- Educarea copiilor în standardele etice de comportament în societate, care comunică între ele.
- Formarea ideilor morale constante și capacitatea de a morală auto-reglementare.
- copiii ajută să se înțeleagă, și să învețe cum să înțeleagă mai bine alte persoane.
- Aprofundarea reprezentarea copiilor despre bunătate la fel de valoroase, ca drepturi inalienabile;
- Aprofundarea ideea de importanța și necesitatea de a cere iertare, se confruntă cu cererea internă;
- Îmbunătățirea abilităților de comunicare (capacitatea de a asculta un camarad, pentru a arăta bunăvoință, sinceritate și exprime opiniile);
- Îmbunătățirea abilităților de comunicare cu colegii culturale, ca urmare eticheta de vorbire, pentru a încuraja reflecția asupra valorilor umane;
- Încurajați copiii să participe activ la discutarea problemei (explicați de sprijin);
- Încurajați copiii să folosească cuvinte politicoase în vorbire;
- Dezvoltarea monologuri, să încurajeze copiii să vină cu următorul eveniment, pentru a selecta adecvat în sensul sfârșitul fraze;
- Continuă să-i învețe pe copii să folosească în adjectivul discursul care desemnează calitățile pozitive ale persoanei;
- Pentru a forma o idee despre regula „Fii politicos, întotdeauna încercați să faceți o altă plăcută. Să fie capabil de a împărtăși cu prietenii. "
- Efectuarea cursuri de „prietenie și prieteni.“
- Învățarea de proverbe despre prietenie;
- lectură V.Oseevoy poveste „Blue Frunze“.
- poveste de lectură V.Dragunskogo „prieten din copilărie“.
- Munca în echipă „palmele noastre. Toamna copac. "
Materiale pentru clasa:
cutie de lemn, ascunsă în inimile ei de carton multi-colorate.
Ilustrații la poezii.
pictura narativă din seria „Ce este bun și ce este rău,“ G.P.Lavrentevoy.
Subiect: Formarea ideilor despre regula „Fii politicos, întotdeauna încerca să facă o altă plăcută, cota de scamatorii bunătăți“.
Bună, băieți. Sunt foarte bucuros să te văd. Ce altceva putem spune salut? (Good Morning).
În fiecare zi, ar trebui să începem o stare de spirit buna. Și eu doresc altora. Ne zâmbim, zâmbet și spune salut oaspeților noștri. Ne dorim toată lumea bună dimineața și starea de spirit vesel.
Astăzi vorbim despre bunătate. Acesta este un cuvânt minunat, magie. Să încercăm să repete încet - „bunătate.“ Ascultați cu atenție cuvântul ... În zilele de demult, ca povestea cărții, cuvântul se pronunță încet - „bunătate“ Bine ati venit la tine, bine pe tine, acest lucru este adevărat.
Băieți, a verifica afară ceea ce este în mâinile mele. (Sac.) Aceasta este nașă ne-a dat o cutie de cadouri de bunătate. Crezi că poate minți acolo? (Răspunsuri copii). Suntem cu toții întrebam ce cadouri se află într-o cutie, dar vom afla mai târziu. Fairy nasa a avertizat că cutia magică poate fi deschisă doar la sfârșitul clasei, când vom afla mai multe despre bunătatea și faptele bune. La urma urmei, bunătatea, băieții, lucru este uimitor. Aduce oamenii împreună, ne salvează de singurătate și resentimente. Compasiune - o dorință de a face bine altora.
- Credeți că o astfel de bunătate? (Toate pozitive, bune, etc util)
- Ce persoană putem suna bine? (Atent, grijuliu, simpatic, afectuos, generos.)
- Și dacă o persoană este lipsit de amabilitate, este ceea ce? După cum se poate spune? (Evil, lacomi, nepoliticos, indiferent.)
- Și ce ar trebui să o facă pentru a deveni bine? (Pentru a ajuta pe alții, să vorbească cuvinte bune, pentru a avea o inimă bună.)
