; -uchi- (buze.) 7. Care este diferența dintre compoziția morphemic? Nu are capetele care se încheie cu o propoziție 8. Ce poate fi? Determinarea faptului predicatul 9. Ce întrebare sunt responsabile în calitate de membru al propunerilor? Ce? Ce? Cum? Când? De ce? 10. Ce parte de vorbire este distribuit în propoziția substantiv, verbul pronume 11. Cum sunt izolate după substantivul se află întotdeauna în afară 12. Rolul ca mijloc de definire exprimare artistică ?; decorat cu numele de frumusețe și atașează imaginea verbul decoreaza, completează alte activități sale; creează o imagine vie a acțiunii
10 fragmente Citiți din poezii, pentru a găsi și de a le numim singur participiu circumstanțiale și expresii verbale participle 1.F.I. Tiutchev „Minunea de iarnă“ furios“... ia înfuriat vrăjitoare rea și aderență zăpadă, gol, fuga, într-un copil frumos ... 2.F.I. Tiutchev „Spring Storm“: Îmi place furtuna la începutul lunii mai, când primăvara, primul tunet, Cum să zburde și să se joace, huruitul pe cerul albastru ...
11 3.N.A. Nekrasov, „Într-o zi ...“: ... Și, marș important în rang liniște, cal conduce frâiele unui țăran ...; 4.A.S. Pușkin „de iarnă. Farmer, triumfător ... „: Winter. Farmer, triumfător, pe calea de actualizare de lemn-sanie; Calul său, zăpada Pochuev, țese un trap într-un fel ... 5.E.A. Asadov „Forest“, „tremurînd de aer curat, doar Posin, Boletus voinic galben, mână în mână, ca băieții, Stomp, pelerin în jurul bontului! deepr. vol.
12 6.S.A. Esenina „a deschis plantația de aur“, Deschideți Golden Grove Birch limba veselă și macarale, din păcate care zboară. Nu-mi milă mai com ... 7.S.YA. Marshak lui „dicționar“: sârguință în fiecare zi mă uit în dicționar. În coloanele sale pâlpâirea sentimente scânteie. În cuvintele beciurile au venit în mod repetat, arte, care deține un felinar întuneric ... 8.I.A. Bunin „***“: In gradina de foi de mesteacăn, fără defalcare fosnet În mijlocul pânze subțiri, cum ar fi fluturi, strălucire și, încetul cu agățându-se de ramuri și lulea, pe iarba stins neajutorat zbura. deepr. vol.
13 „Găsiți o pereche“ ... pentru păr nu plânge ... Niciodată nu va spăla ceea ce avem, nu stocăm ... ... nu se luptă întotdeauna calea ... nu băga nasul în Pie de apă, așteptați ... nu ude mâinile ... ... fără să mănânce, de dormit de poticnire ... necunoașterea vadul ... ... pierdut, încearcă cap plâns ...
14 „Găsiți o pereche“ fir de păr nu plâng pentru păr nu plânge Niciodată nu se spăla Să faci niciodată spăla ceea ce avem, nu stocăm, nu luptă întotdeauna calea nu băga nasul în apă nu băga nasul în apă tort să aștepte, nu pentru a uda mâinile, fără a mânca, dormi fără să mănânce, de dormit poticnire, necunoscând Ford, a pierdut, plângând pierdut, încearcă cap plângând
15 „Licitatie locuțiune“ funcționează bine alerga slab alerga mai repede să plece (să rămână), cu nimic, nu atinge dorită fără dorință specială cu mâinile goale (cursă) la o viteza ametitoare alene suflecat mînecile fără tragere de inimă - Ce membri oferta sunt cifrele în idiomuri ( Expresie indivizibilă)? (Circumstanțele) - necesită izolarea locuțiune într-o propoziție? (Nu, nici măcar dacă există un gerunziu în compoziția lor). -Ce parte de vorbire înlocui spirele expresie, care este compus din gerunds? (Adverb) - Ce unește adverbe și participiu adverbial? (Neschimbabilitatea, nu au nici un scop, rol sintactic, întrebarea în calitate de membru al propunerilor depinde de verbul).
16 Do gerunds aceeași? În L. Trump are patru linii: Dealurile, în creștere și de topire în amurg și de gândire unele în falduri lipite, și că tăcerea, ceea ce nu este ușor, nu este doar planeta mea. Din ce verbe sunt formate prin gerunds? ... care se topește la asfințit? (Melt), și a crezut că unele în cutele de topire? (Ascunde) ...
17 Intrigue Expresii verbale participle în eseu au fost student astfel de propuneri: ... Deschide fereastra, mirosul de pini. Stând lângă fereastră, în camera ... a zburat Sparrow - Există vreo greșeală aici?
18 Editare Editați textul danyj, înlocuiți 3-4 structurii sintactice pe expresiile verbale participle. 1. Soarele a ieșit pentru ultima oară, luminat partea întunecată a orizontului și a dispărut. 2. Întregul cartier se schimbă brusc și are o vedere sumbru. 3. Aici tremurau Grove Aspen. 4. Frunzele rândul său, o culoare plin de noroi. 5. Vârfurile copacilor se legene, și smocuri de iarbă uscată acoperi peste drum. 6. Swifts și inghite acoperi scăzută la sol, prin aer. 7. măturat furnicile neliniștite îngrămădiți. 8. intermitent fulger, orbitoare viziune și ne luminează. 9. Deasupra capetelor noastre un vuiet asurzitor, care ne face să tremure.
19 Tema Soluție de cuvinte încrucișate „gerundiv“ Setare. Selectați din 3 opțiuni de licitare cuvântul care are numele atributului 5. gerundiv, formarea unui verb tranzitiv: obturare, angajarea, a sărit 3. forma singular imuabil al verbului: investigat vskolyhnuv, deliberat. 6. gerundiv, formarea unui verb intranzitiv: a văzut, după ce a șezut jos, numit. 7. gerundiv având sufixul depășite: eliminarea, fiind amortizată. 8. Verbul care nu formează gerunds: recoltarea, vii pentru a da. 9. fel perfectă gerundiv de învățământ cu sufixul -n: citire, luând, luând. 10. gerundiv, în calitate de circumstanțele mod: Râzând, el a spus despre aventurile sale. Văzându-mă, sa mutat în cealaltă parte a străzii. După ce a așteptat un moment, el s-au grabit în luptă. 11. gerundiv, în calitate de motive circumstanțe: Uitând cheia acasă, el a fost foarte entuziasmat. Ajuns la școală, Petia a spus cel mai bun prieten al său despre ce sa întâmplat cu el. Râsul și plânsul Simultaneitate, Ursul frecarea genunchi rupt. 1. aspect perfectiv gerundiv: consiliere, care se întinde, aruncarea. 2. gerundiv întoarcere: rescrierea, bumping, dans. 4. imperfective gerundiv: fugit peste, de blocare, vymyvshis.