Am scris despre asta la cererea prietenului meu Sasha Ivanov. Iar scopul acestui articol - pentru a vorbi despre modul în care poți învăța acasă, dacă sunteți pe un (orice) alt motiv nu pot merge la școală. De exemplu, care trăiesc într-un sat departe de școală. Sau construi satul tău, Ecovillage și doresc să-și educe copiii în mod diferit decât într-o școală normală, insuflându-le valorile lor, nu numai acasă, ci și în procesul educațional. Sau pur și simplu copilul tau este special, și este dificil la școală ... Și asta pentru că un lucru este într-un anumit sens și corecte. În cazul în care părinții sunt capabili de a naviga cu ușurință prin diferite științe, chiar și la nivelul unității de învățământ, acesta este un exemplu magnific al educației pentru copil, el a acceptat în mod natural și de formare. Cred că experiența mea - este posibil!
Pentru a începe să-i spun cum am ajuns la o astfel de viață, și de ce a fost educat la domiciliu.
Fiul meu are trei ani, studiind la domiciliu. Dar, de fapt, ceea ce invatam de la ei, pentru că eu, de asemenea, trebuie să învețe a doua oară, aproape toate disciplinele școlare ...
Nu a fost ușor de a face o astfel de decizie - să ia copilul de la școală. În primul rând, nu am vrut să se scufunde din nou în studiul disciplinelor școlare, în mod direct la dezgust. În al doilea rând, m-am gândit că mi-ar lua o lungă perioadă de timp pe care am nevoie pentru a lucra pentru ea.
educație de familie, sau cum învățăm acasă.
Pe de altă parte, a existat o întrebare despre confortul psihologic al fiului său și viitorul său. Până la mijlocul clasa a patra el a format o atitudine foarte negativă față de școală și, cel mai important, pentru profesori. Profesorii au devenit alarmat atunci când notebook-urile sale în loc de lucrări de gestionare sau de control la clasă a apărut cuvântul „moarte“. Sincer, nu am fost foarte surprins pentru că el mi-a spus totul. La acasă, el a fost copil absolut minunat, și totul despre școală, punându-l melancolie. Dar, ce să fac? Pentru a-l ridica de la școală am fost foarte speriat.
Adevărat a spus că cel mai important lucru pentru un copil în primul an pe care el nu a bătut din nou curiozitatea și dorința de a învăța. Dar tocmai ne-am dovedit în acest fel. În opinia mea, profesorul a avut un bun, competent, dar unele dintre ele sunt destul de emoționale. Și au existat momente în formarea, care nu este potrivit pentru toți copiii. Da, și am mutat responsabilitatea de formare fiul profesorului și școală. Se crede că în cazul în care sunt experți în acest lucru, ei ar trebui să aibă mai bine.
A treia școală negativă - clase mari. Numărul minim de persoane - 24. Asta e mult pentru un profesor a fost în măsură să acorde o atenție suficientă fiecăreia dintre acestea. Și chiar mai mult, pentru a vorbi despre abordarea individuală nu este necesară pentru fiecare copil.
Prin al patrulea trimestru, profesori clasa a IV-au mi-au oferit să-l ia de la școală pentru a diminua stresul în copil. Așa că am continuat educația în familie. Am luat întreaga responsabilitate pentru educația fiului său pentru sine. Și tot nu a fost atât de înfricoșător și foarte grele, așa cum am văzut-o înainte.
A trebuit să tragă „coada“, pe care le-a avut în toate materiile, pentru a umple golurile de cunoaștere și de toate cele patru ani de maraton educațional. Primele două luni de școală acasă ne-a inspirat. Pentru unele opt săptămâni copilul meu a însușit volumul de material al limbii române în patru ani. El nu a scris mai bine, nr. Pentru a face acest lucru, trebuie să lucreze mai mult. Dar el a început să înțeleagă ce limba română, care este subiectul, ceea ce este în viață, și ceea ce a vrut de profesor de limba română, toți acești patru ani. La fel a fost cazul cu alte discipline: matematică și științe. Din moment ce limba engleză a fost mai dificil, dar toate lucrurile pe care el a fost capabil să stăpânească doar două luni a ridicat stima de sine și inspirat. După cum mi-a spus atunci: „Mamă, timp de două luni, am învățat mai mult de patru ani.“
Fiul a absolvit clasa a patra. Am așteptat programul celei de a cincea clasă. În această clasă, am trecut toate elementele în fiecare trimestru. Și noi suntem destul de mulțumiți cu acest mod de certificare. Dar în a șasea modificări de clasa a avut loc în sistemul de învățământ. Directorul nostru un pic mai intrat in panica si ma derutat, dar de la începutul celui de al doilea trimestru, ne-am dat seama, în cele din urmă, cu noile legi și a continuat să studieze, dar au trecut toți subiecții o dată pe an. Desigur, a trebuit să restructureze modul de abordare a predării, dar, în general, așa că acum avem chiar mai mult ca ea.
