La școală, programul de matematica Ani Moreau. O mulțime de aritmetică, multe cereri din partea profesorului de a oformitelstvu. Trei celule există două aici. Condiția cuvântului tăiat, răspunsul nu este, între paranteze și un semn de întrebare în verde, ceva negru, etc.
Am încercat să studieze acasă cu ea, dar fără nici un fel de sistem și de program.
Și am ajuns la concluzia că copilul pur și simplu nu știu cum să gândească logic. Ce este ea încearcă să se ghiftui totul în ea este deja cunoscut algoritmi nu sunt în măsură să stabilească în mod clar un obiectiv să se piardă, în cazul în care sarcina necesită unele discuții.
Iată o mică problemă, care sa dovedit a fi foarte indicativ al Ani.
Trei cufere scrise Moartea, de aur, și neavenite. Este cunoscut faptul că sandukha nu este ceea ce este scris. Ca soldați trebuie să acționeze pentru a găsi aurul?
Anya. În trunchiul morții este aur.
Și orice încercare de a raționa. După ridicarea și sfaturi mea, în cele din urmă își dă seama că există două posibilități. Dar ea ar putea picta cu greu totul bine.
Copiii tăi știu cum să vorbească? Cum te invata? Pentru unele cărți nu? Poate știința calculatoarelor sau matematica Peterson Peterson? Se pare că există o logică bine. Dar, pe de altă parte, copilul foarte repede să înțeleagă principiile generale ale unui anumit program, dar trebuie doar să se retragă ca el a pierdut o dată și nu mai putea vorbi.
Mi se pare că acest curriculum etc. →
Cred că este programul școlar în care copilul meu învață să ucidă dorința să se gândească la toate. Deja de câteva ori în acest an, în teradke copil a văzut două și inscripția „Pentru a rezolva problema, trebuie să învețe acest lucru pentru că am“ (în corectitudine Vreau să rețineți că este doar în notebook-uri, estimări trimestru anual întotdeauna am cinci). Capacitatea de a gândi în afara cutiei bine eradicate, a încurajat capacitatea de a efectua acțiuni pe un șablon. Principalele --otstupit două celule în jos și trei la dreapta.
Interacționează pe modele. Ia trei koroboch →
Interacționează pe modele. Ia trei cutii, scrie pe copertele „moarte, aur, vidul“ din interiorul hârtiei lay încurcat. Ipoteza SUPPORT fiica lui, ei bine, să încercăm acest lucru. Oh, nu a funcționat. Ce să faci în continuare? De asemenea, am jucat în feribot (despre lupul, capra si varza) - cu modele de jucărie. Puteți citi despre cluburile:
Aceasta este profesia mea, am studiat mult timp. Ia ideile altor oameni :-) Aici este o altă referință pe a mea, în cazul în care acest lucru. Adresați-vă întotdeauna de ajutor. De exemplu, o „capcană“ tipic - copilul nu oferă suficient timp pentru puzzle-uri logice. Întrebările din partea publicului - un copil de șase sau șapte ani, mulți vor decide să modelka sarcini ca trecerea unui lup, o capră și o varză peste râu?
cărți pe rafturi, 8-): Sukhin 800 noi →
Sunt sigur că trebuie să se dezvolte. Logica lucru este util în matematică nu numai. Anya nu știe cum să se concentreze și de a fi gata. În cazul în care atmosfera nervoasă în sala de clasă sau zgomotos, poate face bine unele lucrări în atât de multe greșeli și prostiile pe care capul suficient - în cazul în care copilul dumneavoastră a scris acest nonsens. Aici este ultima lucrare în matematică.
cornier ambutisat. Sarcina, scrie numele unei figuri geometrice. Anja a scris - ascuțite. Este clar că profesorul anulează răspunsul său la sarcina de a pune 0 puncte. Ie Anino legat limba, și incapacitatea de a aloca lucrul cel mai important este vorba aici.
O sarcină dificilă. Ne-am dus în grădina Montessus →
Această sarcină, de altfel luate de mine, dintr-o carte de basm Istomina 100 de sarcini. Și mai mult din aceeași carte.
vechi X-urcarea și doi băieți trebuie să traverseze lacul. Există o plută care poate rezista sau un bătrân sau doi băieți. Cum au cruce?
deoarece nu există în majoritatea copiilor se face treptat și trenul cu numere din două cifre a rezolva într-o coloană preda - este doar o metodă de atribuire problemă de text. Problema mea aici cu acest lucru (pe langa altele). Citește problema și nu înțelege starea, în cazul în care se explică (nu ca.
Cum de a învăța copilul să-și planifice timpul lor. Încetineală, și teme cluburi. Învață să înțeleagă ceasul. Dar, mai important - invata copilul otsenievat perioade de timp, așa că dacă putem, atunci veți obține o persoană foarte organizată care știe cum să gestioneze timpul.
Atenție - capacitatea de a se concentra pe obiectul dorit, piesele sale, capacitatea de a înțelege problema. Citiți textul. Copiii trebuie să înțeleagă sensul și contoriza numărul de cuvinte cu sunetul [M], de exemplu. Cum de a învăța copilul să facă mai puține greșeli: 4 pași.
Cum să învețe copilul să respecte regulile de bază, și dacă să o facă. Și sarcina părinților să se comporte așa cum au cerut de la copilul lor. Probabil nu am înțeles cesiunea și a început să cânte cu ea, nu în jurul valorii.
Spune-i copilului dumneavoastră înțelege probleme rezolvate, sau să învețe să „acționeze pe modelul“? fiul și fiica în învățare familia mea. Fiul problemei nu provoacă dificultăți.
În cazul în care un copil face o imagine proastă a problemei, de la care nu trebuie să învețe să înțeleagă nimic, să-l desena în mod corect, etc. Sarcina noastră principală - pentru a înțelege care este problema, și de a lucra cu ea. Pentru conținut. Ce se poate face cu erori?
Și treaba mea de a preda temele fără mine. Când face în week-end sau seara împreună, atunci totul este în regulă. Și fără mine - nici un fel. Un alt foarte util pentru a proteja copilul de la profesori, și anume face clar pentru profesorii care nu doriți să certa copilul pentru prima plângere sau motiv.
Cum să învețe un copil să aritmetica mentală. Print. 4.1 din 5 (2032 voturi) Voteaza acest articol. precum și alte obiecte și creaturi copiii să vină înapoi mai târziu, atunci când rezolvarea problemelor aritmetice. Predarea copil mic matematica elementara, aveți nevoie pentru a înțelege unul simplu.
Concurență de povestiri scurte, „Cum să învețe un copil.“ Mulți copii nu sunt încă gata să se înmulțească obiectele de pe timpii și orele de articole, fără a pierde esența problemei. Și dacă ei spun că doar de factorii de schimbare. ei se vor înmulți ca orice prost să nu înțeleagă esența și ceea ce caută.