Scop: Pentru a promova formarea culturii juridice a studenților.
- introduce elevi de școală primară cu drepturile și obligațiile fundamentale ale copilului;
- formând o atitudine pozitivă față de legile și executarea acestora;
- familiarizarea cu drepturile studenților;
Forma de: o oră de clasă
Aspect: foaie de hârtie, cercuri de culori roz, albastru și galben, ilustrații din basme „Snow Queen“, „Frost“ si „Cenusareasa“, Declarația Drepturilor Copilului.
Echipament: retroproiector, ecran, laptop-
Metode de predare:- interviu
- clacă
- dramatizare de basme
Activitatea prezentate pot fi realizate cu studenții de 2-4 grade.
- Bună, băieți! Mă bucur să te văd la ora noastră clasă. Prietenii mei, ești gata de plecare? Dacă da, apoi să ia o privire, te rog, toate pe mine. Vă rugăm să rețineți pe biroul meu sunt cercuri trei culori: roz, albastru și galben, du-te, te rog, la rândul său, la masă și să ia un cerc de culoare care iti place chiar acum. (Copii selectate cercuri)
- Acum, ia un loc la masa, care este un cerc de aceeași culoare ca a ta (elevii sunt așezați)
- Din cele mai vechi timpuri, oamenii au încercat să găsească libertatea și drepturile lor legitima. Vă invit să vorbim despre drepturile. Tema Homeroom noastre: „Drepturile mele“. (Slide 1)
- Ce este un drept? (Un sistem de reguli de reguli de conduită și obligatorii care guvernează comportamentul oamenilor și relația dintre ele)
- Cine monitorizează punerea în aplicare a acestor norme? (Stat)
- Cele mai luminate minți ale umanității s-au dovedit importanța libertății umane și datoria statului de a proteja drepturile noastre. Dar întrebarea cum se face mai bine, a rămas deschisă. Drepturile omului sunt naturale, ele aparțin tuturor, de la naștere numai pentru că el - un om. Nu e de mirare ei spun că sursa drepturilor omului - esența omului. Drepturile omului sunt inalienabile. Acest lucru înseamnă că nu pot pierde, deoarece acestea se referă la faptul existenței umane. Drepturile sunt interdependente și interdependente. Ele sunt universale, care se aplică oamenilor din întreaga lume, fără restricții de timp. (Slide 2)
- Uită-te la ecran. Ce crezi, ce este această clădire? (Slide 2) (răspunsurile copiilor)
- Tu trăiești într-o familie. Acest cuvânt este format din două cuvinte, „șapte“ + „I“. (Slide 3)
- Ce este o familie? (Familia - un tată, mama, bunica, bunicul, te, frate sau sora ta, voi toți -.. Rudele apropiate și de a trăi împreună într-o casă sau apartament) (Slide 4)
- Fiecare dintre noi trăiește în casă cu părinții lor. Părinții și copiii au propriile lor drepturi și responsabilități.
Aveți dreptul:
- trăiesc și cresc în familie
- să știe părinții lor
- pentru a comunica cu părinții
- reîntregirea familiei
- pentru a primi întreținere de la părinții lor
- să aibă grijă, părinte
- să respecte demnitatea și să fie protejate de abuzuri de către părinți
Îndatoririle în familie:
- să respecte părinții
- să respecte bunicii
- îngrijirea pentru părinții lor
- ajuta părinții lor acasă
Copilul devine un adult, la vârsta de 18 ani. (Slide 6)
- Și acum, când ne-am amintit ce drepturi și responsabilități avem, să încercăm să ghicească ce drepturi sunt încălcate în basme cunoscute. Înainte de a vă sunt carduri vor lucra în grupuri, fiecare grup are propria poveste, ceea ce este necesar pentru a juca. De asemenea, selectați din (Slide 5) este un drept care este încălcat și explică de ce te simți în acest fel, și să răspundă la întrebarea, ale cărei drepturi au fost încălcate și care au ajutat la restabilirea dreptății. Acum trebuie să citiți sarcina, discutați în grupul de a lua o decizie comună și să aleagă cel care va fi responsabil de grupul dumneavoastră.
Scene "Frost" (slide-7)
Goes bunicul, stă pe banca de rezerve, apoi se duce și se așează alături de soția sa. Toate, cu excepția fiica vitrega, semințe mușca.
Storyteller. Există o dată a fost un bunic, dar, pe de altă soție. Și bunicul meu a avut o fiică, iar femeile au avut o fiică. Toată lumea știe cum să trăiască pentru mama vitrega: perevernoshsya - bit și perevernoshsya - biți. Și fiica lui, pentru tot ceea ce face, pat pe spate: „Bine.“ Vitrega lemn de foc si apa in casa este, cuptorul se încălzește, măturat casa înainte de lumina. Bătrâna nu este pe placul tuturor - nu este așa, tot răul. Vântul, deși unele zgomot, atat de calm în jos, iar bătrîna la cote - nu uymotsya în curând. Asta e mama vitregă și fiica vitregă a venit cu lumina pentru a fi moartea.
