Pentru dezvoltarea cursului de fizica de la 7 la 9-lea clasa a VIII-am ales manualul editat de AV Peryshkina. Tutorial este disponibil pentru înțelegerea copilului și bine stapanita o colecție de probleme în fizică, editat de V. I. Lukashika.
De asemenea, demn de atenție manual fizică, editată de E. Gurevich.
La început, citiți paragraful, apoi la carte sunt scrise întrebări care sunt la sfârșitul fiecărui paragraf. După fiecare întrebare este scris de răspuns. Răspunsul poate fi găsit în secțiunea sau scrie propriile lor. În cazul în care secțiunea există probleme, care au nevoie, de asemenea, pentru a efectua. Probleme de proiectare eșantion dat în manual.
clasa a 7-
§ 40. GREUTATEA de aer. Presiune Atm
1) Cum pot determina masa de aer?
masa de aer poate fi determinată prin experiment. Pentru a face acest lucru, puteți lua o minge de sticlă solidă, cu un dop și un tub de cauciuc cu o clemă. Dezumflati aerul din pompă, clemă tub clemă și echilibrat la echilibru. Apoi, prin deschiderea clema de pe tubul de cauciuc, lăsând în aer mingii. contragreutati în același timp, să fie rupt. Pentru a restaura aceasta va trebui să pună pe cealaltă greutate tigaie, masa și este egală cu masa de aer în volumul unei sfere.
2) Care este greutatea volumului de aer de 1 m 3.
Experimentele au arătat că, la o temperatură de 0 ° C și la presiunea atmosferică normală în afara masei de 1 m 3 este egală cu 1,29 kg. (P = gm; P = H 9,8 / kg · 1,29 = 13 kg H).
3) Ca o consecință a presiunii atmosferice?
Presiunea este obținută prin acțiunea gravitației a straturilor superioare ale aerului, care comprimă straturile inferioare. strat de aer adiacent direct la pământ, este comprimat cel mai mult și, conform legii lui Pascal, transmite presiunea produsă în toate direcțiile.
Ca rezultat, de suprafață și corpul Pământului sunt pe ea sub presiune de-a lungul coloanei de aer, sau, așa cum se spune de obicei se confruntă cu o presiune atmosferică.
4) Să descrie experimente care confirmă existența presiunii atmosferice.
La această întrebare, copilul poate să răspundă verbal.
Cursul de clasa a 9-fizica, editat de AV Peryshkina studiat în mod independent: un scurt rezumat al secțiunii, grafica explicative, sau modele grafice și provocările la paragraful.
Pentru a naviga, modul în care trebuie să fie făcut într-un sfert (semestru) de mult de lucru, veți vedea numărul de paragrafe în conținutul manualelor și împărțiți că numărul de paragrafe, respectiv, patru sau trei părți.
EXEMPLU scurt rezumat § 10:
sistem de referință inerțial. Prima lege a lui Newton
Sistemele de referință inerțial sunt acele sisteme în care legea de inerție, adică, corp (punct material) sunt în repaus sau de a muta rectiliniu uniform (rămân neschimbate viteza), în cazul în care nu acționează alt organism. Cei sistem de referință în care nu sunt îndeplinite legile de inerție, sunt numite non-inerțial.
De exemplu, un camion, pe care există două bile, una dintre care se intinde pe o suprafață orizontală, iar altul este suspendat de un fir poate fi considerat ca un sistem de referință inerțial, în cazul în care se mișcă uniform cu privire la sol (bile sunt în repaus). Dar, de îndată ce camionul își schimbă brusc viteza, bilele sunt puse în mișcare, și anume, schimba viteza lor în raport cu căruciorul, cu toate că nu există forțe care ar fi, împingându-l. În acest caz, nu legea de inerție, atunci bile troleibuz - sistem de referință neinertiale.
Prima lege a lui Newton:
Există unele cadru de referință cu privire la care organismul rămâne cu viteză constantă, în cazul în care nu funcționează alte organisme.