Lecția a lumii, în clasa a 4-a pe tema - modul în care o persoană care utilizează energie

Dacă vă conectați răspunsurile corecte va termina cu un triunghi, atunci ai făcut față cu sarcina /

Ceea ce unește aceste cuvinte (petrol, gaze, cărbune)? (Este vorba despre combustibili fosili)

De ce ei servesc? (Pentru energie)

Ce crezi, ce va însemna? (La modul în care o persoană folosește energie).

teme de lecție (2.Soobschenie bord deschis pe poster ei cu o imagine a muntelui)

Ce știi despre asta? (Hartă de succes)

Mark pe scara de succes, ceea ce este cunoștințele despre acest subiect.

Știu totul
Știu, dar nu toate
Nu știu

Profesor: Pentru a deveni compilatoare ale revistei, trebuie să fiți oameni de știință adevărați în acest domeniu. Prin urmare, propunem ca rubrica „cărturar Bank“ (copii sunt date Anexa 1), care vor fi colectate cele mai interesante fapte pe acest subiect. În plus, trebuie să ne amintim că fiecare problemă arată ca un munte cu trei platforme de vizionare situate la înălțimi diferite. Dacă absorbim materiale cu caracter obligatoriu și să răspundă la următoarele întrebări:

Ce minerale sunt surse de energie?

Pe măsură ce oamenii folosesc aceste resurse?

atunci ne putem uita la problema din prima platforma de vizualizare: se poate observa din mai multe, dar nu toate. În cazul în care acordul cu material suplimentar, acesta va fi pe a doua platforma de vizualizare și de a extinde orizonturile noastre de probleme de vedere. Dacă putem vedea perspectivele de rezolvare a problemei, putem merge în sus pe munte, și poate chiar influența viitorul.

Așa că am făcut primul pas și a decis cu privire la obiectul cererii, „Ca o persoană care folosește energia.“

3. Studiul material nou (în cerere primul nivel de „Minerale - surse de energie“).

Dar ce este energia? (Iov dicționar)

Energia de naștere a avut loc în urmă cu mulți ani, când oamenii au învățat cum să facă foc. Noi încercăm să stabilească relația dintre creșterea într-o varietate de surse de energie, creșterea populației și utilizarea tot mai mare a tehnologiei. Omul produce atât de mult de petrol, gaze naturale, cărbune, pentru că mai mult și mai are nevoie de energie pentru producerea de necesități de produse și servicii de viață. În timpul nostru, oamenii au nevoie de energie mai mult și mai mult, deoarece acestea vin cu tot mai multe inventii noi, care necesită energie. Aș dori să știu cum merg lucrurile cu producerea și utilizarea de cărbune, petrol, gaze naturale.

Posturi copii de cărbune, petrol, gaze naturale.

Ulei - un lichid de culoare închisă, uleios, cu un miros înțepător. Oil - cele mai importante resurse minerale ale planetei, care este coloana vertebrală a numărului tot mai mare economie de țări din întreaga lume. Pentru a extrage uleiul, forat puțuri de mare adâncime, care construiesc platforme petroliere. ulei Piped intră în rezervoarele de stocare a petrolului, vagoane cisternă feroviar și a conductelor de petrol. Uleiul este folosit pentru generarea de energie electrică și distilat pe avioane de combustibil folosit, nave, sute de milioane de mașini. Din materialele sintetice petroliere obținute, care sunt utilizate în economia națională și viața (mase plastice, vopsele, medicamente).

Gaz, de multe ori ne referim la metan, care arde cu o flacără albastră în cuptorul arzător. Extras-l din zăcămintele de gaze subterane în Siberia și în Asia Centrală, lângă Marea Caspică, și sub fundul lui. România are resurse imense de gaz. Cele mai mari depozite sunt: ​​Urengoy, Zapolyarnoe, Orenburg, Stavropol. Gazele naturale nu pot fi produse, precum și prin prelucrarea specială a cărbunelui și șist - piatră combustibile. Chimiștii din gazele fac fibre sintetice pentru fabricarea de îmbrăcăminte. gaz Astăzi folosite în fabrici, cazane pentru încălzirea apei de încălzire centrală, în vehicule ca alternativă la benzină.

Concluzie: (scurt răspuns la întrebările primul nivel)

4.Zakreplenie cunoștințe dobândite (în aplicarea celui de al doilea nivel, „Plângerile cartea naturii“).

Profesor: Când scara conversiei energiei a atins valori de astăzi, omenirea a început să se simtă ca o lipsă de resurse, precum și toate dezavantajele non-economice ale utilizării acestora.

Și la această oră a naturii trist
Este situată în jurul valorii, oftând puternic, și nu frumos la libertatea ei sălbatice,
În cazul în care este inseparabilă de rău bun.
Și visul ei un arbore genial al turbinei,
Și un sunet dimensională de muncă rezonabilă
Iar cântecul conductelor și strălucirea barajului,
Și congestionați fire de curent care transportă.

