Maria Isayeva
reguli și norme SanPiN 2.4.1.3049-13 sanitar-epidemiologice
I. Dispoziții generale și domeniu de aplicare
1.4. Aceste norme de sănătate sunt obligatorii pentru toți cetățenii, ale căror activități sunt legate de proiectarea, construcția, reconstrucția, operarea de obiecte ale organizațiilor educaționale preșcolare angajate în activități educaționale, precum și organizații de preșcolari care efectuează servicii pentru dezvoltarea copiilor
1.9. Numărul de copii în grupuri doo orientare generală de dezvoltare se determină pe baza de calcul a grupului zona (joc) camera - pentru grupuri de tineri (până la vârsta de 3 ani) nu este mai mică de 2,5 metri pătrați pentru un copil preșcolar (3 la 7 ani) - nu mai puțin de 2,0 metri pătrați pe copil efectiv prezent în grup.
III. zone de hardware și de conținut ale instituțiilor de învățământ preșcolar
3.12. Play și terenuri de sport pentru copii sunt echipate cu lumina de caracteristicile lor de creștere de vârstă.
IV. la cerințele de construcție, instalațiile, echipamentele și întreținerea acestora
4.11. Structura grupului este format din celula. Dressing (recepție) (pentru primirea copiilor și păstrarea hainelor exterioare, grupul (pentru jocuri, activități și mese, un dormitor, o cămară (pentru prepararea de mese gata pentru distribuție și dinnerware de spălat, WC (WC cu washroom).
Aveți dreptul să utilizați grupul pentru organizarea de somn folosind pat extensibil sau paturi roll-departe cu un pat tare.
Dormitoare pentru copii în timpul stare de veghe pot fi utilizate pentru organizarea de activități de jocuri și activități educaționale cu privire la dezvoltarea programului educațional de bază a învățământului preșcolar. În același timp, ar trebui să fie respectate cu strictețe aerisi și modul de curățare uscată.
VI. Cerințe pentru amplasarea echipamentelor în incinta instituțiilor de învățământ preșcolar
6.1. echipamente de spații de bază trebuie să îndeplinească înălțimea și vârsta copiilor. Dimensiunile funcționale de mobilier pentru copii pentru scaune și mese trebuie să respecte cerințele obligatorii stabilite prin reglementări tehnice și standarde naționale (sau).
6.5. În grupul de copii 1,5 ani și mese și scaune mai mari sunt stabilite pe numărul de copii în grupuri. Pentru copiii mai mari și grupurile pregătitoare recomandă utilizarea tabelelor cu un capac de înclinare variabilă la 30 de grade.
6.6. Scaune și mese trebuie să fie un grup de mobilier și etichetate.
6.10. OED folosit jucării care îndeplinesc cerințele sanitare și epidemiologice și cu documentele care confirmă siguranța care poate fi supus la umed procesare (spălare) și dezinfecție. Myagkonabivnye penolateksnye și jucării Alte materiale de acoperamante ar trebui să fie utilizat numai ca material didactic.
6.11. acvarii Plasarea, animale, păsări în interior grup nu este permisă.
6.15. Copiii sunt prevăzute cu lenjerie de pat adecvat, prosoape, articole de igienă personală. Lenjerie de pat marcate individual pentru fiecare copil.
VII. Cerințe pentru iluminare naturală și artificială a spațiilor
7.5. Nu se recomandă de a plasa flori in ghivece pe pervazul ferestrei în grup și cămine.
7.6. În desfășurarea activităților în lumină naturală scăzută necesită iluminare artificială suplimentară.
7.7. Sursele de iluminare artificială ar trebui să asigure o iluminare uniformă suficientă a tuturor spațiilor.
7.8. Toate sursele de lumină artificială trebuie să fie păstrate în stare bună.
VIII. Cerințele pentru încălzire și ventilație
8.2. Nu folosiți încălzitoare portabile și încălzitoare cu infraroșu.
8.5. Toate sediile instituțiilor preșcolare ar trebui să fie difuzate zilnic.
Față și cel puțin 10 de aerisire minute după fiecare 1,5 ora. Aerisirea prin vestiarele nu este permis. În prezența copiilor poate fi Aerisirea largă față de toate camerele din sezonul cald.
8.6. Durata ventilației depinde de temperatura exterioară, direcția vântului. eficiența sistemului de încălzire. Aerarea se realizează în absența copiilor, și se termină cu 30 de minute înainte de sosirea lor cu o plimbare sau de a face.
Atunci când ventilația este permisă reducerea pe termen scurt la temperatura camerei, dar nu mai mult de 2-4 ° C
În incinta dormitoare eco-ventilație este realizată înainte de pui de somn după-amiază.
Dacă ventilația în timpul somnului luminatoare, guri de aerisire sunt deschise cu o singură mână și aproape 30 de minute înainte de ridicare.
Pe vreme rece, traversele, gurile de aerisire sunt închise 10 minute înainte de culcare copiilor.
În timpul lunilor calde, somn (zi și noapte) este organizată cu ferestrele deschise (pentru a evita proiecte).
XI. Cerințe pentru admiterea copiilor OED, regimul zilei, precum și organizarea procesului de învățământ
11.2. Doza zilnică de dimineață a copiilor a avut loc ingrijitorii si (sau) lucrătorii din domeniul sănătății, care interoghează părinții sănătății copiilor. Conform mărturiei (în prezența simptomelor catarale, intoxicație) copil are un termometru.
copii bolnavi identificat sau copii cu suspiciune de boală în OED nu sunt acceptate; bolnav în timpul copiii de zi sunt izolate de la copii sănătoși înainte de sosirea părinților sau admiterea lor la unitățile sanitare pentru a informa părinții.
