Problemele de invatare pot apărea într-un copil la orice vârstă.
Este imposibil de prezis exact ceea ce ar declanșa, care va bate pe elevii din procesul educațional.
Acesta poate fi, ca o pierdere de interes în acest subiect din cauza materialului de alimentare plictisitor și, de exemplu, refuzul de a învăța din faptul că există și alte multe, mai importante din punctul de vedere al studentului, afaceri. Mai mult decât atât, dorința de a învăța să nu ar putea fi inițial - în cazul în care primele zile ale primului-elev de clasa nu a „prinde“ procesul de cunoaștere.
Înainte de a pedepsi copilul sau scrie pe tot felul de clase suplimentare (care pot agrava situația), încercați să urmați cele patru sfaturi simple:
Capacitatea copilului se poate dezvolta numai în acele activități pe care le consideră interesante. Dacă nu există nici o bucurie a procesului, indiferent de cât de mult „trenul“, indiferent de cât de mult pentru a investi - rezultatul este aproape de zero. Din anumite motive, scopul sistemului nostru actual de educație este de stabilire a copilului într-un anumit set de cunoștințe, pregătire pentru examen, nimic altceva decât cel mai important - insuflarea dragostea pentru însuși procesul de cunoaștere.
interese „Tie“ ale copilului la disciplinele școlare. Copilul iubeste unele serii animate străine? Uite, cea mai mare parte pe web apare mult mai devreme, dar fără a duplicat traducerea și subtitrări. O modalitate buna de a învăța de ureche pentru a percepe limba engleză. Sau oferi să traducă un cuplu de melodii preferate, în cazul în care fiul tău - un fan al oricărui grup străin. În studiul limbii engleze, rezultate bune pot fi obținute dacă ați traduce în mod regulat texte. Este interesant de a practica această lecție c servicii de transfer colectiv - Cotranslate sau Notabenoid.
Totuși, câteva fapte să ia în considerare: copii găsi informații mijloace de compensare foarte atractive. Fiul este nebun despre spațiul cosmic, stele și galaxii, și nevoia de a învăța să împartă numere într-o coloană? Încurajați-vă copilul să conta cât timp este nevoie pentru lumina să se deplaseze de la Soare la Pământ (150 de milioane de kilometri ..), Având în vedere faptul că viteza luminii - 300 de mii de kilometri pe secundă .. Și cât de mult va în câteva minute? Să formarea are loc sub forma unui joc, sau cel puțin elementele de joc. Apoi va fi plictisitor și interesant.
Lauda - este instrument surprinzator de puternic pentru motivație. Acesta poate fi folosit pentru dezvoltarea acelor trăsături de caracter care sunt dificil de a da un copil. Lăudați-l pentru cele mai mici succese, în cazul în care înainte de copil nu a prezentat o performanță bună. Copiii hiperactivi care nu se pot concentra în clasă, ar trebui să fie încurajată după 10-15 minute de activități de formare.
Laudati pentru comportamentul „corect“ este mult mai eficientă decât pedepsirea pentru „greșit“. Acest lucru se datorează psihicul oamenilor, în special a copiilor - a construit reactie de protectie a mecanismelor situatii de stres (și pedeapsa este de a sublinia copilul). După câteva săptămâni, oamenii nu vor aminti de ce a fost abuzat, dar pentru a auzi bune, cuvintele frumoase despre tine doresc din nou cineva.
Cu toate acestea, trebuie înțeles faptul că lauda poate aduce nu numai beneficii, ci și un mare rău. De exemplu, studiile au arătat că motivația extrinsecă (scrisori, bani, jucării și așa mai departe. D.) poate reduce semnificativ motivația intrinsecă. După ceva timp, copilul poate deveni fie dependent de laude, sau va fi interesat doar în ea (sau orice alt premiu), dar procesul nu va fi interesant. Acest fenomen se spune în cartea Alfi Kona „pedeapsă de atribuire.“ Abordarea „a terminat al patrulea fără“ treiarii „- cumperi un laptop“, în legătură cu adolescent cărora le place o idee bună și așa este de învățare - este foarte nociv, periculos și nu ar trebui să-l folosească. Dar, într-un astfel de mod de a motiva studentul care este interesat de jocuri, socializare cu prietenii, farse, în general, orice dar de studiu și, astfel, devine un „satisfăcător“, în cele mai multe subiecte - ar fi o idee bună.
Apropo, nici un rău va încuraja, lauda copilul, chiar dacă acesta nu atinge acest obiectiv, dar încă se va muta un pic să-l atingă. Să nu-i laptop-ul, dar banii de buzunar suplimentar pe o vacanta sau posibilitatea de a face ceea ce el a avut mult timp visat. Arătați copilul dumneavoastră că sunteți interesat de ceea ce făcea - atunci când studentul care primește un subiect unu „doi“ pentru a aduce „troica“ - să-l întrebi, ce a fost întrebarea pe care el a răspuns în cazul în care a fost dificil. Puneți întrebări și asigurați-vă că pentru a spune în cele din urmă ceea ce este inteligent - „pe care încerci atât de tare, și va face.“ Lăudați-l pentru eforturile sale, nu inteligența sau capacitatea.
În general, lauda - acesta este un instrument foarte complex și cu multiple fațete. La fel ca oriunde altundeva, este important să se respecte cu măsura, nu overpraise, nu exagera realizările copilului. Este important ca atunci când lauda nu a comparat copilul cu altcineva și cu siguranță că nu suna în spiritul „poate, atunci când doriți.“ Într-o zi vom discuta acest lucru mai în detaliu, dar acum du-te la următorul truc.
