„Avem nevoie de a educa în patriotismul copilului?“
Întâlnire mamă în clasa a 10-a
Obiective: Pentru a determina vina principală a părinților în procesul educațional,
dezvăluie esența și necesitatea educației patriotice,.
Copiii noștri - aceasta este vârsta noastră veche. parinti Bad - durerea noastră viitoare este lacrimile noastre, este vina noastră pentru alții, în întreaga țară
1. tot mai mare accent pe educație patriotică în societatea modernă. Ce este patriotismul? dacă este necesar pentru noi și copiii noștri? Recent, clasa chestionate - elevii sunt rugați să scrie un mini-eseu „Patriotismul, după cum am înțeles,“ Să vedem ce cred copiii despre asta.
Când vorbim despre educație patriotică, în special vine în minte educația viitorilor apărători ai Patriei, adică, oameni care sunt gata să se angajeze în apărarea armată a Patriei. Dar nu toți copiii noștri vor merge la armată. Și cât de des, sub pretextul părinților (de bună voie sau nu de bună voie) renunțe la educația masculinității la copiii lor! A jucat o glumă crudă cu noi trecutul sovietic atee: după teribil al doilea război mondial, a adus o pierdere cu adevarat incalculabil, noi de aprovizionare guvernul de atunci a început să se manifeste principiul: „Toate cele bune - la copii!“ „Dacă nu a existat nici un război!“ și altele asemenea. Încercările părinților de a proteja copiii de greutăți și adversitate ( „sufeream, subnutriți, cel puțin lăsați copiii noștri obține o multime de toate.“) A creat condițiile în care o întreagă generație nu este dispus și care nu sunt capabile de activitate creatoare. Frica și reticența de a avea un spirit de luptă și influența asupra faptului că mulți astăzi lipsește puterea și dorința de a face cu problemele lor. Imaginați-vă această situație: cumperi ceva delicios. Cine a tuturor membrilor familiei este în primul rând pentru a obține? Cred că știu răspunsul. Interesant, în Japonia, într-o situație similară devine cel mai delicios în special persoanele în vârstă.
În clasa noastră, aproape jumătate dintre copii sunt crescuți în familii monoparentale. Problema timpului astăzi că educația copiilor, atât la școală cât și acasă sunt predominant femei. Prin urmare, educația nu este mult prea bărbătesc. Nu este un om modern, de curaj pentru a lupta împotriva patimilor și ispitele. Este din cauza epidemiei de corupție, dependența de droguri, alcoolism. Și a pus în familie. Mamă, iubitoare abnegație copiii lor, sunt gata de ajutor nu numai copilul face față cu o sarcină dificilă, dar uneori fac toate lucrările pentru el, cu naivitate crezând că ei pot conta pe recunoștință. Dar se pare că rezultatul opus: copilul începe să creadă că alții sunt obligați să să-l ajute întotdeauna și peste tot, în căutarea pentru cei responsabili pentru eșecurile lor, nu este dispus să admită neajunsurile lor. Și devenind un adult nu se schimbă poziția. Adevărat a spus, „Nu face un idol al copilului când va crește, va fi nevoie de o mulțime de sacrificiu,“ Cum se poate evita acest lucru? Poate ar trebui să ne întoarcem la experiența generațiilor trecute?
Tradiții Societatea Ortodoxă Română - nu este o piesă de muzeu, ci o cultură vie, care poate da o mulțime de renaștere a Patriei noastre. Este necesar să se educe copiii în masculinitatea. Numai omul cu adevărat curajos capabil de iubire. Ce înseamnă să iubești? Iubirea - este abilitatea de dragul cuiva te iubesc, să se sacrifice, pe cont propriu, confort, timp, bunuri materiale, și, uneori, viața însăși. Dacă am fi atât de trăit - ar servi reciproc oricând, oriunde - acasă, la locul de muncă, în afaceri, în politică. Prin urmare, ridicarea unui adevărat patriotism sănătos, este destinat să abordeze nu numai problema principală a apărării țării, dar, de asemenea, o problemă mult mai profundă - familie, sociale, culturale.
