Jean ledloff cum să crească un copil fericit

Jean ledloff cum să crească un copil fericit
Din sumar: „La începutul anilor șaptezeci, o tânără americană Zhan Ledloff a abandonat și a mers la jungla din America Latină pentru a căuta diamante. Și acolo, în jungla impenetrabil pădurilor din Venezuela, sute de kilometri de cea mai apropiată așezare, Jean sa întâlnit oameni cu adevărat fericit. Acești oameni erau indieni Yequana trib. Jean remarcat cu surprindere că Yequana fericire -. Starea normală a fiecărui om viu " Jean Ledloff, psihoterapeut, la mijlocul anilor șaptezeci, a scris o carte despre beneficiile de contact fizic între copil și mama lui. La baza metodei sale propuse se bazează pe principiul continuității: un sistem care permite să se simtă natura și încredere în instinctele tale. În prezent, părinții - au o cetățeni foarte bine citit, ei sunt conștienți de importanța diferitelor sisteme și sunt gata pentru a citi un alt cuplu de cărți inteligent despre el. Ledloff carte se referă la un manual de viață, care poate înlocui o întreagă bibliotecă. Este vorba de un singur lucru: cum să crească copilul în mod corespunzător. Și ceea ce este „corect“?

Principiul continuității - este de a utiliza cunoștințele încorporate strămoșii. Vremurile se schimbă, dar oamenii continuă să trăiască în ascultare de instincte antice. Nu contează cât de important și obiectele necesare el nu sa înconjurat în viața lui, toate acestea vor fi doar compensat lipsa de mâinile mamei, atingerile blande ale părinților iubitori.

Copilul, ca și salvie trăiește în eternul acum. În cazul în care copilul păstrează pe o parte, el este infinit fericit, dacă nu, atunci el este într-o stare de dor, vidul infinit și tristețe. așteptările copilului sunt amestecate cu realitatea așteptărilor înnăscute vechi impuse (dar nu modifice sau să le înlocuiască) așteptări bazate pe propria sa experiență. Gradul de nepotrivire congenitale dobândite de așteptat determină modul în care o persoană care se abate de la potențialul său de a fi fericit. Aceste două tipuri de așteptări nu este similară. așteptări congenitale necondiționate, atâta timp cât acestea răspund în mod regulat, în timp ce așteptările achiziții care nu sunt conforme cu congenitale au un gust rau de frustrare și se manifestă ca o îndoială, suspiciune, teama de ceea ce evoluția viitoare va aduce noi probleme. Cea mai teribilă manifestare a acestei discrepanțe - demisia ireversibilă a condițiilor care nu sunt adecvate naturii umane vii.

Citind Ledloff, îmbibate cu ideea de prezent. Despre cât de multe trucuri diferite vine cu oamenii încearcă să înlocuiască lipsa contactului fizic cu părinții lor în copilărie. Sute de cărți inteligente scrise despre ce crizele de vârstă sunt un copil, în timp ce încearcă să atragă atenția asupra ceea ce perioadă de crizele anterioare, și modul în care acestea sunt numite după ... Dar decizia tuturor problemelor psihologice legate de copil, se află încă într-un singur metoda: da copilului dumneavoastră simt că el este încă iubit.

Lipsa de experiență „timp Manual“, nesiguranță constantă și singurătate nespuse și înstrăinării de acum va părăsi semnătura pe toate acțiunile acestui om. Dar trebuie remarcat faptul că copilul de la o vârstă fragedă nu poate recunoaște o mamă inadecvată, în imposibilitatea de a crește copilul lor în curentul principal al continuumului. Aceasta mama este indiferentă față de semnalele copilului și configurat pentru a satisface așteptările sale. Mai târziu, odată cu dezvoltarea inteligenței unui copil începe să înțeleagă că interesele lor sunt complet la cote. El trebuie să lupte cu mama sa, pentru a se salva. Cu toate acestea, în inima lui nutrește ideea că mama lui îl iubește necondiționat, fără nici un „dar“ la fel ca asta, pentru ceea ce este, chiar dacă el poate vorbi cu voce tare contrariul. Toate dovezile de ostilitate mamei, orice justificare, respingere și proteste împotriva acțiunii sale nu poate elibera copilul din convingerea interioară că mama lui încă îl iubește său, este obligat să iubească, în ciuda tuturor. Ura față de mama (sau imaginea sa) este demonstrează doar înfrângerea în războiul împotriva acestei condamnări.

sentimentul copilului de independență și de maturizare emoțională a originilor sale în experiențele diverse ale „perioadă manuală.“ Un copil poate deveni independent de mama, imediat după trecerea în stadiul de dependență absolută de ea. Din aceasta în această etapă trebuie să corecteze comportamentul, oferind copilul cu „Manual de timp“ experiență (care este purtat pe mâini), precum și pentru a asigura trecerea la alte etape.