Această scurtă istorie a modului în care trebuie să studieze la domiciliu. Și acum am să vă spun despre ce ne confruntăm acasă și a învăța cum să se ocupe chiar acum.
Prima, desigur - am avut primul care să adopte și să accepte faptul că acum ar trebui să treacă din nou discipline școlare. A fost cel mai dificil. A ajutat dragostea pentru fiul ei și dorința să-l ajute. Și când am început să se îngropa în modul în care curriculum-ul se bazează pe an și întregul curs școlar, atunci eu mă simt mai bine.
- pentru partea principală a subiectelor tematice sunt repetate de la an la an, dobândind treptat, mai în detaliu;
- cu ajutorul manualelor școlare și Internet, puteți ști tot ce este de programa școlară;
- formarea sistematică cu imersiune, mult mai ușor pe copil decât „porțiuni - fragmentar“ întins pentru întregul an cum se prevede în școală.
- Un lucru poate fi învățat într-o lună sau mai puțin.
Și a devenit baza procesului educațional și de învățământ, dacă doriți! Și acum am prețuiesc astfel de conversații, pentru că ajută-mă să transmită cunoștințe, nu numai cele care necesită școala (și ei sunt foarte conservatoare și de multe ori nu corespund realității, iar cele mai recente descoperiri științifice), dar, de asemenea, să-i arate multidimensionalitatea toate evenimentele, să-l învețe să vadă adâncimea oricărui eveniment. Este pentru mine un motiv să-i dea cunoașterea spirituală pe care el nu va ajunge la școală. Și aceasta, într-adevăr, cel mai important de formare! La vârsta de paisprezece ani, Igor pune o întrebări foarte profunde cu privire la sensul vieții, vorbesc despre dragoste ca bază de tot, ea ponders infinitatea universului.
În plus, am început treptat să crească aria sa de responsabilitate pentru învățare. De când am început acasă destul de târziu - la sfârșitul clasei a patra - cred că realizările noastre până în prezent (clasa a șaptea) sunt impresionante. Acum, el singur poate, la toate, pentru a studia anumite discipline fără ajutorul meu. Poate planifica cursuri de zi și de a face totul planificat.
Și recent am fost de mers pe jos, iar el mi-a spus că a început să se gândească la ceea ce se va face după școală. I-am spus ce formarea de afaceri prin intermediul internetului și am privit ceea ce au fost. doar negrăit am fost surprins!
Al treilea - planificarea procesului educațional. Am de gând cu anul programului Examenele Igor. Se atârnă în fața lui, astfel el poate ajusta ritmul de învățare.
Există elemente care necesită exerciții fizice regulate - literatura, limba română, matematică, engleză. Noi le studieze în paralel pe 4-5 luni. Restul elementelor nu iau mai mult de o lună, în general. Mastered - el a trecut, și poți uita. În acest an a avut un fizician. Studiem treia luna, dar cred că este timpul să dureze mai mult.
Elemente cum ar fi desen, lucru, muzica va meșteșugurile el face în cursul anului. Gimnastica ne mână la sfârșitul anului. El oferă standarde și un examen oral.
În general, cursurile sunt ținute într-o formă liberă. În unele discipline l întreb de locuri de muncă, pe de altă parte el împarte numărul de paragrafe în douăzeci - douăzeci și cinci de zile și se pregătește. La final pot să-l și pune întrebări de testare numai, verificarea pregătirii pentru examen.
De multe ori de pregătire pentru examen are loc în îndeplinirea testelor pe care le luăm de pe Internet.
În al patrulea rând - examene. Totul depinde de profesor. Suntem atașați la o astfel de școală, care are puțină experiență cu boxeri. Și de aceea nu există standarde. În unele testarea finală a cadrelor didactice, alții examen pe bilet, iar cineva chiar se așează în jos și efectuarea pe scurt un studiu cu privire la toate subiectele de curs. Desigur, ar fi mai convenabil atunci când gătești întrebări sau sarcini proreshivaesh, care nu diferă de la examen. Sau completați un caiet cu întrebări și teste pentru anul, care este un indiciu al cunoașterii. Dar fiecare profesor are o privire la ea, și este mai bine să se mențină relații bune cu ei.
Igor a fost foarte nervos înainte, înainte de orice întâlnire cu profesorul, mai ales atunci când a mers la examen. Întotdeauna m-am dus cu el, ca un garant al liniștii sale. Acum, cele mai multe dintre elementele merge să ia una. Și mă bucur că atitudinea lui față de profesori se schimbă treptat. El vede deja profesorul nu este monstrul pe care vrea să-l tortureze cu întrebări, și omul care vrea să-l ajute.
