Nu am nevoie de vii aici. " Îmi amintesc ce era? În timpul vieții sale, nu sunteți sistemul responsabil, juridic, cât de mult mai mult de lucru acolo copii mari si creierele lor nu mai mare decât tine. Cu toate acestea, prezența lor poate fi luată în discuție. Nu uita niciodată: folosind un rezista, de a folosi atacurile personale.
Copilul spune primul cuvânt, comprimă o lingură în mână. Copiii rândul său, capetele lor, recunoscând vocea mamei. Ce fac aceste fenomene? Toate acestea - exemple de „pași“ de dezvoltare ale copilului înainte.
Poate că nici un aspect al dezvoltării unui copil nu este atât de uimitor și de transformare ca dezvoltarea creierului copilului. Dezvoltarea creierului permite copilului să se dezvolte capacitatea de a se târască, vorbi, mânca. râde și de mers pe jos. Dezvoltarea sănătoasă a creierului copilului este construit pe momente scurte, de a interacționa cu copilul sub care părinții sau bona.
Amintiți-vă de ori, atunci când urmați copilul sau copil, copii mici.
- În timp ce mama hrănește copilul ei, ea se uită cu dragoste în ochii lui.
- Tata vorbește afectuos cu fiica sa, în timp ce ea sta pe poala lui și a citit-o o carte.
- Babysitting copil cântă un cântec de leagăn.
Aceste momente de zi cu zi, aceste expresii simple de dragoste, să ofere sprijinul necesar.
Ceea ce stim despre dezvoltarea creierului copilului?
Oamenii de știință aflați mai multe despre modul de a dezvolta creierul uman și de ce o mulțime de idei noastre despre creier sunt controversate. Învățăm că unele dintre vechii teorii sunt miturile care au fost înlocuite cu noi fapte. Luați în considerare următoarele exemple:
Brain Dezvoltare - Mit sau Realitate?
Mit - La nastere, creierul este pe deplin dezvoltat, precum inima sau stomac.
Realitate - Cele mai multe celule ale creierului sunt formate inainte de nastere, dar un număr mare de conexiuni intre celulele apar in copilarie si copilarie.
Mit - Dezvoltarea creierului depinde în întregime de gene la care se nasc.
Fapt - Experiența și interacțiunea cu mediul înconjurător sunt cei mai importanți factori pentru dezvoltarea creierului unui copil.
Mit - Creierul copilului, care începe să meargă, este mai puțin activă decât creierul unui student.
Fapt - trei ani creierul copilului în vârstă este de două ori mai activ decât creierul adult.
Mit - de vorba cu un copil nu este la fel de important ca el sau ea nu poate înțelege ce spui.
Fapt - Când se vorbește cu copii mici, sunteți de stabilire baza pentru achiziția de limbă în timpul perioadelor critice devreme de dezvoltare atunci când învățarea este cel mai simplu copil dat.
Mit - Copiii au nevoie de asistență specială și anumite jucării educative pentru a dezvolta abilitățile de gândire.
Fapt - Majoritatea copiilor au nevoie de dragoste. îngrijire și nouă experiență, nu o atenție specială sau jucării scumpe. Vorbind, cântând, jocuri și lectură - activitățile cheie pentru dezvoltarea creierului unui copil.
Cum este copilul creier
dezvoltarea timpurie a creierului este influențată de o serie de factori. Acești factori importanți includ ereditate. produse alimentare și valoarea nutritivă. părinți sensibile, experiența de zi cu zi, activitatea fizică și iubire. În special, părinții ar trebui să fie conștienți de importanța hranei sănătoase și nutritive, expresii de dragoste, îngrijire, precum și o varietate de activități interesante în fiecare zi, și un răspuns pozitiv și sensibil.
In trecut, unii oameni de stiinta au crezut ca dezvoltarea creierului a fost determinată genetic, și de creștere a creierului a avut loc pe un traseu predeterminat. Acum știm că experiențele timpurii afecteaza dezvoltarea creierului si afecteaza conexiunea de conexiuni ale creierului. Creierul copilului - o lucrare în curs de desfășurare. Lumea exterioară generează dezvoltarea creierului prin experienta pe care un copil se acumulează în utilizarea simțurilor - vederea, auzul, pipăitul și gust. De exemplu:
Experiența acumulată cu ajutorul celor cinci simțuri, ajută la construirea link-uri, care sunt esențiale pentru dezvoltarea creierului. Experiența timpurie are o influență decisivă asupra construcției creierului.
echipamente moderne și progresele tehnologice au permis oamenilor de stiinta pentru a vedea functionarea creierului. Oamenii de știință au descoperit că creierul continuă să se formeze după naștere, pe baza experienței. Creierul copilului are ca scop formarea, dar are nevoie de afișări devreme pentru a conecta circuitul neuronale din creier care contribuie la învățarea.