Multe mame nu le place ideea de a purta un copil aproape la școală pe mâinile lor, și chiar mai mult. consilieri buni vor desena un unchi voinic imagine în bib stând în poala lui de la mama. Cu toate acestea, istoria triburilor indiene, a declarat Ledloff arată în mod clar că ascultarea de instinctele naturale, poți să crești copii minunați. Cineva poate obiecta: indieni, spun ei, e mai ușor. Ei nu distrage atenția, nu au nevoie de orice realizări ale civilizației, denaturând viața noastră într-o asemenea măsură încât, în căutarea dragostei pentru copilul ei mama delves în carte, dar nu și în ei înșiși. Ei spun, nu suntem la fel - în domeniu nu dau naștere. Noi nu avem ...

Privind mai aproape, am realizat că atât pentru adulți cât și pentru copii să fie complet relaxat, iar tăcerea era nu numai că nu sinistru, dar și-a exprimat înțelegerea și încrederea în corectitudinea tradiției următoare. Astfel, această „gravitate“ a fost lipsit de orice tensiune, și a fost nimic ca o pace profundă. absență Discuție înseamnă că toate se simt liber și nu constrâns. Copiii au avut de obicei ceva de spus, și să spună fără nici o ezitare sau emoție, dar cel mai adesea ei încă nu vorbesc. În conformitate cu obiceiul la cina Yequana domnește liniștea seninătate, iar dacă cineva și spune ceva, se face în același spirit. Când tatăl și mama copiilor sunt tăcut. De asemenea, uita-te la părinții și toți bărbații, femeile și copiii sunt mândri să depună eforturi pentru a face cele mai bune pe care le poate, și să trăiască în conformitate cu așteptările oamenilor și reciproc. Baietii mai ales mândru se compară cu părinții lor, iar fetele le place să le servească. Fetita se simte flatată dacă tatăl său va aduce o nouă bucată de manioc, și o va lua de la mâna ei. Comportamentul lor, demnitatea și îndemânarea pe care el face lor, tatăl arată instituțiile copilului în obiceiurile sociale. În cazul în care copilul plânge când oamenii discută ceva, mama îl va duce suficient de departe pentru a plâns ar putea fi auzit. În cazul în care un copil este golit pe podea înainte de a învățat să meargă în latrină, dar este capabil să înțeleagă, el este obligat sa pentru a obține strict din colibă. El a spus să nu murdar podea, și nu că el este rău sau de a face întotdeauna ceva rău. El nu simte că el este rău, dar numai în ultimă instanță, a iubit copil care comite un efect nedorit. Copilul însuși vrea să nu mai faci ceva ce nu este ca ceilalți. El este de natură socială.

Cu toate acestea, un copil este născut în lume fără să știe totul. El nu știe că în jurul nu mai jungla sălbatică, și tatăl său nu a alerga, îmi pare rău pentru mamut. Dar copilul își amintește tot ce să facă, cum să crească și a adus strămoșii noștri. El își amintește că, spre deosebire de părinții lor. dorințele sale se bazează pe un sentiment de corectitudine: mama ar trebui să fie acolo. Mama va trebui să trăiască cu ea - sau pe termen nelimitat pentru a rezolva problemele descrise în literatura de specialitate.

Foarte convingerea larg răspândită că acordând prea multă atenție copilului, vom preveni dezvoltarea independenței și că, în mod constant să-l glisând în brațele mele, vom slăbi viitorul său încrederea în sine. Am discutat deja că independența în sine apare din experiența completă a „mână-perioadă“, atunci când copilul este mereu aproape cu un părinte, nu-l plătească prea multă atenție. El se uită doar lumea și viața părinților săi, în timp ce în condiții de siguranță în brațe. Atunci când un copil părăsește mâinile mamei și începe crawling, care rulează în patru labe, și du-te, nimeni nu chiar încearcă să intervină și să „protejeze de pericole.“ Aici rolul mamei este de a fi gata pentru a strânge și mângâie copilul atunci când vine vorba de ea, sau chemând-o. Și nici unul dintre ei de afaceri pentru a conduce clase sau pentru a proteja de pericolele cu care el se poate ocupa, dacă el este liber să facă acest lucru. Poate că acesta este locul cel mai dificil în trecerea la calea continuum. Mama va avea cât mai mult posibil de a crede în capacitatea copilului de a avea grijă de securitatea lor. Nu orice mama poate lăsa copilul să se joace cu cuțite ascuțite și foc liber sau să se joace lângă râuri și iazuri, deși Yequana chiar de gândire, puteți: ei sunt conștienți de capacitatea copiilor imens de auto-conservare. Dar mai puțină responsabilitate pentru siguranța copilului va lua mama în societatea noastră, cu atât mai rapid și mai complet copilul devine independentă

Prea Ward, copilul devine dependent atunci când inițiativa lui intercepteaza în mod constant mama excesiv de grijuliu, și nu atunci când copilul ținute în mână în primele luni ale vieții sale, el a fost deosebit de important.

Suntem atât de dependenți de contactul fizic? Gândiți-vă la perioada prenatala, pentru copil, care este întotdeauna cald, confortabil, se agită, el spune cuvinte frumoase. Toată viața mea vom căuta să recâștige pacea pierdută. Cartea este despre principiul continuității - cu privire la aceasta.

Medie: 5.0