Două dintre cele mai frecvente situații care apar în mai multe familii:
Să ne uităm la faptul modul în care procesul de învățământ în familie medie.
Soțul și soția ar dori acest copil, de așteptare pentru el ... Și apoi a apărut! Imediat a căzut peste o grămadă de nouă de rezolvat - pentru a alimenta, schimba scutece, o baie, masaj, mersul pe jos, etc. Sper că majoritatea acestor cazuri, tinerii părinți la bucurie, le place, de asemenea, copilul lor.
A fost nevoie de șase luni, 9 luni, copilul stă în jos, începe să se târască, totul interesant! Părinții se bucură fiecare nou un învățat și însușit abilitățile lor. Prima dată se târî pentru prima dată, sa ridicat pe picioare, a spus primul cuvânt!
Apoi, el merge pentru încă șase luni, un an, un copil poate merge deja, apucă totul, necesită o atenție. Și, dacă mai devreme această atenție a fost legată de funcțiile sale de bază și nevoile, acum mai mult și mai conectat intelectul său. Dar părinții sunt obosit, copilul cu o mână a încetat să mai fie o „noutate“ în viața lor, pe de altă parte, el are deja de mult să mă fac.
Și în jurul valorii de momentul de start este vizibilă în mod clar de către părinți două tendințe principale de educație.
În primul rând - ignorarea copilului: atunci când din punct de vedere al implicării mama copilului ar trebui să crească numai, deoarece copilul mai mult și mai dornici să învețe lumea, în loc de participare el aude: „Nu te obosi! Lasă-mă în pace! Ai grijă de jucăriile tale. Pe creioanele, stai, cu vopsea. "
A doua tendință poate fi numit „Acum mă voi antrena oameni de la tine!“ Și ea, la rândul său, are de asemenea două extreme:
- Trebuie să devină la fel ca și mine!
- Trebuie să fie mai bine decât mine, și de a face ceea ce nu am putut face!
Dar, în ambele aceste extreme, această tendință are un mesaj generală: „Eu, părintele tău, știu mai bine ce este cel mai bine pentru tine! Deci, împinge opiniile, propriile lor dorințe departe, ci mai degrabă le uita și de a face ceea ce spun, ceea ce cred că am dreptate! Pentru că - un mic și brainless, și eu sunt un adult și un părinte inteligent! Și oricum, tu ești copilul meu, atunci eu sunt responsabil pentru tine, și dacă eu sunt responsabil pentru tine, atunci am lua deciziile pe care trebuie să le faceți. Dacă am spus, du-te la o școală de muzică, astfel încât să mergi la o școală de muzică. Dacă am spus, mergeți la secțiunea, atunci va merge la secțiunea. Acum ai copil prost, și apoi, atunci când cresc și poumneesh, spune-mi „vă mulțumesc!“
Cineva a spus odată la noi, părinții, copilul ar trebui să fie adus în severitate. Și am crezut în ea. Pentru că am fost crescuți ca pe ei înșiși. Deoarece poate fi confundat cu anumite persoane, iar acest „cineva“ nu poate merge prost! Pentru că „asta e tot ce știm!“ Și dacă acesta este adus în severitate, atunci acesta va crește ascultător, toți copiii lui „rahat“ din capul meu merge, el va fi un bun ajutor în familie. Cuvintele, interesele și opiniile părinților, adică, vom fi întotdeauna primul loc pentru el!
Și cum toate acestea educație diversitate pare din punct de vedere al unui copil?
- Când mi ceva interesant, atunci când vreau să învețe ceva nou, unde pot merge și cine să întreb? Numai acei oameni care îi iubesc, respect, la părinții mei! Ei bine, dacă m-au urmărit, ei bine, probabil ceva ce rănit, dezamăgit, poate că am făcut ceva greșit. Cred că sunt - nu foarte bine. La urma urmei, dacă am fost un copil bun, ei nu ar fi urmărit și mi-a răspuns la întrebarea mea!
- Chiar vreau să fiu iubit! La fel de mult ca eu le iubesc! Și, dacă este necesar, pentru a asculta părinții, în cazul în care singurul lucru pe care-l aduce bucurie pentru mine, bine, voi asculta ei, voi trezesc devreme, voi spăla pe mâini, voi colecta jucării va primi rapid îmbrăcat. Nu pentru că îmi place foarte mult. Dar e ca și părinții mei! Voi umbla în școală de muzică al naibii, această secțiune prost ... Vreau să fac părinții mei fericit!