3. Reacționează la greșeli și eșecuri
Nu vă fie teamă să perturbe copilul, subliniind greșelile sale. Mai ales dacă el este supărat și deprimat din cauza eșecului lor. Nu este reconfortant și să-l liniștească și să ajute găsi și rezolva problema.
Luați în considerare situația: copilul nu poate face față cu probleme de matematica.
Următoarele opțiuni sunt posibile:
• L-ai certat: „Da, ai avea zero abilități. Chiar și o astfel de problemă simplă nu poate fi rezolvată. "
• Tu consolat copilul: „Nu vă faceți griji, va face data viitoare, dar tu ești cea mai bună poezie de citire.“
• Ai explica el că problema este că el nu vrea să înțeleagă problema, „Dragă, ești într-o grabă, cât mai curând posibil, pentru a scăpa de teme și nu doresc să dau chiar și cum să găsească o soluție. Deci, nu va găsi răspunsul, trebuie să înțelegeți modul de a construi un circuit de soluții. "
Vezi diferenta? În primul caz, te convingi o incertitudine copil în forțele, în al doilea - învăța copilul neajutorat și contribuie la formarea instalației sale în realitate, în al treilea - să-l ajute la depășirea dificultăților, sincer subliniind motivul pentru care el nu poate avea succes, formularul de la instalarea acesteia pe creștere. Principalele diferențe dintre aceste două unități sunt prezentate în imaginea de mai jos.
Prea mulți copii suferă de faptul că acestea nu pot organiza timpul lor și să le facă ceea ce este necesar. Să presupunem că problemele de performanță academice sunt cauzate de refuzul copilului de a face temele. Familiar? Problema este foarte comună și nu există nici o soluție unică, adică motivele pot fi total diferit - .. prea mult de lucru, lipsa de motivare, slăbiciune a sistemului nervos, lipsa de înțelegere a sarcinilor pentru copii și multe altele.
Parțial, pentru a reduce efectul oricăruia dintre acești factori, prin utilizarea unui management eficient al timpului. Unul tehnici utile în managementul timpului este așa-numitul „mașini de tomate» Planificare. Și nu trebuie confundat numele frivol - se ascunde în spatele ei un instrument eficient care vă permite să rezolve problema cu lecțiile.
Tehnica de tomate funcționează după cum urmează:
1. O listă a afacerilor curente, cum ar fi:
a. Finalizarea exercitarea de către limba română;
b. Umple o hartă de contur a istoriei;
c. Citiți un paragraf în biologie.
2. Aproximativ estimat, cât de mult timp ar trebui să ia fiecare sarcină.
3. Setați cronometrul timp de 25 de minute, după care copilul începe să lucreze la prima sarcină. În timpul lucrărilor nu poate fi distras de nimic altceva.
4. Când cronometrul a sunat - este o pauză de 5 minute, iar pe de altă parte, problema peste care lucrarea a fost întâmplă, încearcă o centrare (în original și este „roșii“ - unitatea de bază a tehnicii convenționale).
5. După o operație de odihnă continuă (ca timer-ul).
6. Atunci când sarcina este finalizată, acesta este șters, și continuă la următorul copil.
7. Fiecare 4 „roșii“ este aranjat o pauză mai lungă - în 15-20 de minute.
Tehnici de bază subtilitățile:
Apropo, această tehnică funcționează bine în pregătirea pentru examene, de control, precum și în orice alt loc de muncă care necesită o atenție.
Ceea ce se va realiza, explica tehnica copilului și convingătoare pentru a încerca să lucreze pe ea?
• Copilul va învăța să stabilească obiective și să formuleze obiective.
• Procesul de instruire va fi optim. De-a lungul timpului, copilul devine folosit pentru a lucra timp de 25 de minute, indiferent de distragere.
• Timpul necesar pregătirii temelor va fi redusă.
• Copilul va fi capabil să organizeze activitățile de formare, să înțeleagă cum de a gestiona timpul.
• Progresul va crește.
De fapt, există o mulțime de moduri de a crește productivitatea. Studiul acestora, se îngropa în și împărtășiți cu copilul dumneavoastră.
Astăzi, în dimineața a trebuit să ia fiul ei la lecții. Held-to-door, a dat CO, mă întorc să mă întorc. Și apoi bunica coleg din spatele meu a spus: „Knit-tricot, dar chiar la copiii copiilor abandonați trebuie să fie tratate!“ Acesta este motivul pentru care este așa, pentru că eu fac brodată în detrimentul propriei lor timp liber, somn, în general, mai degrabă decât în timp cu copiii.
Poate că a scris deja astfel de posturi, și am trecut cu vederea, dar voi scrie din nou, înarmat cu mijloace avertizat. Ieri am fost acasă la Moscova și nepoata pierdut fiica ei, nepoata rău, totul a fost ca de obicei, nepoata se simte mai bine, fiica mea a fost implicat în treburile casnice, și ne-am jucat cu nepoata ei rade totul a fost grozav. Nimic nu este indicat furtuna, și stricat starea de spirit, până când a venit aici SMS-ka
Bunica mea de 90 de ani, ea are 5 copii. Bunicul nu mai mult de 40 de ani este. Chiar și schimbat, copiii erau în următoarea stradă. Aceasta este ceea ce eu sunt? În plus, am bunica a spus întotdeauna, spunând că, dacă țăranul a asigurat cel mai mult, chiar dacă coace clatite, aruncat și a plecat. Oamenii, targul curent. Cine face asta? Cine aruncă totul și du-te, chiar dacă nu doresc să? Cei cu o „durere de cap“ se poate scrie, de asemenea.