11.3. După această boală și lipsa de mai mult de 5 zile (cu excepția week-end și de sărbători) la copiii care au primit OED numai cu stocul de referință
11.6. Se recomandă să se organizeze o plimbare de 2 ori pe zi.
11.8. La activitățile independente de copii 3-7 ani (jocuri, pregătirea pentru activitatea de educație, igienă personală), în modul zilei ar trebui să fie alocate nu mai puțin de 3-4 ore.
11.9. Pentru copiii mici de la 1,5 la 3 ani durata GCD continuă nu trebuie să depășească 10 minute. Permisiunea de a desfășura activități educaționale în prima și în a doua jumătate a zilei (8-10 minute). Permisiunea de a desfășura activități educative pe terenul de joacă în timp ce mersul pe jos.
11.10. copii continue NODdlya in varsta de 3 la 4 ani - nu mai mult de 15 minute, de la 4 la 5 ani - nu mai mult de 20 de minute, de la 5 la 6 ani - nu mai mult de 25 de minute, iar pentru copiii cu vârsta de 6 la 7 ani - nu mai mult de 30 de minute.
11.11. Sarcina maximă admisă în învățământul primar și secundar de învățământ, în prima jumătate a grupelor zi nu depășește 30 și 40 de minute, respectiv, și, în principal și pregătitoare - 45 de minute și 1,5 ore, respectiv. În mijlocul timpului alocat pentru activități de educație continuă, desfășurarea fizică minut de formare. Intervalele dintre perioadele de activitate de educație continuă - cel puțin 10 minute.
11.12. activități educaționale cu vârsta copiilor preșcolari se poate face în după-amiaza, după un pui de somn. Durata sa ar trebui să fie nu mai mult de 25-30 de minute pe zi. În activitatea educativă directă mijlocul naturii statice a exercițiilor fizice efectuate minut.
11.13. Activitățile educaționale care necesită activitate cognitivă ridicată și stresul mental al copiilor, ar trebui să fie organizate în prima jumătate a zilei. exercițiu fizic este recomandat pentru prevenirea copiilor lecții de muzică oboseala, ritm
XII. Cerințe privind organizarea educației fizice
12.1. Pregătirea fizică a copiilor ar trebui să fie îndreptate la îmbunătățirea sănătății și a dezvoltării fizice, extinderea funcționalitatea corpului copilului, formarea abilităților motorii și a abilităților motorii.
12.2. Modul de conducere, exerciții fizice și măsuri de temperare ar trebui efectuate ținând cont de sănătate, vârsta și timpul anului.
12.3. Dezvoltarea fizică a sugarilor organizate sub formă de lecții individuale, care includ facilități de masaj și o sală de sport pe bază de rețetă.
12.4. Copiii de-al doilea și al treilea an de lecții de viață cu privire la dezvoltarea fizică a programului educațional de bază se realizează prin sub-grupuri de 2-3 ori pe săptămână.
12.6. Rigidizarea copii include un set de măsuri. facilități de aerare largi, mers pe jos organizate în mod corespunzător, exerciții, realizate în sport lumină în interior și în aer liber, spălare cu apă rece și apa, aer si tratament la soare.
12.10. trebuie să utilizeze toate formele organizate de exercitare, cu o includere largă de jocuri în aer liber, exerciții sportive, în scopul de a obține o cantitate suficientă de activitate fizică pentru copii.
munca de dezvoltare fizică se realizează luând în considerare starea de sănătate a copiilor sub supraveghere constantă de către personal medical calificat.
XIX. Cerințe să se supună preventiv
examene medicale, educație și instruire igienică,
igienă personală a personalului
19.1. Personalul instituțiilor preșcolare sunt preliminare la primirea de muncă și examenele medicale periodice în modul stabilit <1>; Certificarea pe cunoașterea prezentelor norme sanitare cel puțin 1 dată în 2 ani, servicii de catering personal, precum și persoanele implicate în distribuirea de produse alimentare la copii - cel puțin 1 dată pe an.
19.2. Fiecare angajat al instituțiilor de învățământ preșcolar trebuie să aibă un record personal medical, care ar trebui să se facă la rezultatele examinărilor medicale și teste de laborator, informatii despre vaccinări, boli infecțioase, informații privind formarea ucenicie și certificarea igienei, accesul la locul de muncă.
În absența unor informații cu privire la vaccinarile lucrătorilor care intră organizațiile preșcolare, ar trebui să fie vaccinate în conformitate cu calendarul național de vaccinări preventive.
19.4. Personalul preșcolar organizații educaționale ar trebui să respecte o bună igienă personală. vin să lucreze în haine curate și încălțăminte; lăsați îmbrăcăminte exterioară, articole pentru acoperirea capului și obiecte personale în dulapuri individuale pentru haine, se taie unghiile scurte.
19.6. Educatori și asistenți de profesori sunt prevăzute cu îmbrăcăminte de protecție (halate în culori deschise).
19.7. Înainte de a intra personalul de cameră WC trebuie să scoată roba și după mâini se spală temeinic cu apă și săpun; angajații nu au voie să folosească toaleta copiilor.
sistemul de învățământ preșcolar în noua lege „Cu privire la Educație“ Stimați colegi! Modificări în „Cu privire la educație“ învățământul preșcolar în noua lege un pic, dar ele sunt foarte semnificative. În consecință.