Caracteristici generale ale grupului.
În curs de pregătire de grup „Pinocchio“ de 31 de persoane, inclusiv 18 băieți și 13 fete. Copiii in varsta de 5 la 7 ani. Atmosfera din echipa copiilor prietenos, pozitiv. Dominat de parteneriate și activități comune ale copiilor. Conflictele dintre copii, și dacă există, apoi rezolvate rapid și eficient.
Toți copiii sunt versatile dezvoltate, multe dintre ele sunt în plus angajate într-o varietate de cercuri, secții, studio de artă, școală de dans. Cu toți copiii în cursul anului a fost foarte interesant de a lucra împreună. Pe tot parcursul anului, copiii se dezvolta în funcție de vârstă și în toate domeniile de dezvoltare au arătat o tendință pozitivă și rezultate bune. În acest an școlar am ajuns la "noi" copii (Pashova Angelina Sadykzhanov Habib, Troyakova Tanya Idiyatulin Vlad, Khomushku Sayora, Demitrova Alina), care sunt bine adaptate la grădiniță.
Protejarea și promovarea sănătății fizice și psihice a copiilor, inclusiv emoțională bunăstarea lor.
Crearea condițiilor favorabile pentru dezvoltarea copiilor, în conformitate cu vârsta și caracteristicile individuale și înclinații, abilități și dezvoltarea potențialului creativ al fiecărui copil ca subiect al relațiilor cu sine, alți copii, adulți și din lume.
Acordarea de sprijin psihologic și pedagogic al unei familii și competență ridicarea părinților (reprezentanților legali) în dezvoltarea și educația, protecția și promovarea sănătății copiilor.
procesul de predare în cursul anului a fost axat pe toate-a rundă de dezvoltare a personalității copilului, ținând cont de particularitățile dezvoltării sale fizice, mentale, abilități individuale și talente, pregătirea pentru școală.
Copiii sunt realizate în mod sistematic GCD conform programului educațional de bază și a aprobat programul de activități educaționale în mod direct.
Obiectivele au fost atinse în implementarea diverselor activități: jocuri de noroc, comunicare, ocuparea forței de muncă, cercetarea cognitivă, productivitatea, muzica - art.
program de lucru de grup a fost elaborat. Pe parcursul anului, să respecte cu strictețe regimul zilei și toate cerințele sanitare pentru șederea copiilor în grădiniță. Conform planului de a efectua medical, psihologic (preșcolar) și examinarea pedagogică a elevilor, care a confirmat dinamica pozitivă de dezvoltare a fiecărui copil și grupul ca întreg.
Activitățile desfășurate cu copiii și părinții elevilor.
Pe parcursul anului, următoarele activități au fost realizate cu copiii din grup. grup de elevi au participat activ la diverse concursuri:
Vserumynskih „Rassudariki“, „Art-talent“, „germina“, „Pacea“ are diplomele câștigătorilor și participanților.
Internațional: „Copii talentati“ sunt diplomele câștigător.
Pe tot parcursul anului școlar munca sistematică cu părinții. În conformitate cu planul de lucru anual a fost efectuat adunări generale și ale grupurilor-mamă.
Sistematic pe tot parcursul anului, în colțul părinte al informațiilor actualizate furnizate pe diverse sfaturi: „Învață versuri munca grea“, „comportament de transport public“, „Jocuri cont pentru prescolari“, „Cum să sprijine inițiativa copiilor?“, „Copil și computer“ "Safe primăvară". Sfaturi cu privire la modul de viață sănătos: „Prevenirea racelilor si gripei la copii“, „Vitamin calendar“ (sezoanele).
El a luat parte la concursul oraș „exerciții de dimineață Parade“ (emise de un certificat de participare).
Participarea la un webinar, „Construcția grădiniței. Noi abordări „(emise de un certificat de participare).
Pe parcursul anului, am vizitat OMG „continuitatea învățământului preșcolar și primar“, în e / s „Alenka“ din orașul Abakan.
Într-un an, ea a lucrat în grupul problema de grădiniță „în familie“: participarea la „Zimushka de iarnă“ concursuri „blazonul familiei“; Centrul de rețea „Grădinița - Școala elementară“ grupuri problemă „Pedsovet“ (ca un ascultător).
Lucrările privind organizarea mediului în curs de dezvoltare subiect.
Pe parcursul anului, actualizate în mediu în curs de dezvoltare detaliu în cadrul grupului. La mijlocul anului a fost noul mobilier: colț de carte, un loc pentru jocuri de masă, mobilier tapițat kozhzamom pentru copii. Tot spațiu de grup alocat zonelor care sunt disponibile pentru copii: jucării, materiale educative și jocuri.
Pentru a reface mediul în curs de dezvoltare subiect didactic și jocuri educative au fost achiziționate în cursul anului:
Manual "Siguranța Rutieră" (rutier ABC).
Material didactic demonstrativ „Siguranța Rutieră“ (dezvoltarea cognitivă și verbală a copiilor).
În curs de dezvoltare joc tabletop-loto „Atenție, drumul!“.
Trafic electrice (-baterie).
Dame.
Domino: "Fructe de pădure", "Girls", "Păsări".
Loto „culoarea și forma.“
Cărți pentru copii cu basme „citit în silabe.“
Made jocuri de mediu:
D / și "Habitat"
D / și "Zoo"
D / și „Fructe, legume
copii Lotto,
Puzzle „șoarecele și pisica“
Puzzle-uri „Păsări“
"Butterflies" puzzle-uri.
Joc de SDA „Lumina de trafic“.
Loto pentru Life Safety „de siguranță pentru copii“.
Pro și contra ale ultimului an școlar.
Anul trecut, au fost identificate următoarele probleme și succesele obținute.
probleme:
• Nu toți părinții ascultă sfatul educatorilor și să continue să încalce regimul zilei, mai târziu duce copiii la grădiniță. Elevii dor de exerciții de dimineață, și, uneori, cu mic dejun;
• face subiectul nu este pe deplin finalizat - mediu de dezvoltare spațială, în conformitate cu cerințele moderne.