Ce este patriotismul ca fundament său - poetic „Trei mesteceni“ și alte „lumini pâlpâitoare sate triste“? Nu, cuvântul „patriotism“, la fel de mult în viața noastră de zi cu zi, se bazează pe adevărurile Evangheliei. Cuvântul „patriotism“, vine de la „Pater“ latin - „tată“. De aici patria cuvânt, patria, țara părinților lor ... tați fizice, pământești că suntem diferiți, iar Patria - una. Termenul este „Patria“ vine din Evanghelie: „Eu plec genunchii înaintea Tatălui Domnului nostru Isus Hristos, din care fiecare familie în cer și pe pământ“ - a scris apostolul Pavel. (Ef., 3, 14-15). La fel ca toată viața lui un credincios este construit pe baza poruncilor lui Dumnezeu și țara lor pe pământ, el se bazează pe modelul Patriei din ceruri. Aici - baza adevărata educație patriotică.
3. Părinții chestionării
„Studiul - un indicator al nivelului de educație familială“
(Pentru a identifica natura contactului cu copilul, în special părțile sale negative, părinții sunt oferite chestionarul. Acesta conține o serie de declarații, fiecare dintre acestea trebuie să se răspundă „Da“ sau „Nu“).
1. Sunt în control fiecare pas al copilului.
2. Eu de multe ori nu au timp să acorde atenție fiului său (fiica).
3. Încerc să încărcați copil lucruri diferite.
4. Ca un copil, trebuie să elibereze copii de toate taxele.
5. Nu lăsați nepedepsită orice copil delict.
6. Sunt împotriva oricărei pedeapsă.
7. Dacă am o stare de spirit buna, eu iert de obicei pe fiul său (fiica), ceva pentru care ar fi fost pedepsit într-un moment diferit.
8. Eu încerc să satisfacă toate dorințele copilului lor.
9. Fiul meu (fiica), de obicei, nu-mi cere permisiunea de a merge la o plimbare.
10.Moy fiul (fiica), pentru a face doar ceea ce aveți nevoie și nu ceea ce vrei.
11.Chasto trebuie să termine lucrarea a început la copil.
12.Prezhde toți copiii trebuie să cultive frica de părinți.
13.Chasto închid ochii la fiul nelegiuiri (fiica).
14.Po pentru copil, uneori, suntem foarte stricte, uneori, totul este permis.
15.YA mă neagă în mare măsură de dragul fiului său (fiica).
16.Za lipsa de timp, aproape că nu te uita la școală pentru a vorbi despre copilul tau.
ar trebui să fie organizate 17. Viața copiilor în familie, astfel încât nu au avut timp personal.
18. Nu mă pot decide să încredințeze copilul la afaceri responsabil.
19. este considerat acceptabil și pedeapsa fizică a unui copil.
20. Acum, nu dojenitoare pentru copil aduce suferință.
21. Eu nu am fost întotdeauna consecvent în impactul acesteia asupra fiul (fiica).
Răspunsurile la aceste întrebări vor ajuta la identificarea costurilor, dezavantaje ale educației de familie.
1, 8, 15 definesc îngrijirea parentală excesivă a copilului (supraprotecție);
2, 9, 16 detectează o estimare insuficientă (gipoopeka);
3, 10, 17 de ajutor pentru a afla cum supraestimat nivelul cerințelor din familia copilului;
4, 11, 18. În schimb, lipsa de rigoare și determinate în timpul formării;
5, 12, 19 detectează penalități excesive;
6, 13, 20 vorbesc de liberalism, acquiescence în relația dintre părinți și copii.
7, 14, 21 indicativ al instabilității stilului parental.
Prelucrare. contoriza numărul de răspunsuri pozitive și negative în fiecare zonă. Identificați forma predominantă de încălcări ale educației de familie. Situația este favorabilă, în cazul negativele propuse de aprobare.
Ce ai părinți?
Dacă - părinții -
Dacă - părinții -
Atunci nu sunt părinții,
Un pur și simplu încântător!
Tocmai ai krokoditeli!
Dintre cele patru opțiuni de răspuns, selectați cel mai de preferat pentru tine:
