Descrierea procedurii
bază teoretică
Testul se bazează pe diagnosticul factorilor care cauzează dezvoltarea empatiei în clădire subiect:
1) capacitatea de a lua rolul;
3) experiență sentimente de memorie emoțională în test.
sfera de aplicare
Testul urmărește identificarea caracteristicilor de intensitate clădirii empatie. Acesta poate fi folosit ca un instrument de diagnosticare pentru analiza rapidă a cadrului de selecție privind profesia de comunicare, precum și în formarea facultăților psihologice și juridice ale studenților din universități, medicale, teatru și instituțiile de formare a cadrelor didactice.
Intervalul de vârstă de aplicabilitate - nu mai tineri de 15 de ani.
informaţii suplimentare
Facilități. Chestionar conținând 6 scale de diagnostic de empatie, care exprimă atitudinea față de părinți, animale, persoanele în vârstă, copii, eroi de opere de artă, cunoștințe și străini. În chestionarul de 36 de declarații, fiecare dintre care are 6 răspunsuri: „Nu știu“, „niciodată sau nu“, „uneori“, „de multe ori“, „aproape întotdeauna“, „întotdeauna sau da.“ Fiecare răspuns corespunde unei variante a valorii numerice 0, 1, 2, 3, 4, 5.
Caracteristicile de interpretare. Fiecare judecata individuală nu este de diagnostic; numai răspunsurile agregate supuse semnificative în indicatorii de diagnostic pentru aprobarea de vectori de empatie cuantificată, precum și nivelul general de empatie. Alegerea răspunsurilor în formă de „uneori“, „de multe ori“, etc. dictată de dorința de a facilita la maximum expresia subiectului relației lor la fiecare situație.
Testul este nesinceritatea scara, fiabilitatea și protecția psihologică, care permit să se estimeze în mod fiabil performanțele înregistrate. Testăm fiabilitate ridicată, valabilitatea și discriminativă.
Prelucrarea rezultatelor
date fiabile Definirea
Nivelurile scăzute de empatie - de la 12 la 36 de puncte. Atunci când aceste valori numerice ale manifestărilor de empatie o persoană care întâmpină dificultăți în stabilirea de contacte cu oameni, senzație de disconfort în companie zgomotoase. Manifestările emoționale în acțiunile altora de multe ori par să-l obscure și lipsite de sens. Cel mai adesea, el a preferat preocupări solitare caz specific, mai degrabă decât de lucru cu oamenii. Un astfel de om - un susținător al formularea exactă și decizii raționale. Probabil, el are puțini prieteni, dar cei printre ei, apreciază mai mult o minte și de afaceri clare perspicacitate decât pentru sensibilitatea și capacitatea de reacție. De multe ori, oamenii l plătească la fel: există momente când un om se simte înstrăinarea lui, alții nu sunt prea să-l favorizeze cu atenția. Dar acest lucru este fixable, dacă el dezvăluie „armura“ lui și va arunca o privire mai atentă în comportamentul celor dragi si sa le trateze ca pe propriile lor nevoi.
Vă sugerăm să evaluați mai multe declarații. Răspunsurile dvs. nu vor fi considerate ca fiind bune sau rele, așa că vă rugăm să arate sinceritate.
Afirmațiile de mai sus nu trebuie să se gândească de două ori. răspunsuri de cei care vin mai întâi în minte.
Dupa ce a citit într-o listă a problemelor declarației, în funcție de numărul de nota pe formular pentru a răspunde la opinia dumneavoastră de către unul dintre cele șase clase, „nu știu“, „niciodată sau nu“, „uneori“, „de multe ori“, „aproape întotdeauna“, „întotdeauna sau da. "
Nici una dintre afirmațiile care nu pot fi ignorate.
2. zroslyh de te ra nd spate reflectă preocuparea pentru persoanele în vârstă.
3. Îmi place să reflecteze asupra cauzelor succesului și eșecurile altora.
4. Dintre toate programele de muzica prefera „ritmuri de curea Bufnitele.“
5. iritabilitate excesivă și dlivye nesprave pacient upre ki trebuie să îndure, chiar dacă aceasta continuă de ani de zile.
6. Persoana bolnavă poate ajuta chiar cuvântul.
7. străinii nu ar trebui să intervină în conflictul UI înainte două intervenții multinaționale.
8. Bătrânii ca p ravilo, s besprichi continuu delicate.
9. Când eram copil ascultă o poveste tristă, ei înșiși ochii mei a adus lacrimi.
10. Riley Rodi starea de corpul meu, în primul yaet dacă starea mea de spirit.
12. Îmi place să ia în considerare decât portrete picturi cu peisaje.
13. Am iertat întotdeauna toți părinții, chiar dacă acestea au fost greșite.
14. În cazul în care calul trage prost, trebuie să bici.
15. Când am topirea chi a Sgiach evenimente dramatice în viața oamenilor, mă simt ca se intampla cu mine.
16. Părinții trata copiii lor destul.
17. adolescenti de tip I certarete sau adulți, am vmeshiv Ayus.
18. Eu nu plătesc în Niemann pe lohoe n n s astroen naștere la lei.
19. Sunt o lungă perioadă de timp de Supraveghere lea comportamentul păsărilor și animalelor, punând de la alte.
22. de tstve conduc noroi acasă câini fără stăpân și să Kosh.
20. Dr. etstve Jr. în ozrastu a mers în spatele meu.
29. Mlad PWM ca mine, înainte de a le Laga EID th de lo sau Distrați-set.
30. Oamenii exagera capacitatea animalelor simt atitudinea AMB a proprietarului și a doua lui.
31. Din cauza unor situații conflictuale dificile chelove ar trebui să meargă la parcare in sine.
32. Dacă BAA bat plângând, astfel, faptul că sunt motive.
34. Aș dori să înțeleg de ce, care nu este singura mea clasa Iki Institutul JRT și grijuliu.
35. animalele fără stăpân ar trebui să fie distruse.
36. În cazul în care prietenii mei încep să discute cu mine dacă problemele lor ERS s avem, n-am erevozhu conversație la un alt subiect.
______________________________________________________________ "______" ___________ 19____ oraș
numele de familie, prima data numele de naștere
_______________________________________________ "_____" r .__ ____ 20__ ___________ h min
educație, desigur, de grup și data de timpul de umplere