Foarte des, părinții pot auzi următoarea propoziție: „Nu indreptati degetul! Spune cuvintele. " Ei înșiși ca adulții folosesc adesea degetul aratator lor drept tocmai pentru a le arăta obiectul dorit. Noi încercăm să înțelegem ce se află în spatele gesturilor copiilor mici și cât de rău și punctul indecentă degetul.
Gesturi în discursul de oameni au mai multe funcții. În primul rând, gesturile sunt vizuale, și anume ei ilustra ( „Este o foarte mare e aici ..“ - vorbind arată mâna deasupra lui). În al doilea rând, gesturi le completează, să înlocuiască o parte a expresiei ( „Este în cazul în care stau,“ - și vorbind arată mâna la locul în care prezența de foie presupus). Se întâmplă într-o situație în care este mai ușor să se arate decât pentru a explica în cuvinte. „Lasă-mă afară placa. Nu, nu aia de acolo. Nu, mai mare. Da, există. " Tot vorbind în timp ce arată mâna și degetul spre obiectul dorit. În cele din urmă, gesturi aproape că-l înlocui complet. De exemplu, în cazul în care, ca răspuns la întrebarea: „Ei bine, ca o odihnă“ vă va arăta un deget ridicat de mâna dreaptă, intervievatul va înțelege că perfect. Sau, dacă întrebarea „Cum este el?“ Roll degetul la templul lui, și chiar prisvistnite, atunci vei înțelege că o persoană care a fost discutată, nu în sine. Despre degetul mijlociu și nu va vorbi.
Astfel, gesturi în discursul adulților au nevoie - fără ele nu se poate face nici o, chiar și un om foarte cultivat. Și ce se poate spune cu privire la copil? Când și de ce a făcut el să apară gesturi?
după etapa de dezvoltare gesturi descrise în psiholingvistică copilului. În primul rând, copilul răspunde numai la gesturi pentru adulți, dar nu și în semantica vorbirii. Dar un copil de trei sau patru adulți încep să ofere și să arate obiecte prin care le deține în mâinile lor, și, în același timp, vorbind cu el despre aceste lucruri. Timp de șase sau șapte luni, copiii încep să „răspuns“ la fel ca și ridicarea de obiecte și să le afișeze pentru adulți, dar ei încă nu spun nimic. Și dacă la început copiii se uite la o mână sau se confruntă cu un adult, apoi mai târziu se uita în acea direcție.
Și apoi copiii încep să utilizeze gestul de indicare pentru a selecta un subiect care este aproape de ei. În acest caz, la vârsta de aproximativ un an, un copil indică ceva și apoi se întoarce pentru a vedea dacă mama lui este în căutarea în direcția cea bună.
Astfel, gesturi pentru copii se împart în două grupuri. În primul rând, ei folosesc gestul îndreptat, ceea ce înseamnă, de exemplu, „Uită-te la pis“, „Spune-mi despre mașină.“ În aceste cazuri, copiii sunt de obicei îndeplinite dacă părintele este, de asemenea, caută în această direcție și, probabil, obiectul unor apeluri sau spune nimic despre asta. În al doilea rând, copiii folosesc gesturi asociate cu Ajungând care contează, „Dă-mi,“ sau „Lasă-mă să-l văd, atinge-l, se joace cu ea.“ În aceste cazuri, copiii pot fi mai persistente în obținerea unui răspuns. Ei repetă gestul și, uneori, să-l însoțească scâncet. De obicei, se așteaptă că părintele le va da ceea ce doresc.
Dar nu poate fi limitată doar la gesturi. Prin urmare, la scurt timp după doi ani, copilul începe să folosească gesturi și gesturi de indicare Vizarea cu cuvinte individuale sau combinații de cuvinte. De exemplu, el poate pune degetul la gură și, în același timp, să spunem, „Ssst! Baba este adormit, „Un copil poate folosi gest gândesc la ceva:. Pumnii strânși se odihnească pe obraz - și, în același timp, pentru a spune“. Cred ca tata "
Este important să nu pierdeți momentul în care cuvintele sunt însoțite de gesturi și pentru a încuraja copilul să se asigure că el a vorbit mai mult și mai mult. Acesta poate fi stimulată după cum urmează: rândul său, departe de el, pretinzând că nu pentru a vedea ce vrea; nu-l oferă jucărie și cererea moale de copil este numit după cuvântul pe care el are nevoie (nu de conducere, desigur, până la lacrimi), etc.
Mă întorc la întrebarea mea: de ce adulții nu permit copilului să arate cu degetul la ceva care a atras atenția? Răspunsul poate fi aici așa. Punctul degete, și astfel copilul va fi. Și încă mai este principalul mijloc de comunicare. În cazul în care copilul este tot timpul să arătăm cu degetul (și în acest caz, va fi înțeles!), Discursul său poate fi împiedicată. Restrictionarea (uneori) arată degetele pentru copii, adulți caută inconștient să dezvolte conștiința verbală a copilului său favorit.