Scoala de personalitate sfărâmată
obtinerea de abia dacă diploma de liceu, imediat am uitat bine algebra, geometrie si fizica. Istoria nu am știut niciodată. Singura școală cu devoțiune comunist fidel / stalinistă a fost nostru istoric, el este profesorul de clasă. Pe lecțiile el spune cât de fericit comunismul și ce este Dumnezeu, Stalin, iar subiectul a cerut să găzduiască, inima, și să ceară capete stupide, neapărat cuvânt cu cuvânt.
Geografia a fost blestemul meu: Numele meu este ceva care amintește de un profesor, și a învățat tot ce face mișto de mine.
profesor de chimie are un sadică sofisticat, care în mod deliberat cauzat consiliului de cei mai slabi elevi - și ar putea bate joc de la ei cea mai mare lecție. E fire drepte sunt răsucite. Ei toți au fost frică de moarte, chiar onoruri violente. Înainte de lecție, am fost cu toții palid, cu mâinile tremurânde (fără exagerare).
Până la liceu, am avut un profesor literatură ciudat: ea mi-a vrut să poezii pe de rost de memorare, dar nu am memorat - nu pot (de ce?!). Prin urmare, de fiecare dată când ma chemat la tablă, am molfăi, ea mi-a pus „doi“ și sincer simțit ca un idiot. (Și nici măcar nu amintesc faptul că așa-numitele opere de literatură au fost copii prefata criticilor sovietice.)
profesor de literatură de liceu anulat prefață și memorare și a cerut opiniile personale ale elevilor. Că mulți, în special standouts, a șocat la miezul
profesori de limba engleza sunt oarecum singurii profesori care nu au încercat de fiecare moment pentru a zdrobi studenți, umili, jignesc.
În general, după clasa a unsprezecea, am uitat totul fericit învățat decât limba engleză. Și, în afară de liceu profesor de literatură care a anulat și prefață și a cerut memorarea opiniile personale ale elevilor. Că mulți, în special standouts, a șocat la miezul. opinie personală? Unde? Sunt ascunsă cu grijă lui de nouă ani.
Aici este - „cea mai bună educație din lume.“ Învățați-i nimeni nu a încercat - chiar și într-o școală specială „în studiul aprofundat“, unde am studiat, - la școală numai pentru o creștere inteligentă, fără nici un fel nefavorabil sau înapoi.
Sistemul vdalblivanie MGIMO a continuat. A existat doar un singur profesor, un istoric, care este pasionat de acest subiect. Prelegerile sale iubit: dilueaza data de anecdote istorice amuzante, prinții lui, regi și monarhi a mers de oameni vii. Restul nu-mi amintesc - a trecut partea plictisitoare și mort. Ei bine, cu excepția faptului că „invitat“ profesori de USM erau foarte diferite într-un mod bun. Se pare că au fost ideale.
„Eu nu mai merg acolo, - a spus fiica unui prieten, care este necesară pentru a finaliza Școala Superioară de Economie. - De ce ei striga la mine? De ce ei mă insulți? "
Se vorbește de student excelent. În acel an a studiat în străinătate și a dat seama că cunoștințele - nu este ca un manual, iar atunci când o persoană are o opinie. Și când întreg sistemul de învățământ a fost inventat doar de dragul acestui aviz al studentului a apărut.
Oamenii care au mers în Europa cu elevii mai tineri nu pot înțelege de ce copiii să vină acasă de la distracție școală
„Noi nu comerțului, vom face elita“ - ceva de genul principiu de sunet al universităților europene. Desigur, că elita s-au plâns mult timp că în prezent doar ștampilat meșteșugari și universități ca un free-buzunare pentru o lungă perioadă de timp în trecut. Dar ei au ceva de comparare. Ei amintesc vremurile tulburi de la Universitatea din Frankfurt, în cazul în care dreptul de acolo pentru a face o revoluție.
În cazul în care numai ei știu că o persoană poate încheia diplomă numai pentru că ideea este prea „ciudat“ sau „bold“. Într-o astfel de situație a fost fiul prietenului său - a terminat Moscova Institutul de Arhitectură, și să-l convingă să facă rapid un nou loc de muncă, pentru că mediul academic „nu înțeleg.“ Ei au nevoie de o casa, gradinita - ceva lumesc și nu imaginația liberă. „Bine, excelent, - a asigurat cele mai progresiste. - Dar ei sunt - nu iau ".