Băieți, ce crezi că poți atinge bunătatea? Are un miros, gust? (Nici una). Dar bunătatea poate fi văzut în acțiunile oamenilor de a asculta muzica sau cuvintele frumoase.
Aici suntem cu voi suna de multe ori unul pe altul după nume. Cum dulce suna numele tau? Acum, să joace un joc cu tine „numele animalului de companie“. Ridică-te, te rog, în cerc. (Copiii mers pe jos într-un cerc, se țin de mâini.)
Ne-am dus într-un cerc, au fost blând,
În mijlocul trandafirului afecțiune se numește.
Copiii dau numele lor și palmele prohlopyvayut: Co-Nya-Co-Nech-ka, Da-Da-Nya-Nech-ka, etc.
Bine făcut băieți! Am fost foarte bucuros să aud numele blând. Îți place când numele tău este pronunțat încet, cu amabilitate? (Da.) Vedem că bunătatea este o calitate umană importantă. Sunt sigur că, de asemenea, să învețe să fie un fel, oamenii politicos și bine slova.I știu, desigur, amintiți-vă că cuvintele politicoase ar trebui să fie pronunțat încet, zâmbind, uitându-se în ochii persoanei căreia i se vorbește.
- Întreabă-mă, te rog, politicos, așa că am jucat cu tine. (Copiii sunt rugați.) Băieți, îmi place să se joace cu tine în joc „Doskazhi cuvânt.“ Voi începe, și va termina cu corul în răspunsul unison! (Joc).
- Chiar și blocul de gheață topită
Din cuvântul cald - vă mulțumesc!
Deveniți verde ciot vechi,
Când el aude ... Buna ziua!
Când sunt criticate pentru a fi obraznic,
Tu spui. te rog iartă!
Băieți, bine, ai terminat! Cadites, te rog!
Cine spune? Elephant?
Vă rugăm să ne trimiteți cărțile.
- Și apoi ea a numit un porc
Trimite-mi o privighetoare!
Când te întorci politicos cu care vă confruntați? Și dacă ai întrebat aproximativ ce se întâmplă cu tine? (Lipsiți, tristețe).
Ridică-te, te rog, să jucăm din nou. Ne da fiecare alte cuvinte gen. Jocul se numește „Ball a lucrurilor bune“, mașina va trece mingea unul de altul și să spună un cuvânt bun. (Copiii trec unul pe altul mingea și numit cuvintele frumoase, vă mulțumesc, te rog, te rog, Buna ziua, călătorie bun, îmi pare rău, după-amiază bună, noapte bună, buna dimineata ...)
Și acum vom continua asa. Pe cine arunca mingea, voi răspunde la întrebarea:
- Cum de a face apel la trecatorul și întrebați-l ce este ceasul?
- Revenind la mama mea cere să cumpere jucăria preferată?
- Pe măsură ce autobuzul pentru a cere cineva de pasageri pentru a transfera bani pentru biletul?
- Deoarece magazin pentru a solicita vânzătorului, dacă există o pâine albă proaspătă la vânzare?
- Vei vedea pe un prieten într-o excursie. Ceea ce se poate spune?
- Pentru ai venit pentru a vizita ....
- Ai felicitat de ziua lui ...
Foarte bine, băieți! Nu uitați niciodată tipul și cuvintele curtenitoare.
Acum stai jos, te rog, și auzi o poezie A.Barto „în curte.“
„Am luat mingea în bunicul său
Și a strigat: „Sunt nevinovat“
Cu toate acestea, de numărare la 30,
El a spus: „Ei bine, bătrâne, îmi pare rău!“
(Mentor prezintă o ilustrare.)
- Ce sa întâmplat cu băiatul? De ce, lovind bunicul minge, a spus el, „nu am nimic de a face cu?“ Ce sa întâmplat mai departe? Ce cuvinte un fel ai putea spune încă bătrânul? (Ne pare rau, nu am vrut să.)
