Direcția pentru școală este istoric pliere în procesul literar al comunității artistice. Sub direcția de original pentru a înțelege caracterul general al literaturii naționale întregi sau kakogoto perioada ei, precum și obiectivul la care ar trebui să aspire. In 1821, profesor la Universitatea din Moscova I.I.Davydov a spus că din societățile învățate „literatura rusă poate și ar trebui să reale direcția“; în 1822 pentru a determina direcția și succesul profesorului literatura rusă numit A.F.Merzlyakov; V.K.Kyuhelbeker în 1824 a publicat un articol „Pe direcția poeziei noastre, mai ales liric, în ultimul deceniu.“ Articolul I.V.Kireevskogo „secolului XIX“ (1832), „direcția predominantă a minților“ ale secolului al 18-lea. definite ca fiind distructive, iar noul - așa cum constă „în căutarea pentru ecuația odihnitoare un spirit nou la ruinele vremurilor vechi. În literatura de specialitate, rezultatul acestei direcții a fost de a reconcilia imaginația cu realitatea, forma corectă a libertății de conținut. într-un cuvânt, că, în zadar numit clasicism, care încă numit incorect romantismului. " Ca urmare, direcția mintea ultimului produs menționat JW Goethe și romanele V.Skotga. K.L.Polevoy aplicat direct cuvântul „direcție“ în anumite etape ale literaturii, și fără a se abandona valorile sale mai largi. În articolul „Pe direcțiile părților și în literatura de specialitate“, el a numit tendința „este adesea invizibil pentru contemporani literatura dorința interioară care conferă caracterul tuturor sau cel mare multe dintre lucrările ei la un cunoscut de timp, dat la. Baza lui, într-un sens general, este ideea epocii moderne, sau direcția întregii națiuni. Critica de acei ani au menționat direcții diferite: „popularitate“, „baironian“, „istoric“, „germană“, „franceză“. PA Vyazemsky în cartea sa „Von Visine“ (1830) distinge direcția satiric în teatrul românesc de la A.P.Sumarokova la Griboyedov. Conceptul central a fost direcția în care critica VG Belinski, Chernyshevsky, NADobrolyubov. În discursul colocvial, „scriitor cu direcția de“ scriitor tendențioase a însemnat. Cu toate acestea, sub conducerea să înțeleagă o varietate de comunități literare. Dostoevsky în antidobrolyubovskoy articolul „dl - CWA și problema artei“ (1861) recunoaște părțile literare „în sensul disidentă“ și „necesitatea unei direcții sensibil în literatura de specialitate“ ( „ne-am aștepta cu nerăbdare direcția ALCHEM bună și este foarte valoare „), dar el este împotriva o înțelegere îngustă de dragul artei publice“ direcția de utilitare. "
Treptat, împreună cu noțiunea de „direcție“ începe este folosit aproape sinonim, dar mai neutru, care nu au legătură cu părtinire demonstrativ, conceptul de „curgere“. De asemenea, este caracterizată de incertitudine, uneori chiar mai mult decât „direcția“ - ca și în broșura DS Merezhkovsky „Motivele pentru declinul și a noilor tendințe ale literaturii ruse moderne“ (1893). K.D.Balmont articol „cuvânt elementar despre Poezie simbolic“ (1904) este strâns legată simbolismul „cu alte două soiuri de opere literare contemporane, cunoscute sub numele dekadenstva și impresionism“, crede că, de fapt, „toate aceste curente care rulează în paralel apoi se dispersează, apoi îmbinați într-un singur flux, dar în orice caz, ei caută unul pe bord ". Literatura 20 în prima treime. ușor utilizat în ceea ce privește cele mai importante comunități de stil literar, termenul în sensul larg al criticii de artă (P.N.Sakulin, V.M.Friche, I.A.Vinogradov și colab.), uneori - „stilul epocii“; „stilul epocii,“ și a reamintit mult mai târziu (Lihaciov, A.V.Mihaylov). teoreticienii