Ceea ce poate fi bun pentru natura de multe ori duce la daune la om.

Ceea ce, de asemenea, poate avea ca rezultat o utilizare ineficientă a resurselor de combustibil?

Înainte de a vă texte, studiind pe care le poți termina spunând, le-am pus pe pagina „Reclamații Cartea naturii“ (în plus, din ilustrațiile propuse trebuie să selecteze cele care se referă exact la tema).

Poluarea aerului are loc ....

Cauzele poluării hidrosfera ... ..

Efectele ploii acide:

Efectul de seră va ...... ..

Poluatorul principal al atmosferei orașelor - transport rutier. Acesta reprezintă 70% din emisiile. In plus contaminarea atmosferei cu evacuare toxice, masina ridică praf cu conținut de siliciu, oxid de fier, bariu. Doar un singur cauciuc fiecare masina dispersează în atmosferă de aproximativ 10 kg. La arderea combustibilului solid în termocentrale în atmosferă provine sulfurat și sulf aldehide, fluorură și impurități arsenic.

Ulei - aceasta este una dintre bazele industriei moderne. In fiecare an, din lume minate de mai multe miliarde de tone de petrol și aproximativ jumătate din această sumă - în mări și oceane. In larg la 1% cade în apă: extrasă 1 milion - 10 mii de tone de petrol în apă. Acesta reprezintă un pericol serios de scurgeri de petrol. In 1988. în apropiere de petrolierul Peninsula Alaska „Exxon Valdez“ au eșuat și a fost deteriorat. Oceanul Pacific și-a turnat 36.000 de tone de petrol. Shore acoperite cu un strat gros de ulei negru. zeci de mii de Killed pasari de apa. Ulei se dizolvă grăsimea de pe penele păsării, și apa rece se ridica la nivelul pielii păsărilor și, în cele din urmă, ei mor de frig. Biologii cred că, ca urmare a unor scurgeri accidentale de petrol din lume mor în fiecare an, aproximativ 1 milion de păsări de apă!

Efectul de seră și încălzirea globală.

Înapoi în 1827 fizicianul francez Zhozef Fure a sugerat că atmosfera terestră acționează ca un fel de sticlă într-o seră: aerul trece caldura soarelui, lasandu-l sa nu se evapore în același timp, în spațiu. Efectul „natural“ cu efect de seră - un proces bine stabilit de echilibrat, deci este logic să se presupună că o creștere a concentrației de gaze cu „efect de seră“ în atmosferă ar trebui să conducă la efectul de seră, care, la rândul său, va duce la încălzirea globală. Cantitatea de dioxid de carbon în atmosferă este în continuă creștere de mai mult de un secol datorită faptului că diferitele tipuri de combustibili fosili (cărbune și petrol) au fost utilizate pe scară largă ca sursă de energie. De-a lungul ultimilor 100 de ani, temperatura medie globală a crescut cu 0,3-0,6 0 C. Potrivit oamenilor de știință, în cazul în care tendința de încălzire globală continuă, va duce la o schimbare a vremii și precipitații a crescut, care, la rândul său, va conduce la o creștere în oceanele lumii . Consecințele încălzirii globale vor fi resimțite în Polul Nord și Polul Sud, în cazul în care temperatura crescută va duce la ghetari decongelare. Creșterea temperaturii la 10 0 C, va determina o creștere a nivelului mării de 5-6 m, ceea ce va duce la inundațiile de coastă în multe domenii.

ploile acide este produs prin reacția dintre apă și dioxidul de sulf și diferiți oxizi de azot. Aceste substanțe sunt eliberate în atmosferă rutier, ca urmare a unor plante metalurgice și centrale electrice, precum și arderea cărbunelui și a lemnului. Reacționează cu apa atmosferic, acestea sunt transformate în soluții de acizi - sulfuric, sulfuros, azotos și azotic. Apoi, împreună cu zăpadă sau ploaie, ele cad la pământ. Principalele efecte ale precipitațiilor de acid:

moartea peștilor, plante acvatice în iazuri;

slăbirea și distrugerea arborilor, în special conifere;

încetinirea creșterii plantelor cultivate: tomate, soia, fasole, spanac, morcovi;

apariția și agravarea multor boli ale sistemului respirator uman, decese premature.

„Savant pusculita“ (Posturi pentru copii)

Deci, ce se întâmplă atunci când o persoană care pătrunde în natura dezechilibrului?

Ce vom vedea în a doua punte de observație?

5. Aplicarea cunoștințelor dobândite (în anexa al treilea nivel „surse alternative de energie„).

Amintiți-vă că, dacă putem vedea perspectivele de rezolvare a acestei probleme, putem urca în vârful muntelui.

Care sunt sursele alternative de energie?

articole similare