stand de formare
stand de formare poate fi utilizat în timpul instructor de formare și cu afișe demonstrative simultane cântând înregistrări audio, sculpta textul format pe bandă magnetică yl; pe șelac. [1]
Obiectivul este de a controla standul de formare. care este un model cu trei inductiv transportor și un senzor optic conectat la controlerul SIMATIC S7 - 300 prin protocolul standard RS-232. Fig. 3.5 prezintă diagrama obiect. [2]
Acest instrument este prezentat ca un mod experimental pentru a primi timp kit de formare și caracteristicile de frecvență și cum să le folosească pentru a determina setările optime ale sistemelor de control automat. [4]
Profesor la prima lecție introduce pe elevi la laborator, echipamentul principal, standuri de formare. toate sursele de energie. Acesta arată, practic, regulile de asamblare de bază ale sistemelor de lucru de laborator, utilizarea de modele, instrumente de măsură și de precizie, introduce afișele privind siguranța și procedura generală pentru lucrările în laborator. [5]
Analiza structurii vuzovRumyniyapokazal bazei experimentale care cele mai multe companii cu experiență în universități efectua natura diferită a muncii și a serviciilor, în special, ordinele sunt de a asigura: cercetarea științifică (pe teme bugetare de stat, inclusiv activitatea post-universitare, precum și contracte economice subiect), procesul de învățământ (producție de predare și de laborator echipamente și tehnică de predare ajutoare pentru evoluția ca V / O Soyuzvuzpribor și universitate proprie, pentru fondul de reparații la clasă, precum și cabine educaționale și instalații), hozyays nevoile idents ale instituției și, în cele din urmă, de lucru pentru a satisface nevoile specifice ale propriilor nevoi, și alte organizații. [6]
Pământare sau dispariție, astfel, nu numai că nu este necesar, ci dimpotrivă, ar crește pericolul contactului simultan cu părțile aflate sub tensiune și la pământ. Dacă standurile educaționale amplasate lângă radiatoare, conducte de apă și alte părți aferente terenului, aceste părți trebuie izolate pentru a se îngriji de bare de lemn. Sisteme electrice de laborator în școli recomandate de alimentare a transformatoarelor individuale cu neutru izolat. [7]
Fig. 5.7 prezintă circuitul de testare curent linii paralele direcționale diferențiale transversale. Pe un kit de formare de laborator asamblat o fază de protecție stabilită de la stația de alimentare. [8]
Schema ABP, având în vedere complexitatea sa, trebuie să fie pre-asamblate în kit-ul de formare. astfel încât să permită condițiile de simulare menționate mai sus. [9]
În laborator, se presupune prezența de protecție directionale, montat pe bara de instrumente standard sau kit-ul de formare. [10]
Verificați suferă de protecție, montat fie pe bara de instrumente Standard, sau în kit-ul de formare. [11]
În laborator, se presupune prezența de protecție directionale, montat pe bara de instrumente standard sau kit-ul de formare. Ar trebui să fie posibil să se obțină o protecție adecvată a circuitului primar al curentului de sarcină (nu mai puțin de 20% / Nom); curenții din fazele trebuie să fie egale. [12]
Verificați suferă de protecție, montat fie pe bara de instrumente Standard, sau în kit-ul de formare. [13]
În laborator, se presupune prezența de protecție directionale, montat pe bara de instrumente standard sau kit-ul de formare. Ar trebui să fie posibil să se obțină o protecție adecvată a circuitului primar de valoarea curentului de sarcină (nu mai puțin de 20% / SG); curenții din fazele trebuie să fie egale. [14]
În laboratoarele instituțiilor de învățământ trebuie să țină cont de lipsa de experiență a studenților, cu posibilitatea unor acțiuni eronate frecvente și atingerea componentelor sub tensiune. Acest lucru a exclus în primul rând -; chaetsya puternic risc crescut; Echipamentul de împământare nu numai că nu este necesar, ci, dimpotrivă, ar crește riscul contactului simultan cu părțile aflate sub tensiune și la pământ. De multe ori, cu toate acestea, în condiții de standuri spații închise de formare instalate în apropierea radiatoare de încălzire, conductele de apă și alte astfel de piese asociate cu pământul. [15]
Pagini: 1