- Părinții adulți mari. inteligent. Dacă mi-au spus că eu sunt prost, înseamnă că au dreptate, eu sunt prost. Dacă mi-au spus că „curvă“ și un talmeș-balmeș, așa că într-adevăr a fost. Dacă se spune-mi: „Uite, uita-te la vecinului băiat / fată. cât de bune sunt! Și tu ... „înseamnă că băieții și fetele de cartier sunt bune și eu sunt rău! Dacă se spune-mi: „Nu faceți nimic din tine urmăriți nu va crește! Niciodată de la tine nimic nu se va! „Aceasta înseamnă că ei sunt deja conștienți de acest lucru, așa că voi fi întotdeauna vreodată atât de rău.
- Și dacă eu sunt copil lipsit de valoare și de prost, de ce ar trebui să mă duc la părinții mei și spune lucruri care mă deranjează în, ceea ce îmi pasă? Ei nu mi-ai răspuns la întrebările mele, cel mai bun caz, ei vor spune-mi din nou ce eu sunt mici și nu am realizat nimic pentru copii, iar în cel mai rău - și chiar supărat, nakrichat-mă. Prin urmare, este mai bine, voi împărtăși această experiență, pune întrebarea la prietena lui / prietenul ei. Sau nu cere, și voi continua să supraviețuiască și să această greutate în interior.
Ce se întâmplă în continuare?
A treia opțiune: dragostea părinților copilului este atât de puternic, și presiunea și influența lor asupra lui este atât de mare încât „împinge“ ei „I“ în cel mai îndepărtat colț al conștiinței. Și, ca sa dovedit mare copil, ascultător! Acest modul în care părinții săi ar dori să vadă. Doar ce a făcut acest lucru pasiv, nesigur? De ce este o astfel de stima de sine scazuta? De ce este în viața de orice altceva eșuează? De ce este el atât de nefericit? Ne-am dorit ceva cu totul diferit.
În fiecare dintre aceste trei situații în care copilul este pierdut la părinții săi.
Ce se poate face?
De fapt, foarte mult. În fiecare copil este faptul că părinții săi par trăsături bune și trăsături rele. Încercarea cu toate strictețea parental „knock out“ de părinți trăsături rele copilului speranța că cele mai multe dintre aceste trăsături rele vor fi mai puțin, dar bine - mai mult. La urma urmei, ei iau, de asemenea, grijă de copilul tau! Ei vor să facă lucrurile mai bine!
Dar paradoxul naturii umane și sufletul este că aceste trăsături „rele“ și „bune“ nu sunt corelate între ele! Și, reducând în același timp trăsături „rele“, „bun“ nu mai devine, iar trăsăturile „bune“ ei înșiși nu se dezvolte și să crească.
Pentru a trasaturilor de a deveni mai mult, părinții ar trebui să dezvolte exact ei, pentru ca acesta să-și petreacă energia sufletului, puterea lor, timpul lor. Dar resursele de orice individ sunt limitate. Și nu toți părinții au suficient pe ea pentru a dezvolta un bun, trăsături de caracter pozitive ale copilului și să se ocupe cu trăsăturile sale negative.
Desigur, este imposibil într-un singur articol pentru a descrie toate metodele de educație pentru copii autosuficiente. Prin urmare, pot spune doar cel mai important lucru - nu instraineze copiii tăi. Vorbește cu ei. Nu contează cât de mulți ani nu au fost, vorbesc cu ei și să le trateze ca o persoană adultă! Pentru copiii tăi nu probleme nesemnificative, în cazul în care copilul are o întrebare, apoi, în momentul în care această chestiune îl îngrijorează mai mult decât orice altceva! Este nevoie de doar câteva minute pentru a răspunde la copil. Nu e mult, pentru a menține relația cu copilul lor, pentru a salva dragostea și respectul pentru tine!
Și astfel, două sfaturi simple pentru părinți pentru a le ajuta să rămână cu copiii lor „pe aceeași lungime de undă“, rămân aproape de ei:
- Se concentrează atenția și forțele pe dezvoltarea unor trăsături pozitive ale copilului dumneavoastră, dar nu a scăpa de negativ ei.
- Ascultați întrebările puse de copilul dumneavoastră, și să le răspundă.
Poti fi fericit! Și copilul poate fi, de asemenea!
Grishin Vladimir Olegovich
Psiholog, terapeut de familie Consultant - Bucuresti