- Băieți, vom continua tema „discurs muzical“. 1-2 slide-
- Și ce muzica asta?
- Ce înseamnă muzica de exprimare știi? 3 diapozitive
- În ultima lecție ați învățat compoziție muzicală „Petru și Wolf.“ Deci, care grup de instrumente prezentate în produsul?
- Fiecare erou însoțește grupurile de instrumente muzicale. Telefonic. 4-10 diapozitive
Deci, să învețe eroi muzicale povești ne-a ajutat timbrului. Care este tonul?
Timbru, tempo, dinamica, ritm si melodie.
arcul Petya- șir, ptichka- flaut fagot dedushka-, utka- oboi, volk- 3 Horn, ohotnik- tambur categorisite clarinet.
material nou 3.Izuchenie
- Băieți, știi ce o operă? 13 slide-
- După cum ne amintim, capra a avut șapte copii, dar nu știu cum sau numele.
- Să vă va asculta corul eroi de operă și ai spus, așa cum sa solicitat. 14 slide-
- Ce crezi, de ce așa-numitele?
- Ai ascultat un cor de copii, spune ce sunt?
- Ce-a ajutat să știi ce gen sunat?
- Ce dinamică? Punctul forte este indicat tare de un F-, P- și pian a lui Tihonov. 16 slide-
- Deci, un portret muzical de copii din opera ne-a ajutat ca mijloc de expresie muzicală: dinamica, timbrul, tempo.
- Și acum să facem cunoștință cu temele fiecărui copil. Fiecare dintre copii este o persoană.
- Și tu crezi, imaginea unei capre te mai aproape.
- Hai să aflăm cine este.
- De ce crezi asta?
- Deci, un portret muzical al eroului al operei care le-am aplicat la el.
- Băieți, bazate pe această poveste scrisă multe povești muzicale. Printre ei, un basm muzical „Lupul și cei șapte copii într-un mod nou,“ Gennady Gladkov.
- Nu caprele par de la opera la copiii din desene animate?
- Deci, avem un portret muzical al personajelor prezentate în situația unui alt compozitor.
- Ceea ce ne-a ajutat să se simtă starea de spirit de victorie?
- Lumea de basme - lumea de transformări uimitoare și magice. Bazat pe basme create filme, piese de teatru și desene animate. Acum, despre această țară minunată ne-am uitat cum o melodie.
- Să ne ascultăm melodia „țară minunată Multi-distanță“ și ce sacramentele păstrează țara? 18-25slayd
Ascultarea copii de cor
Tocilara, Toptushka, Bodyke, Vorbăreț, pictor prost, Teaser, Kid.
Vseznayka- stomping Toptushka- inteligent, Bodayka- incapatanat Mazilka- îi place să atragă, Draznilka- tachineaza Malysh- mici.
Obraznic, amuzant, balovlivye, jucaus, amuzant.
Ascultarea cor de eroi
muzica moderată, tare și moale
sunet acompaniament Piano- de vocile copiilor.
Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note
Lecții de muzică pe „instrumente muzicale populare kazah“ (cu audio)
oamenii kazah are o istorie lungă și onoruri traditsii.Prezentatsiya permite cunoștință detaliate cu instrumente muzicale kazahskiminarodnymi, precum și pentru a auzi sunetul.
Lecții de muzică pe tema „Instrumente muzicale“ pentru clasa 1
Fișierul atașat este o prezentare a unei lecții de muzică în clasa 1 pe tema „Instrumente muzicale“. Pentru a asculta sunetul acestor instrumente trebuie să fie sigur pentru a descărca și de a insera muzică.
Lecții de muzică Sinopsis pe „Țară Zvuklyandiya“
Acest rezumat al lecției va ajuta profesorul efectuează o lecție în laborator științele naturii, care este destul de neobișnuit pentru o lecție de muzică. Aceasta este - o lecție de studiu.
Prezentarea pentru lecții de muzică pe tema „Istoria imnului național românesc“
Această prezentare este conceput pentru elevii din clasa a 2 și conține o mulțime de lucruri interesante despre apariția imnului național rus.
Sinopsis de lecții de muzică pe Ceaikovski „Frumoasa din pădurea adormită“
Acest material va ajuta interesant și plin de culoare pentru a ține o lecție de muzică pentru clasa a 3 elevi la sistemul cretan.
Prezentarea pentru lecții de muzică „În Rusia, acasă, în Rusia nu este de a fi un inamic mare. "
Prezentarea va ține pe deplin lecție de muzică în clasa a 3.
Prezentarea pentru lecții de muzică „În Rusia, acasă, în Rusia nu este de a fi un inamic mare. "
Prezentarea poate fi folosită pentru lecții de muzică în școlile primare în cadrul programului avt.V.V. Aleev, TN Kychak.