Psyche (din limba greacă -. Sufletului) - o proprietate a materiei vii foarte bine organizat, care constă în subiectul activ de reflectare a lumii obiective, în construcția subiectului inalienabilă a imaginii sale a lumii și regulamentul pe baza comportamentului și a activității.
Creierul și a sistemului nervos - organe ale activității mentale, exercitarea funcției implicite de coordonare a interacțiunii cu mediul. Pentru implicit (specificați interior) funcții otnosyatsyagnosticheskie, formele afective și reactive ale activității mentale.
funcției mentale implicite
Coordonarea activităților minții are loc prin intermediul următoarelor-deficienți implicațiile funcții: gnostic, afective, de reglementare.
Ei provin din activitatea creierului neuro-psiho-hicheskoy, în care creierul prin simturi, tinand seama de o expunere la lumea exterioară și să le asimileze informațiile pe tema interacțiunii, realizând, astfel, funcțiile gnostice. În același timp, creierul se corelează informații despre proprietățile obiect în funcție de utilitatea sau nocivitatea la corp si vyrabatyvaetaf-tively legate de acest subiect în ansamblul său; astfel, se stabilește că acest lucru trebuie supuse organismului. În același timp, creierul de cai a tulpinii B nervos trimite impulsuri de răspuns (comandă) în sistemul musculo-scheletic, provocând contracții musculare corespunzătoare, care, la rândul lor, se manifestă prin mișcări și acțiuni de fond Teles-guvernamentale vizează fie să stăpânească subiect, sau privind respingerea (evitarea), funcția sa, prin urmare, osuschestvlyaetregulyatornye.
funcției mentale implicite
funcției mentale Gnostică
funcțiile mentale gnostice funcționează pentru rolul cunoscut în contactul uman-picior naturală cu lumea exterioară. Acestea oferă informații proprietăți în mod specific-simt-TION ale interacțiunii dintre obiecte, care se face în imaginile mentale.
funcțiile gnostice sub influența reglementării conștiente traduce în activitatea pe-znavatelnuyu, în cazul în care sarcina de a dobândi cunoștințe devine principalul motiv (dominant-conductive) a activității psihice a omului. Cunoașterea este un produs al funcțiilor gnostice ale activității mentale umane și constituie potențialul intelectual al omului, transformate în calități ale minții - o componentă critică a structurii de personalitate.
Prin funcțiile gnostice omul asimilează fluxurilor cos-acțiune psihofizică a lumii exterioare în procesele mentale interne (senzație, percepție, memorie), reciclează informația de expunere (prezentare) privind proprietățile fizice ale obiectelor, funcționează cu ei în mintea ta, făcând astfel procesele de gândire și imaginație. Ca rezultat, persoana care primește o informație situațională și de perspectivă despre obiectele și mediul lor, anticipând posibilele consecințe ale interacțiunii lor, planificarea acțiunilor lor, fapte și activități, dezvoltă înțelegere a lumii.
Funcții mentale afective
functiile mentale afective decurg din relația noastră cu obiecte reciproc, de interacțiune. Orice act mental este o unitate a proceselor gnostica și AF-eficiente, cunoștințe și atitudini. Sursa relației noastre cu obiecte interacțiuni sunt starea fiziologică a organismului. În informațiile înregistrate-cunoștințe despre proprietățile obiectului, iar în cazul - o nevoie urgentă pe Sheha organismului în acest obiect. În cazul în care obiectul satisface nevoile noastre curente, avem o dorință să-l stăpânească, dacă nu, atunci suntem indiferenți față de ea.
Funcții gnostice ne permit să se determine utilitatea inutilitatea unui obiect general, și afectiv - fiind dorit, nu este necesară într-o anumită situație. În plus, AF-eficiente caracteristici ne avertizează despre pericolul unui obiect pentru corpul nostru; pre-preemtiune vine sub formă de emoție negativă pe care acest obiect evocă. Polo emoțiile zhitelnye ne atrag la obiect, iar negativ - respinge. De exemplu, obiect rece, într-un caz poate fi plăcută dacă am operație excitat pe termen încordate. Într-un alt caz, același obiect va provoca o emoție negativă, dacă suntem vyshen temperatura corpului, ca urmare a unei rece severe. În primul caz, vom încerca să păstreze obiectul în mâinile sale, a doua încercare de a evita contactul cu el.
reacții emoționale involuntare monitorizate funcțiile gnostice în procesele și experiențele sunt supuse unei evaluări subiective, care este transferat la interacțiunea obiect. Această evaluare se face pe scara de „rău-bun“, care este asociat cu scara relației „cum ar fi -. Nu-mi place“ Atunci când ea apare mai întâi din poartă și numai după o evaluare.
