Corespondența forma de formare implică un număr mare de muncă individuale. Intervalul de timp dintre sesiunile, de obicei, între patru și șase luni. În acest timp studentul trebuie să studieze materialul dat și să facă teme scrise. Atunci când predau prin corespondență abilitate importantă pentru auto-învățare.
Principalul avantaj al departamentului de corespondență - o oportunitate de locuri de muncă în paralel cu formarea. Atunci când se lucrează pe un profil al educației deschide perspective pentru promovarea pe scara carierei, iar materialul didactic este mai bine fixat în practică. Atunci când formarea pe full-time este posibil să se transfere la fracțiune de normă, dacă este necesar.
Procedura de acțiune
Pentru a traduce din full-time la departamentul part-time, trebuie:
- Pentru a închiria decanul carnetului de student gradebook completat foaia de by-pass (luate în avans Decanate);
- Decanul să explice motivele transferului, și scrie o declarație.
Există mai multe condiții care trebuie respectate în traducere:
- Studentul ar trebui să fie nici o datorie educațională sau financiară;
- Trebuie să traducem în timpul vacanței de vară;
- Traducerea pentru curs se bazează pe curriculum-ului (de exemplu, în cazul în care al doilea curs este full-time corespunde primului curs de corespondență, apoi să transfere va fi posibil doar la început);
- Traducerea este posibilă doar dacă există spațiu;
- Fără a schimba traducere de specialitate în învățământul la distanță este posibil după încheierea primului ciclu de departament full-time.
Specificitatea formării
Fiecare dintre formele de învățare are propriile sale caracteristici specifice. Pentru full-time de învățământ se caracterizează prin:
- învățarea pe tot parcursul vieții (participarea zilnică la cursuri și seminarii pe parcursul semestrului și la finalul sesiunii);
- Având mai multe locuri la buget;
- pe bursă locuri bugetare;
- Anterior, în timpul sesiunii.
Pentru învățământul la distanță caracterizată prin următoarele caracteristici:
- Frecvența de formare;
- O cantitate mică de locuri bugetare și lipsa de burse;
- Mai de formare (de obicei, un an);
- Educația prin corespondență nu poate fi invocată pentru a întârzia serviciul militar obligatoriu;
- Un număr mic de specialități, în comparație cu departamentul full-time.