Foarte bine. Și acum asculta poemul despre măgarului și spune-mi dacă poți numi politicos? (Mentor citește un poem I.Pivovarova "măgar politicoși."
- Cum se va comporta om foarte politicos, bine-manierat? Pot să sun un măgar politicos? Bine?
Băieți, amintiți-vă că faptele bune de oameni buni se numesc fapte bune. Gândește-te și spune-mi ce ai folosit pentru a face fapte bune? (Răspunde copii) .Un ajuta la mama mea este un lucru bun? Ei bine, atunci, te ridici și vă vom arăta cum să ajute mama ei spele hainele.
Noi facem rufele se spală
Și se clătește prea,
Ajutarea mama împreună.
1,2,3,4 (imitație de lenjerie agitare)
Ei bine, am lucrat.
Ei bine făcut! Și acum asculta un fragment dintr-un poem familiar. (Mentor prezintă o ilustrare.)
- A fost acest băiat politicos, și dreapta, foarte frumos,
Privarea pasă Junior, el le-a mulțumit,
Cum crezi că vine acest băiat? Ce-ai spune să-l? Ce sentiment ai e acest act? Este posibil să jignesc pe nimeni, mai ales mai tineri? Spune-ne, în grupul nostru sunt acele acțiuni?
(Apoi, profesorul prezintă copiii, unul câte unul într-o serie de imagine a situației „“) Și acum ia în considerare imaginea și spune-mi ce vezi în ea.
1. (Tata dă băiat o cutie cu bomboane de ciocolată și mama igrushku.Ryadom.)
Povestea profesorului: ziua de naștere a lui Vova. Mama și tata l-a cumpărat un cadou ursuleț de pluș și bomboane, așa că a tratat copiii la grădiniță.
- Ce se va Vova bomboane?
- Ce ai face în locul lui?
2. (Un băiat într-un vestiar mananca secret dulciuri.)
- De ce Vova ascunde?
- Ce cred despre el de copii atunci când văd?
- Cum crezi că copiii vor dori să fie prieteni după aceea Vova?
3. (băiat bomboane tratează copii.)
- Vova a primit în mod corect?
- Câți dintre voi face asta?
- Ce Vova starea de spirit?
- De ce el este fericit?
Iată câteva acțiuni care le-am examinat. Băieți, atunci când facem bine, trebuie să se încălzească sufletul, lumina și bucuria.
- Câți dintre voi, spune-mi, prietenii mei, nu uita să zâmbești?
- Efectuați oricare dintre voi în cărțile de ordine, stilouri si notebook-uri?
- Câți dintre voi într-un microbuz concede aproape o poziție superioară?
- Câți dintre voi tăcut ca un pește în loc de un bun „mulțumesc“?
- Cine vrea să fie politicos, copiii nu sunt ofensat?
Ei bine făcut! Mă bucur că nu sunt bune pentru copii oshiblis.Vy!
Băieți, ce am discutat astăzi în clasa noastră? (Despre natură, fapte bune, politicoasă.)
Și acum, uita-te la cutia noastră? Ce este? (Mentor deschide cutia și spectacole pentru copii.) Fairy Godmother ne-a adus inimile colorate. Ce crezi, de ce? (răspunsuri pentru copii.)
Aici este răspunsul. Copiii, uneori, se ceartă, se rănească reciproc, iar apoi ei înșiși suferă de etogo.Davayte uita toate ranchiuna și va efectua fapte numai bune, trata semenii lor, cu bune, dragoste, respect. Și voi, cmogli aprind scânteia de bunătate în inimile oamenilor, prietenii lui, trage puțin pe inimă orice imagine bună (colnyshko, floare, zâmbet, etc.), și să prezinte orice alt grup. Și, desigur, oaspeții noștri! Sau poate chiar cineva pe care v-ar dori să dea binele și fericirea.
Educator include muzica, copii inimile dezafectate, și stai jos pentru a trage. Apoi le da reciproc, oaspeții, sau decide să ia pentru părinți. Mentor conduce conversație informală despre care a decis să dea inimile copiilor.