Evaluarea ca urmare a emoțiilor lor experiențe pot reconstrui relația noastră cu obiectul sub influența promițătoare motive de interacțiune necesare cu el. În acest caz, obiectul este redefinirea importanță pentru avansate (întârziate) nevoile stey ale subiectului. Evaluarea reduce tensiunea între emoționale site-uri de apel-nu-atractive și semnificația sa practică. Este procesul rezultantă a re-zhivaniya relația cu obiectul. Ca un exemplu, poate fi amintit complot fabulă „Fox și struguri“. Vă amintiți că prima struguri, cum ar fi (raport) de vulpe, dar pentru că nu a înțeles, atractivitatea de struguri este supus reevaluarii (verde). Fox astfel spo-sobom dislocă nevoia sa reală prin denaturarea estimată a strugurilor de imagine (obiect) prin rearanjarea atitudinea emoțională și mentală primar la otsenoch-dar-senzual cu semnul opus, pentru a menține demnitatea personală.
Experiența emoțiilor prin evaluarea (activități axiologice) sunt transformate în sentimente, care sunt o componentă esențială a organizării structurale a individului. Sentimentele asimilate proceselor afective și statele rezultate reflecției Intelectul cială. Ele reflectă o relație durabilă a omului la obiectul real citatea lumea exterioară. Ei predetermina subiectiv instala și poziția unei persoane, va sursa Chi de individualizare și subiectivitate în comportamentul și activitățile.
funcțiile afective sursa psiho-fiziologice de subiectivitate în activitatea mentală umană. subiectivitate Afectiv este baza non-alimentar arbitrar (inconștient) relația umană cu realitatea obiectivă, și cu caracteristici gnostice - baza relațiilor voluntare (conștiente). Acestea de uzură transformat în structura individului în trăsături specifice.
Funcția de reglementare a psihicului
Funcțiile de reglementare ale minții axat pe coordonarea proceselor mentale interne, pentru a gestiona interacțiunea cu obiectele lumii exterioare, construirea de relații cu oamenii din jurul persoanei.
Coordonarea proceselor mentale interne se bazează pe o necondiționată reflexe TION, mecanismul de care este congenitale și, prin urmare, a provocat biogenetic. Ea se manifestă în modele de reacții instinctive. De exemplu, clipire, îngustare sau dilatarea pupilelor, brațul de retragere involuntar și m. P.
Gestionarea interacțiunea cu obiectele din lumea exterioară are loc o dinamică regularități unicitatii reflexe condiționate și activități de cercetare-orientare în spațiul existenței sale. De exemplu, mirosul de mâncare se determina utilitatea sau efectelor nocive ale acestora pentru consumul uman, în conformitate cu un semnal de trafic pentru a opri sau a muta.
În toate cazurile, funcțiile de reglementare sunt prezentate în direcția unui obiect de mișcări ale corpului care traduce în acțiune de fond, acțiuni și comportament.
Mecanisme un astfel de comportament sunt cuprinse în regulile speciale ale vieții sociale și simbolismul (ritualuri, obiceiurile, legile).
Regulamentul face obiectul unor acțiuni și fapte necesită tensiune volitive umane considerabile. Prin urmare, voința devine un proces de bază a funcțiilor de reglementare ale psihicului. Plin de vointa calități ale minții există o asimilare a funcțiilor de reglementare. Will - este o componentă esențială a organizării structurale a individului. De exemplu, cu slăbirea ei (Abul s) dezintegrarea asociată personalității, așa cum sa menționat în practica clinică a tulburărilor psihiatrice.
funcțiile mentale Imlitsitnye sunt derivate din activitatea neurală a creierului. Prin urmare, ele sunt inerente în corpul uman și rezultanta morfologic creier caracteristici stey și legile activității nervos superior care efectuează creierul. Această dependență a activității mentale a activității creierului este exprimată prin formula „Psihicul este o funcție a creierului.“