Oamenii care au mers în Europa cu elevii mai tineri nu pot înțelege de ce copiii vin acasă de la școală distractiv. De ce nu se sufoce algebra și geometria, ei nu știu de ce în clasa a treia, care este integrala (oricare ar fi fost). Ei cred că educația occidentală este superficială. Ei refuză să creadă că, chiar și sistemul de rare, cum ar fi Portugalia, încă se concentrează pe dezvoltarea personală. Și această persoană este în liceu va fi în măsură să se ocupe în mod serios cu acele subiecte care erau interesante, dar adevărata învățare începe la universitate.
Această persoană educată prost cumva sosește în Cambridge, și Harvard. Granturi - înmugurire cum ar fi. Și devine un om de știință de renume mondial, un muzician, un scriitor. (Poate pentru că același lucru în Portugalia, în cazul în care copilul românesc nu se poate spune în limba de ceea ce vrea, pentru că el avea doar trei ani, iar el e limba încă nu știe, și el a fost plâns de durere, toată mulțimea profesor să-l sărute , îmbrățișează, confort, până când majorete?)
Dar eu sunt la liceu ascult sfatul profesorilor să se alăture Komsomol - era sovietică „acordarea“ pentru educație. (. A fost anul 90 retragerilor - și nu părea să ai tot ce a fost.) Nimic nu este importantă, cu excepția Komsomol. Personalitate? Nu este o persoană, membru al Comsomolului. Este bine că Tineretului Comunist la sfârșitul școlii a fost anulată.
Dar sistemul a rămas. Același obtuz, tiranic, fără minte. Că nici o elită intelectuală nu măcar o dată - au lăsat doar oameni cu diplome de prestigiu. Ei vor trebui să conta în fiecare an, cum să scoată și îngropa țiglă.
Noi educație sovietică încă dezgustătoare, care este de pauze mici și oameni
Și izbitoare nu este realitatea pe care foștii studenți trebuie să facă față-cap pe, și că, chiar cei mai buni profesori universitari aprinse la dictatura post-sovietic. „Ce-ai scris? Brad este cu siguranta un nonsens! Acest lucru nu este consecvent! Nu poate fi! „“ Nu se poate „, atunci viața va urma.
Femeia de la Sorbona au fost rugați să scrie o lucrare despre Petr Pavlensky. Pentru că ea este rusă, cunoașterea subiectului. Era speriat, „El le place, dar nu-mi place, nu vreau să scrie despre asta bine.“ El a scris rău. Lăudat. Deoarece lucrarea a fost bună. Sincer. Fata este șocat. Ea studiază în cel mai bun institut din Moscova, iar acest lucru nu ar fi putut imagina. Cel mai bun caz, institutul trebuie să fie „doar dreapta“. Nu există opțiuni.
Ei bine, nu toată lumea poate lua și trimite un copil la Oxford sau chiar la Universitatea Humboldt (gratuit). Dar pur și simplu nu-l iau pentru adevăr obscurantismul. Noi încă dezgustător educația sovietică, care este de folos puțin și se rupe de oameni.
Mulți oameni, din păcate, nu-l dau seama, pentru că nu știam nici un alt sistem, altul decât Sovietul, care nu a fost pregătirea gânditori și lumpen luminat, mândru de defilează educația lor generală liberă, care nu este cu mult diferit de spălare a creierului.
Dar ceva copii din aceste colegii deteriorate. Ei acceptă un sistem care interzice să aibă propria opinie. Care distruge creativitatea. Ceea ce îi învață să fie „la fel ca toți ceilalți.“ Predă „cum sa“, adică dogma că nimeni nu știe cine a inventat-o.
Aici noi toți s-au dovedit, „la fel ca toți ceilalți.“ Harried animale mici. Fără opinia lor. Cu teama de a face ceva distractiv și special. Cu frica difera. Sute de mii de genunchi fracturat. Sute de mii de înăbușirea libertății de exprimare. Și, din păcate, suntem oameni, cum ar fi ceva ce nu se va schimba. Sau până când toții ne dăm seama că singurul lucru pe care noi toți într-adevăr preda - se teme de ei înșiși.
Text: Arina Colină pentru revista "snob"