sovietici au încercat să eficientizeze utilizarea cuvintelor „direcția“ și „interior“, bazat nu atât de mult pe performanțele lor istorice, ci datorită construcțiilor sale logice. Punctul de vedere cea mai răspândită potrivit căreia direcția - mare comunitate literară formată prin unitatea metodei de creație: clasicism, sentimentalismul, romantism, realism. Adoptat a fost, de asemenea, considerată direcția de: renascentist și Iluminism „realism“, baroc, naturalism, simbolism, realism socialist. Manierismul, rococo, preromantism (identificat cu sentimentalismul), impresionism, expresionism, futurism numit în acest sens îndoială. Modernismul era statut incert, care teoria sovietică ortodoxă preferat să nu să se ocupe. A.N.Sokolov introdus în elementare ajustări scheme comune. El a recunoscut că baza direcției - proximitatea regulilor privind conținutul. Dar, de exemplu, perioada romantică poate continua să existe în afara mișcării romantice (creativitate AA Fet, AK Tolstoi, Ya.P.Polonskogo); există direcții, nu să dezvolte propria metodă, așa cum sentimentalismul care a apărut în lupta împotriva clasicism și pentru a pregăti o abordare nouă, romantic.
Pentru aceasta a fost considerată o formă de direcții. lansat pe principiul estetic, și de multe ori ideologice. Romantic împărțit în revoluționar (într-o formă relaxat - progresiv) și reacția (într-o formă relaxat - conservator). În fluxul de clasicism francez delimitează, bazat pe tradițiile raționalismului Descartes (P.Kornel, Jean Racine, N.Bualo), și fluxul mai internalizate senzaționaliste tradiția P.Gassendi (Zh.Lafonten, JB Moliere). realismul românesc în secolul al 19-lea U.R.Foht contrast curenți psihologice și sociologice pe o largă varietate de evidențiază prezentate câteva tendințe în realismul socialist. G.N.Pospelov răspândirea lui „curentelor literare“ și „tendințele ideologice și literare“: acestea din urmă nu sunt componente ale primului, ambele se intersectează numai. Mai importante sunt actuale. Ele sunt caracterizate prin câmpuri ideologice și artistice, în primul rând, probleme comune. Indicații de orientare privind Pospelov, evidențiate prin existența unor programe creative, și clasicismului nu erau. Fluxul este recunoscut în stadiile incipiente ale dezvoltării literare din antichitate. Realismul este împărțit ca în curent, și direcția - pe diferite motive. Literatura occidentală ignoră, în general, conceptul și direcția de curgere ca scolastică. R.Uellek și O.Uorren nepotrivire stresul literar conștiința de sine a comunităților și a denumirilor lor de către cercetători: în limba engleză numele de „The Age of umanității“ a fost înregistrată pentru prima dată în 1832, „Renaissance“ - în 1840, „Romantismul“ - în 1831 (în T.Karleylya) și apoi, în 1844 (romanticilor în engleză, astfel nu suna, circa 1849 la el și pe locul S.T.Kolridzha U.Vordsvorta.). Cu toate acestea, având în vedere programele și manifestele, dovezi de similitudine între literaturilor naționale René Wellek și Warren insista pe conceptul de timp.
Școala este o asociație mică de scriitori pe baza unor principii comune artistice, mai mult sau mai puțin clar definite în teorie. Școala a fost în secolul al 16-lea. grup „pleiade“. În secolul al 18-lea. clasicist german I.H.Gotshed opus baroc bombastic „a doua școală Silezia.“ La rândul său, de 18-19 secole, a dezvoltat „Lake Poets“ în engleză Romantici. La începutul 1820h răspândirea conceptului de „poezie romantica“, „un fel de romantic“, „școală romantică“. VA Zhukovsky și mai târziu fondatorul rusesc numit „școală romantică“. realismul românesc maturizat în cadrul „Școlii Naturale“