Conform legii privind educația copilului de familie are dreptul de a susține din nou subiectul o singură dată. În cazul în care nu au trecut toate la fel, va exista o coadă pentru anul următor. În cazul în care nu a trecut, două sau mai multe dintre subiectul cursului, acesta este lăsat pentru al doilea an. Nu avem acest lucru, și sper că nu. Dar cred că toate aceste probleme pot și ar trebui să fie abordate cu profesori la nivel local.
Experiența mea cu profesorii au arătat că acestea sunt toate bine pe oameni conștienți. Da, cu punctele lor de vedere și convingeri, dar care, fără ele? Suntem toți cei trei ani de a vorbi despre modul în care este necesar mediul școlar, și sistemul de comunicare. Asta fără ea ar fi dificil în viață, etc. Și nu am nici contrazici cu ei. De ce? Ei nu au fost convinși, atâta timp cât ei nu văd un exemplu opus. Pentru a sprijini o mai bună înțelegere cu ei.
A cincea - comunicare. Această lipsă de educație familială pentru noi. Da, Igor a avut puține contacte cu colegii. El merge de două ori pe săptămână pentru tenis (fără alte secțiuni și căni nu-i place), iar acest lucru - singurul său de comunicare cu adolescenții în timpul anului școlar. Pe de o vacanță el a mers la bunica sa, în cazul în care el are un prieten din copilărie, iar în cazul în care nu părăsesc. Dar într-un dialog mic. Sincer, la început am fost îngrijorat de acest lucru, dar după ce a vorbit cu fiul meu, am dat seama că nu este atât de critică întrebare pentru el. Acesta comunică pe Internet cu oameni din alte orașe care împărtășesc cu el opiniile și interesele sale. Și într-un oraș care nu a trebuit să se întâlnească un astfel de prieten. Și așa am vedea că este ușor să se întâlnească și de a socializa. Cred că nici un motiv pentru îngrijorătoare. Dar am de gând să-l trimită la unele de formare în direct, interesant la el, unde putea vorbi și de a cunoaște oameni diferiți și colegii lor prea.
Dacă vorbim despre mediul înconjurător, eco-sate, case ancestrale sau sat, atunci cred că nu pare a fi probleme de comunicare, chiar și în cazul în care copilul învață la domiciliu. Mai ales dacă aranjați clasa generală pe care o voi scrie.
A șasea - rutina de zi cu zi. Aceasta, desigur, cel mai important lucru este sănătatea. Dar avem o rutina de zi cu zi a dezvoltat în mod spontan. Ne place să doarmă și să stea treaz noaptea la calculator, astfel încât a face cu Igor începe în 10-11 ore. În plus, am o fetiță, care un an sau doi, atât de des rutina mea de zi cu zi depinde de ea.
În ziua Igor poate fi angajat timp de cinci sau șase ore, iar dacă ceva este urgentă, și toată ziua. Nu avem nici un astfel de lucru ca un week-end. Parțial pentru că am un program foarte ușor. Și de multe ori week-end pentru toți - pentru mine este o zi de lucru. Week-end putem aranja în mod spontan în orice zi. Disciplina și ordinea, noi, desigur, nu este suficient.
În general, cum și ce facem acasă depinde de mulți factori: starea de sănătate, starea de spirit, planuri pentru a doua zi, Igor, planurile mele pentru a doua zi, vremea, diferite surprize ... Toate acestea pot influența alegerea subiectelor, numărul de locuri de muncă, durata de formare.
Istoric - este, în general, un cântec. Rescrise atât de multe ori încât chiar și profesorii înșiși sunt în mod ironic subiectul. Istoria ne învață în două moduri - la școală, să treacă și să uitați, și o alternativă, care sunt tăcut.
Cerințe literare sunt foarte mari. Cantitatea de muncă, care este inclusă în programa școlară este imposibil de a studia pentru un an universitar. Prin urmare, toate alerga prin ele foarte apex. Ajutați-ne filme pe aceste lucrări.
educație de familie, sau învățăm acasă.
Succesul de formare la domiciliu ca la școală, timpul petrecut pe acest training depinde de capacitatea copilului dumneavoastră și de ambițiile personale. Nu am ambiții despre educația fiului său, și învățăm discipline școlare cu un singur scop - pentru a obține un certificat. Totul! Prin urmare, suntem mulțumiți cu orice evaluare, cu excepția a doi.
Pentru mine, sarcina este mult mai importantă decât cunoașterea școlii - pentru a învăța copilul să trăiască, să iubească, să fie fericit în toate împrejurările, pentru a face față dificultăților, a atinge obiectivele lor, cred în tine și Dumnezeu. Pentru a fi cu adevărat om, să se dezvolte personal și spiritual. O școală și educație - un instrument pentru acest lucru.
Fie că aceasta poate, fiul este liber să aleagă orice formă de formare, care va fi de interes pentru el. Și dacă el decide să se întoarcă la școală, să se întoarcă. Acum, el a fost un băiat mare să-și asume astfel de probleme și de a merge mai departe pe cont propriu.