Imaginați-vă că creierul unui copil este ca o casă. care a construit. Are pereți și uși. Apoi te duci la magazin și să cumpere cabluri electrice, întrerupătoare, cutie de siguranțe și alte materiale pentru putere. Aduci achiziționarea unui nou acasă și puneți-le pe podea. Vor lucra. Cel mai probabil, nu. În primul rând, trebuie să se întindă firele și instalați toate conectorii. Acest lucru este foarte similar cu modul în care se formează creierul nostru. Ne naștem cu o mulțime de celule nervoase, cum ar fi stelele din galaxia Calea Lactee. Cu toate acestea, aceste celule nu au stabilit încă relația dintre un model - care nu au conectori instalate.
Creierul se dezvoltă scheme care sunt cele mai bune ghici despre viziunea sa, limba, etc. Apoi, percepția senzorială trebuie să ia aceste schițe și să le îmbunătățească treptat. Schema colectate pe probe care permit nou-născutului de a percepe atingere mamei, vocea tatălui său și alte aspecte ale mediului.
Percepția senzorială normală direcționează celulele creierului la site-ul lor si imbunatateste comunicarea intre celulele creierului. Ne naștem cu peste 100 de miliarde de celule ale creierului, sau de neuroni, iar acestea nu devin mai mari. Această sumă este de 10 ori mai mare decât numărul de stele din întreaga galaxie Calea Lactee, și de aproape 20 de ori mai mult decât numărul de oameni de pe planeta.
Neuronii sunt nucleul creierului. Fiecare celulă a corpului este de aproximativ o sutime de mărimea perioadei de la sfârșitul acestei propoziții. Neuron are sucursale sau dendrite. care se extinde din celulele organismului. Aceste dendrite primesc semnale prin sinapse chimice, pulsul se mută la lungimea axonului. Fiecare ramură are sac Axon care conține neurotransmitatori la vârful său. impuls electric determină eliberarea de neurotransmitatori, care la rândul său stimulează sau inhibă dendrite adiacente, cum ar fi comutator basculant.
Aceste conexiuni sunt miracol corpul uman. Dar, pentru a înțelege efectul său, trebuie să multiplice acest lucru printr-un miracol mii de miliarde. O celulă poate fi legat la 15 mii. Alte celule.
Este o conexiuni de rețea incredibil de complexe, dintre care rezultatul este adesea menționată ca creierul „schema“. Impresii și experiențe formează acest circuit în creier.
O creștere semnificativă a numărului de sinapse apar în primul an de viață. Creierul se dezvolta structura functionala prin dezvoltarea sinapselor, sau conexiuni.
De exemplu, în cazul în care un părinte apelează în mod constant copilul un anumit nume, atunci conexiunea va forma în așa fel încât să permită copilului să afle că numele mai târziu, în timp ce trimiterea la ea și să învețe cum să răspundă. De la naștere, creierul creează rapid aceste conexiuni, care formează obiceiurile noastre. gânduri. conștiință. amintiri și informații.
Timp de trei ani, în forme creierul unui copil colo 1000. Trilioane de dolari. Conexiuni - aproape de două ori mai mult decât la adulți. Creierul copilului este foarte strânsă și va rămâne așa pentru primii zece ani. De la aproximativ vârsta de 11 ani, creierul copilului incepe sa scape de compuși suplimentari. Acest proces se numește „reducere“, în care creierul scapă de „fire“ dezorientat.
Restul de „fire“ mai puternice și mai semnificative. Reacția, care implică părinții și mediul este un stimulent de creștere și secvențierea acestor compuși în creier.
Sinapselor creierul copilului sunt consolidate prin experiența repetată și, prin urmare, compușii sunt formate pentru a reflecta structura de educație a copilului. În cazul în care nu este utilizat conexiunea, acestea sunt eliminate, bazate pe principiul „folosești sau pierzi.“ Acțiunile pe care le faceți o dată, bune sau rele, cu puțin susceptibile de a afecta dezvoltarea creierului.
Odată cu utilizarea constantă a comunicării în primii ani de viață, ea devine o constantă. De exemplu, atunci când adulții repeta cuvinte și expresii atunci când vorbesc cu copiii, copiii învață să înțeleagă vorbirea și să consolideze legăturile lingvistice din creier.
Structura creierului
Am invatat modul in care creierul se dezvolta la nivel celular, cu neuroni și conexiuni. Dar este, de asemenea, util să se înțeleagă diferitele părți ale creierului ca întreg și modul în care acestea funcționează și de a dezvolta.
Brain formate secvențial de fund sau de înălțarea pe partea cea mai dificilă (trunchiul cerebral) la zona cea mai complexă (cortexul cerebral).
Elementele de bază ale creierului uman includ:
- trunchiul cerebral este localizat la baza craniului și controlează cele mai importante funcții vitale, inclusiv a tensiunii arteriale și a temperaturii corpului.
- Mezencefal este situat pe partea de sus a activității motorii trunchiului cerebral și de control, pofta de mancare si somn.
