Am lucrat timp de 1 an la grădiniță gosudastvennom și sa întâmplat ca soarta mi-a adus la pedagogia Waldorf. Nu spun acest lucru este bun sau rău, eu doar vă spun cum este, și concluziile fiecărui om pentru el însuși să se facă. Voi începe mai întâi cu adaptarea la grădina copiilor, dacă vă spun că nu este pentru toate acest lucru este adevărat aici, eu nu sunt de acord că este foarte, foarte important pentru fiecare copil. Sunt genul de persoană pe care nu pot sta acasă cu copiii să se pregătească stirat curat și așa este rău, îmi dau seama eu, dar nu fac nimic până când nu pot lucra la această problemă, dar mi se pare de-a lungul anilor, produse mult mai ușor de zi cu copii la domiciliu pentru a ține pasul și încă mai funcționează decât să stea în spatele plăcii și să ia o mătură. Ie lucra cu copii, eu sunt mulțumit, dar totul altceva merge non-stop într-o manieră rapidă și cu soțul meu, avem un astfel de sprijin reciproc în tandem))) Ei bine, asta nu mi-a putut sta acasă, chiar și cu o grămadă de comenzi și locul în grădină, în cei 2 ani am nu mă lăsa ea a decis să se întoarcă la locul de muncă, nu am regretat, dar faptul că a încercat să-și trimită fiul la 2 ani în grădină regretat prima tentativă a eșuat la o dată și am lăsat această idee stupidă celălalt a fost mai mult, dar gramada greșeli și din partea noastră, și din partea profesorilor și atunci când casa mea Kiryushka a căzut într-o jachetă și lucruri spaketom din grădină, soțul meu a spus totul suficient și a lăsat problema de până la 3 ani - ei bine, atunci a crescut este clar de a reacționa în mod conștient nu au țipat nu urle el doar a venit și a auzit lui în creștere îngrijitor de voce sau strigătul copilului, vreau mamei că pleacă în vestiar și am spus că nu voi pleca nicăieri, am să aștept pentru mama aici. abia atunci mi-am dat seama că acest lucru este un eșec complet al tuturor metodelor mele de predare și am dat seama că mai am copilul aici nu va duce. pe măsură ce timpul a trecut, am fost așezat cu cei doi să nu spun că acesta este doar un pic mai greu pentru a avea timp, și din când în când Cyrus a fost plictisitor, atunci încă decis să încerce gradina Wald și avem.
1. Adaptare. M-am dus în grădina colegului meu suntem impreuna vom merge pentru a studia în creștere Wald pedagogia este principalul grup îngrijitor - există 2 mai asistent (nu babysitting). cu copii în același timp, a găsit întotdeauna un minim 2 persoane și există doar 15 de persoane. pentru o plimbare cu ei toți 3 persoane. Am vorbit construit strategia de adaptare. O zi am venit împreună și am arătat el a participat la toate momentele regimului pe picior de egalitate cu copiii. Gone, de asemenea, suntem împreună în aproximativ 1,5 ore. În ziua 2 a fost la fel doar la final, i-am spus Cyrus că voi merge o oră de afaceri și apoi să-l ia înapoi acasă, totul a mers fara probleme, atunci tocmai l-am adus și aveam 2 ore să se plimbe în jurul valorii, atunci profesorii dat seama că despărțire dimineața încă greu pentru un copil tata a început să conducă și iată și iată că a fost foarte util mai târziu, când a început am început să ia un interes în grădina unei perioade prelungite, mai întâi după o plimbare mai târziu, în după-amiaza și apoi, după o luna a rămas la vis, iar acum vom merge pe o zi întreagă. Trebuie să spun că financiar familia noastră până când yazhelovato trage grădiniță plătit, chiar dacă el este unul dintre cele mai ieftine, dar atunci când întreb un PODEM copil într-o grădină mare, el spune că nu e ca nu budetplakat și va doar la o mică))), această adaptare a fost perfect pentru copilul meu și pentru mulți copii, așa-numitul complex care știe Kira înțelege ce vreau să spun, el a fost atât de atașat de mine că, indiferent de ceea ce am făcut Toddler etc. Nu am nimic de ajutor acestor copii nu sunt multe, dar ele sunt acolo, vă sfătuiesc să luați algoritmul pentru a revizui și adapta copilul la grădină este atât de bine, cu excepția, poate, cazurile în care un copil mama mea) se aruncă))
După ce a fost la mai multe vacanțe de defilare în grădină, am realizat, am înțeles exact această pedagogie de învățare, dar a simțit doar acum că totul a fost făcut pentru copil.
Am fost astazi Kirill matineu la copii. grădină, sau mai degrabă am numit-o vacanță (era vacanță de iarnă, se întâlnesc a doua zi, dar copiii știu acest lucru nu este necesar, doar puțin peste iarna începe epoca următoare). Deci, a fost într-adevăr o sărbătoare pentru copii: au intrat în camera cu piesa sa așezat pe covor și profesorii le-a arătat o poveste (toate jucăriile din această poveste fac obiectul unui dumping mâinile unor oameni talentați și există un urs ca un urs și un iepure alb, mai degrabă decât verde), atunci ei dans făcut să așa-numita iarna logoritmika numai melodii lungi complexe cu cuvinte pe care mișcările de orice vârstă 1-2 luni au în fiecare zi la un anumit moment și sfârșitul erei el știe pe de rost face, dureaza 10-15 minute, un părinte în acest moment doar vizionarea și apoi toate prigshlashayut la masa la masa la masa simțit cu toții acasă în grădină, eu pot întotdeauna veni cu un junior, am venit doar pentru a ajuta la agitatia. totul se face pentru copil. că, în grădina obișnuită acest lucru este experiența pe care am pregătit o mulțime de matinee deși nu destul de astfel de (grădinița noastră funcționează cu elemente Wald pedagogie), dar esența, părinții stau uitam copilul lor au învățat un vers sau dans. și anume copilul este într-o situație pe care a trebuit să facă ceva pentru a putea, și el vrea sau nu are el nimeni nu a cerut, și chiar dacă a întrebat, îți dai seama că nu poate răspunde în cei trei ani.