Layout „insecte“

Tamara Petrova
Aspect „Insecte“

Copiii sunt întotdeauna privesc cu interes gândacul, fluture flutter, circling albine pe o floare. Comuniunea cu natura îmbogățește tărâmul spiritual al copiilor, promovează formarea caracterului moral bun.

Pentru copii stăpânit cu succes tema „Insecte“ săptămâna. Am făcut aspectul.

insecte jucărie trase la aspectul. Din material realizat de deșeuri stup, furnicar, plante.

Layout „insecte“

Copiii sunt dornici și fericit să joace insecte. asigurându-se astfel numele lor, habitat, în special aspectul. Jocul se dezvoltă memoria, gândirea logică, limbaj, atenție. Respectuos insectei.

Layout „insecte“
Layout „insecte“
Layout „insecte“
Layout „insecte“
Layout „insecte“

Am oferi mai multe jocuri didactice, care pot fi utilizate atunci când se lucrează cu aspectul.

Jocuri pe dezvoltarea vorbirii și a vocabularului.

„Call afecțiune“ „Cine trăiește în cazul în care?“ „Ridică un semn.“ fluture ce? - o furnică? - albină ce? - ...

Jocul „Cine, ce pot să fac?“, Va contribui la extinderea și consolidarea vocabularului verbale a copiilor. De exemplu. scârțâituri, previne somnul, mușcare, băutorii de sânge (țânțar)

„Ghici ce această insectă?“ Suni câteva cuvinte care descriu o anumită insectă. Sarcina copil. ghici cine sunt ei. Trebuie să dați mai întâi o descriere generală. Apoi suna caracteristici mai exacte unice pentru ascuns. De exemplu. util, cu dungi, intepaturi dureroase, produce miere (albine); zumzet, intruziv (muscă)

„În lunca“ Obiectiv. consolida înțelegerea prepozitiile „pe“. „Sub“ „pentru“ și așa mai departe. D.

Joc de formare de memorie.

„Cine se ascunde?“ Plant pe insectele de masă. Adresați-vă copilul să-și amintească. Odată ce copilul se întoarce, se scoate o insectă. Întrebați cine nu?

Sarcini pentru scor cantitative:

- Câte insecte stând pe flori. contorizeze toate insectele, și așa mai departe. d.

Sarcini pentru determinarea compoziției și referitoare la numărul de cifre:

- Câte insecte trebuie să fie luate. pentru a ajunge la o cifră de cinci? (Copiii sunt alese 2 albine și fluturi și 3 m. D.)

Sarcini pentru orientarea în spațiu:

- Pune-furnica din cuib la dreapta și așa mai departe. D.

Toate succes!

Sesiunea de încheiere „Insecte“ sesiune finale privind „natura Insecte» Insecte Uneori ne izbește colorfulness și diversitatea creațiilor lor. Și orice organism viu.

Layout „insecte“
Loto „Insecte de forme geometrice“ OBIECTIV: Asigurarea valorilor de culoare, formă, mărime, număr în dezvoltarea cognitivă a copiilor de vârstă preșcolară. NUMĂRUL DE PARTICIPANȚI.

Layout „insecte“
Aspect „Insecte“ Vreau să vă oferim un maestru - clasa pentru a face aspect pentru copii „Insecte“, ceea ce poate fi utilizat.

Layout „insecte“
Aspect: „Insecte din pădurile noastre“ Aspect: „insectele din pădurile noastre“ în atenția dumneavoastră, aș dori să introducă modele care sunt realizate cu propriile lor mâini pentru dezvoltarea mediului în vârstă.

Layout „insecte“
Mini-muzeu „Insecte“, „Insecte“ mini-muzeu în Obiectiv grupa de mijloc: Pentru a sistematiza reprezentarea copiilor cu privire la obiectivele insecte: 1. Pentru introducerea copiilor preșcolari cu distinctiv.

Layout „insecte“
mijloace vizuale de aspect „Insecte“ Dragi colegi, vreau să vă dau aspectul .Organizuya mediu-detaliu spațial „insectă“ într-un grup de preșcolari.

Discursul de joc „Insecte“ Joc „One -. O mulțime de“ un fluture - mulți fluturi o bondar -. O mulțime de albine joc „Echo“ (forme de învățământ trecut timpul verbului) Butterfly.

Quiz „insecte Amazing» Scop: clarificarea și consolidarea cunoștințelor copiilor despre insecte, structura lor, modul de viață și sens în natură. Hod. Atunci când într-un pin parfumat stai jos.

Ocupația de logoritmike „Insecte“ lecție pe logoritmike Mironova Olga Anatolevna Profesor - logoped MKDOU „Gradinita de tip combinat №2« KOLOSOK „oraș Shelekhov.

articole similare