1. Ce, în opinia dumneavoastră, într-o măsură mai mare asupra caracterului unei persoane - ereditate sau educație?
A. În mare parte asupra educării.
B. O combinație de predispoziție congenitală și condițiile de mediu.
B. Principalele instincte înnăscute.
G. Nici una, nici alta, și experiențe de viață.
2. Cum te simți în legătură cu ideea că copiii aduc părinții lor?
A. Acesta este un joc de cuvinte, sofistică, are prea puțin legătură cu realitatea.
B. Sunt absolut de acord cu asta.
B. Gata să-l accepte cu condiția ca nu putem uita despre rolul tradițional al părinților ca educatori ai copiilor lor.
D. Greu de spus, într-adevăr gândit la asta.
3. Care dintre afirmații despre educația să găsiți cele mai de succes?
A. Dacă nu ai nimic altceva să spui copilului tau, spune-i să meargă de spălare (Edgar Howe).
B. Scopul educației - să învețe pe copii să se descurce fără noi (Ernst Howe).
B. Copiii nu au nevoie de învățăturile și exemplele (Zhozef Zhuber).
G. a învățat ascultarea de fiul său, atunci te poate învăța, iar restul (Thomas Fuller).
4. Credeți că părinții ar trebui să educe copiii în probleme de gen?
A. Am fost una care nu a predat, și să le predea viața însăși.
B. Eu cred că părinții ar trebui să fie într-o formă accesibilă pentru a satisface interesul copiilor în curs de dezvoltare în aceste probleme.
B. Când copiii cresc suficient, va trebui să aibă o discuție despre asta. Un lucru de vârstă școlară - asigurați-vă că pentru a le proteja împotriva actelor de imoralitate.
G. Desigur, în primul rând, ar trebui să facă părinții.
5. Nu părinții ar trebui să dea buzunar bani pentru copii?
A. Dacă vă întreb, și vă pot da.
B. Cel mai bine este să dea în mod regulat o anumită sumă pentru un anumit scop, precum și costurile de control.
B. Este recomandabil să se dea o anumită sumă pentru o anumită perioadă (săptămână, lună), astfel încât copilul a învățat singur să-și planifice cheltuielile.
G. Atunci când este posibil, el poate da uneori niște bani.
6. Ce ai face dacă știi că copilul rănit un coleg de clasă?
A. dificultate, încerc să confort copilului.
B. trimis pentru a afla relația cu părinții infractorului.
B. Copiii se vor înțelege mai bine în relația lor, mai ales din cauza ofensiva lor nu a durat mult.
G. Încurajați copilul așa cum este mai bine să se comporte în astfel de situații.
7. Cum reacționați la limba fault a copilului?
A. Voi încerca să aducă acasă la el că în familia noastră, și într-adevăr, între oameni cumsecade, nu este acceptat.
B. limba Foul ar trebui să fie strivit în fașă! Trebuie să existe o pedeapsă, și să comunice cu colegii lor copil nepoliticos trebuie să continue să protejeze.
Q. Gândește-te, știm cu toții aceste cuvinte. Nu este necesar să se acorde o importanță la acest lucru, atâta timp cât nu depășește limite rezonabile.
G. Copilul are dreptul de a-și exprima sentimentele lor, chiar și în modul în care noi nu le place.
8. fiica adolescentă vrea să-și petreacă un week-end în țară cu un prieten, în cazul în care compania va întâlni colegii lor în absența părinților. te-ai da drumul asta?
A. In nici un caz. Astfel de adunări la nici argumente bune. În cazul în care copiii doresc să se relaxeze și să se distreze, să o facă sub supravegherea bătrânilor.
B. Poate, dacă știu prietenii ei ca baieti decente și de încredere.
B. Este o persoană rezonabilă pentru a lua decizia în sine. Deși, desigur, în absența ei va fi un pic îngrijorat.
G. Nu văd nici un motiv pentru a interzice.
9. Cum veți reacționa dacă știți că copilul ai mințit?
A. Voi încerca să-l aducă la apă curată și rușine.
B. Dacă această ocazie nu este prea serios, nu voi da valoare.
G. Voi încerca să dau seama ce l-a determinat să mintă.
10. Considerați că aplicarea copilului un exemplu bun?
Notă de masă în răspunsul ales și de a determina conformitatea acestora cu unul dintre tipurile de comportament parental. Cea mai mare prevalenta de un singur tip de răspuns, cu atât mai pronunțat în anumite stilul tău părinte de familie.
Stilul liberal. Ai aprecia foarte copilul, ai slăbiciune scuzabilă cred. Este ușor să comunice cu el, încredere în el, nu tind să interdicțiile și restricțiile. Cu toate acestea, este în valoare de vedere: Este copilul pe umăr astfel libertatea?
Indiferent de stil. probleme de educație nu sunt extrem de importante pentru tine, pentru că aveți o mulțime de alte probleme. Lor probleme copilul are practic de a decide pentru sine. Dar el are dreptul să se aștepte mai multă implicare și sprijin din partea ta!
4. Concluzii
Copiii noștri - aceasta este vârsta noastră veche. parinti Bad - durerea noastră viitoare este lacrimile noastre, este vina noastră pentru alții, în întreaga țară.