- Cerebelul este situat in spatele trunchiul cerebral și coordonează mișcarea și echilibrul.
- Sistemul limbic este partea centrala a creierului si controleaza emotiile. dispozitiv și de memorie.
- Cortexul cerebral este stratul superior, adâncimea sa este desyatikopeechnye două monede plasate pe partea de sus a reciproc. Cortexul cerebral este „ramura executivă“ a creierului care controleaza procesul de luare a deciziilor și de control de gândire. raționament și de vorbire.
In cortexul cerebral a conținut 80% din neuronii creierului. Este partea cea mai puțin dezvoltată a creierului la momentul nașterii și, prin urmare, continuă să se dezvolte în timpul adolescenței și chiar și după. Cortexul cerebral este mai sensibil la afișări decât alte părți ale creierului.
Structura creierului este similar cu un design acasă. Casa este construita din fundatie sus, diferitele părți au diferite funcții. La fel ca și creierul, după construirea casei, puteți continua să-l modifice, decora. Dar, dacă aveți nevoie pentru a muta un perete sau de a adăuga o fereastră, aceasta va fi mai greu și mai scump decât construirea unei case.
perioadele critice de dezvoltare
dezvoltarea creierului are loc în valuri, atunci când diferitele părți ale creierului devin active „șantierele de construcții“ în diferite intervale de timp. Capacitatea creierului de a răspunde la experiența oferă o oportunitate pentru dezvoltarea creierului unui copil.
Formarea continuă pe tot parcursul vieții. Cu toate acestea, există atunci când creierul este cel mai favorabil timp, sau „fereastra de oportunitate“ este o „supergubku“, absorbind informații noi mai ușor decât în alte momente, și în creștere mai rapidă. Această perioadă a fost cea mai fructuoasă pentru primii trei ani de viață și continuă pe tot parcursul copilarie si adolescenta. De exemplu, copiii mici să învețe gramatica și sensul limbii materne, pur și simplu prin interacțiunea cu mediul înconjurător.
În timp ce învățarea mai târziu este posibil, într-adevăr este mai lent și mai dificil. De-a lungul vieții sale, pot să apară unele îmbunătățiri în cea mai mare abilitate. Cu toate acestea, este important de a oferi copiilor cu cele mai bune oportunități de învățare și de creștere în perioadele în care mintea lor sunt cele mai gata de a primi informații.
Dezvoltarea vederii și auzului
Timpul cel mai potrivit pentru dezvoltarea de auz și vedere, sau capacitatea copilului de a învăța pentru a vedea și auzi este perioada de la naștere până la 4-5 ani. Dezvoltarea acestor sentimente este important, deoarece acestea permit copiilor, în special sugari, percep și să interacționeze cu lumea din jurul lor. În primele câteva luni, în special, copiii ar trebui să vadă forme, culori, obiecte la distanțe diferite și în mișcarea la creier învățat cum să se uite la. Sugarii ar trebui, de asemenea, auzi un sunet diferit de creierul lor poate învăța să proceseze informațiile și să răspundă atunci când a auzit de percepție.
Dezvoltarea competențelor lingvistice
Timpul cel mai potrivit pentru dezvoltarea de competențe lingvistice și formarea de vorbire sunt primii 10 ani de viață. Copiii învață limba de-a lungul acestei perioade. Cu toate acestea, mai eficient competențele lingvistice de formare are loc în primii ani de viață. Copiii au nevoie să audă în mod constant modul în care vorbești, cântă și să le citească în primii ani. Răspunsul la murmura lor și încercând să vorbească.
Dezvoltarea fizică și motorie
Cel mai bun timp pentru dezvoltarea fizică și motorie la copii sunt primii 12 ani de viață. Copiii sunt pregătiți fizic pentru diferite aspecte ale dezvoltării motorii în diferite perioade. abilitati motorii, cum ar fi mersul pe jos. de multe ori se dezvolta mai repede decât abilitățile motorii fine, cum ar fi desen cu un creion.
Copiii au nevoie de câțiva ani pentru a dezvolta abilitățile de coordonare pentru a juca cu mingea, chiar și în adolescență și rafinament acestor abilitățile lor. Părinții ar trebui să respecte dezvoltarea motorie a copilului, deoarece dezvoltarea fiecărui copil are loc la o anumită viteză.
Percepția emoțională este foarte importantă pentru succesul în viață. O parte a creierului care reglementeaza emotie, amigdala. Ea a format inițial bazat pe experiențele și formele de conexiuni cerebrale emoționale. Educația la o vârstă timpurie este foarte importantă pentru formarea de empatie, fericire, optimism și veselie.
Aflați mai multe despre creier, copii:
Brain tumorala - simptome si tratament
Ecografie a creierului
Caracteristici tratament creier
copil creier cu ultrasunete - regulile și descifrarea ultrasunetelor
RMN a creierului la copii (imagistica prin rezonanta magnetica)
EEG cerebral
RMN a creierului mozgadetyam