(Din acceleratio Latină -. Accelerare) - nota în ultimii 100-150 de ani, accelerarea dezvoltării maturizării fizice și fiziologice a copiilor și adolescenților, care se manifestă într-o creștere a greutății și a corpului mărimea lor, precum și în calendarul mai devreme de pubertate. Această situație, menținând în același timp condițiile tradiționale predominante de educație și comportamentul adolescenților (. A se vedea norma de grup) În unele cazuri, ea devine o sursă de conflicte psihologice - apariția unor bariere semantice și conflicte. comportamente afective (a se vedea. afectează. barieră semantică). sunt disponibile și o dezvoltare accelerată mentală a copiilor (A. psihologică) Datele, deși concluzii statistice exacte cu privire la acest lucru. Cu toate acestea, în ultimii ani, au existat rapoarte de încetinire a A. Studii si masuratori antropologice a înregistrat o tendință spre o scădere a creșterii copiilor și greutatea corpului lor, ceea ce sugerează o posibilă dekseleratsii de început și emite ipoteza cu privire la ritmul de natura dezvoltării fizice și maturizarea fiziologică a copiilor în filogenia.
Karpenko Lyudmila Andreevna
- a spus în ultimii ani, o sută și jumătate, accelerarea dezvoltării fizice și maturizarea fiziologică a copiilor și adolescenților; manifestată în creșterea în greutate și mărimea corpului (inclusiv un nou-născut), accelerat pubertate. determinat statistic că asupra creșterii secolului trecut a copiilor la naștere a crescut cu o medie de 0,5 - 1 cm, iar greutatea - 100 - 300 g; copii 5 - 7 ani de creștere la fiecare zece ani a crescut cu o medie de 1,5 cm și greutate - 0,5 kg; au copii de vârstă școlară de creștere a crescut cu 10 -. 15 cm Pubertatea apare mai devreme a fost o medie de 1 - 2 ani.
Ea provine din latinescul. asseleratio - accelerație.
Caracteristici ale dezvoltării umane.
Accelerarea dezvoltării fizice a copiilor, observate în ultimii 150 de ani. Acesta include o varietate de simptome anatomice și fiziologice: creșterea în greutate și de creștere neonatală, reducând timpul de pubertate.
Acceleration (30) - accelerare a creșterii și dezvoltării fizice a copiilor decât generațiile anterioare. Pentru prima dată, aceste evenimente au fost raportate la mijlocul secolului al XIX-lea. Atunci când se compară rezultatele studiilor efectuate antropometrice la începutul secolului XX,. angaja 30 de ani. secolului XX. sa constatat că accelerarea procesului de acoperire a tuturor țărilor dezvoltate economic.
Semnele de accelerare observate la etapa dezvoltării fetale. Deci, în ultimii 70-80 de ani, cu o lungime a corpului nou-născut a crescut cu o medie de 1 cm, greutate - 100-300 g schimbări semnificative în ratele de creștere și dezvoltare observate la sugari: o dublare a greutății corporale are loc mai devreme între 5 și 6 luni-lea de viață - este acum observată în 4 luni; circumferinta pieptului a copilului este mai mare decât circumferința capului nu este în 6 luni și 2-5 luni. Copiii încep mai devreme pentru a menține capul la o varsta mai devreme au năpădite Fontanelle si copii dintii erup. Odată cu creșterea vârstei, rata de accelerare: o lungime a corpului de copii cu vârsta de 4-7 ani pe deceniu, în medie, a crescut cu 1,5 cm, greutate corporală - 0,5 kg.
Observațiile arată că s-au găsit diferențe semnificative în rata de accelerare a copiilor de diferite naționalități. copiii din mediul urban sunt expuși la accelerate ceva mai mult din mediul rural.
Cu 80-e. secolului XX. încetinirii marcate accelerat, indicând faptul că stabilizarea relativă a ratei de dezvoltare a copiilor născuți în sfârșitul XX - începutul secolului XXI.
Există dovezi ale accelerației psihologice așa-numita, de exemplu, accelerarea dezvoltării mentale a copiilor. Cu toate acestea, în conformitate cu cei mai mulți experți, aceste date indică mai degrabă mai devreme a avut loc subestimare a capacității intelectuale a copilului. Se arată că crearea unui mediu favorabil și de susținere, precum și utilizarea unor metode speciale de percepție, atenție, limbaj, etc. Aceasta contribuie la realizarea deplină a capacităților copilului. Psihologii, cu toate acestea, a avertizat împotriva „accelerare artificială“ atunci când dezvoltarea intelectuală a excesiv intensifica, punând cererile excesive pentru copil. indicator fiabil al efectelor copilului în curs de dezvoltare o șansă de a servi stabilitatea emoțională, disponibilitatea de a accepta cu entuziasm stimuli noi și sarcini.
Creșterea rapidă în înălțime și greutate nu este un indicator lipsit de ambiguitate al dezvoltării fiziologice și mentale. Distinge pașaport (cronologic) și vârsta biologică, care caracterizează dezvoltarea reală a copilului. În unele dintre acești copii sunt de aceeași vârstă, dar majoritatea copiilor de aceeași vârstă cronologică sunt în diferite stadii de dezvoltare biologică. Și copiii de statură mică se poate maturiza în funcție de vârsta lor cronologică, și, dimpotrivă, la o creștere ridicată poate fi menținută de dezvoltare psihică infantil. Există, de asemenea, o accelerație într-o singură generație. Ca parte din aceeași grupă de vârstă are aproximativ 8% dintre copii, altele decât cele de dezvoltare rapidă, și aproximativ același număr de copii, care se caracterizează printr-o ușoară întârziere a dezvoltării fizice.
În general, accelerația este un model statistic. Pentru fiecare copil în parte dintre manifestările sale au propriile lor caracteristici individuale, care nu ar trebui să fie considerate ca avantaje sau dezavantaje.