Vitrega. Ia-mă, ia-mă ei bătrâne, ori de câte ori vrei, că ochii mei nu l-au văzut! Am transporta în pădure pe frig amar!
Storyteller. Zatuzhil bătrân a plâns, dar nu au nimic de-a face: femeile nu susțin.
Bătrânul. Pregătește-te, draga mea fiică.
- Ei bine, băieți, vă amintiți povestea? Un erou adus aminte de ea? Spune, pentru dreptul copiilor de a încălca o femeie în vârstă? (Răspuns pentru copii)
- Așa e, băieți! Această femeie crudă încalcă drepturile copilului. Ea a expus viața și sănătatea fetei în pericol.
Scena „Crăiasa Zăpezii“ (Slide 8)
Gerda. Bunico, este adevărat că Regina de zăpadă nu poate intra aici?
Kai. Doar să le încercați! O să-l pun pe aragaz cald, astfel încât ea topit.
Bunica. Kai, hai să nu vorbim despre asta.
Kai. Oh, am înjunghia prin inimă, și ceva în ochi. Nu văd nimic.
Gerda. (Îmbrățișând Kai). Săraca, este, probabil, un fragment dintr-o oglindă a Reginei zăpadă. Acum, inima ta va deveni o bucată de gheață (plâns.)
Kai. Ce plângi? Nu doare. Ce ai devenit urâtă! Ugh! Și trandafirii unele urât! (Împinge vaza.)
Gerda. Kai, ce faci?
Kai. Uite cum fulgii din afara ferestrei mai frumos decât trandafirul. (Deschide caseta.)
Gerda. Kai, cine este? Inclus Snow Queen.
Crăiasa Zăpezii. Kai, te văd ca fulgii de zăpadă mei! Vino cu mine, eu vă va arăta mult mai multe fulgi de zăpadă și alte lucruri frumoase, și vă voi da mai mult inghetata.
Kai. Nu, nu merg cu tine!
Snow Queen acoperă haina, și pleacă. Kai (strigând). Gerda, salvează-mă. Sunt frig!
Gerda. Ea a furat-o. Kai, sunt sigur că vei salva.
- Care este dreptul copilului violat regina? (Studenții sunt responsabili.)
- Așa e, băieți, interzis răpirea și traficul de copii. Copii - nu lucruri. Copiii - ei sunt oameni! Oamenii nu aparțin nimănui, ci el însuși.
Scene "Cenusareasa" (Slide 9)
Cenusareasa sta pe un scaun și ceva pentru a coase. Voce. Atenție! Atenție! In seara asta Prince aranjează mingea. Toți sunt invitați nobili! apar surori.
Prima soră. Cenusareasa! Ai auzit? Am fost invitat la Balul Prince.
A 2-sora. Ajutați-ne să îmbunătățim costumele. (Cenușăreasa ajutor)
Prima soră. Și ce Cenușăreasa ar vrea să mergi la bal? Cenusareasa. Ce ești tu, soră? Tu râzi de mine! Mi-ar permite accesul în palat în această rochie și pantofi? Stepmother (fiice). frumusețea mea, aveți de gând?
A 2-sora. Acum, mama, trebuie doar să se uite în oglindă. Cenușăreasa polițist nu ne îmbrăca.
Cenusareasa. Mamă, poate eu, de asemenea, va merge. Voi pune unele dintre surorile rochii vechi?
Vitrega. Și să se gândească uita! Nu a fost chiar suficient pentru tine în această formă a apărut într-o societate decentă. Da, aveți, și o mulțime de cazuri: matura podeaua, gatiti cina, se spală farfuriile, trandafiri plante sub fereastra mea, du-te prin hrișcă și mazăre. Dar, în cazul în care consiliul, acesta poate veni apoi mingea.
Cenusareasa. I și trei zile, nu va fi capabil să-l modifice toate!
- În această poveste a încălcat drepturile copiilor la odihnă și petrecere a timpului liber.
- Bine făcut, ai făcut bine!
- Băieți, la școală aveți drepturi și responsabilități? (Răspunsuri pentru copii) (Slide 10)
- Suntem în „caseta de încredere“ primesc scrisori. Să ne cinstim și să încerce să răspundă și să ne ajute Pravovichok.
1. Părinții ma pedepsit pentru comportamentul neadecvat în clasă. Ce ar trebui să fac? (Răspunsuri pentru copii) (Slide 11)
Este mai bine să înceapă să se comporte bine. Corectează comportamentul lor.
Când sunt criticați pentru cei doi, este cel mai bine - nu primesc două. Apoi, părinții tăi nu te condamn pentru note proaste.
Dacă profesorul ți-a dat un F, este important să se înțeleagă - de ce. Poate că nu a înțeles materialul, care este explicat în clasă? Apoi, trebuie să re-și facă temele, pentru care a primit un „2“
2. În lecția am vrut să folosească toaleta, dar am ezitat să ia timp liber de la profesor. Ce ar trebui să fac? (Răspunsuri pentru copii) (Slayd12)
Asigurați-vă că pentru a ridica mâna și întreabă: „Pot să ies.“ Profesorul va permite să plece fără explicații. Dar încerc să mă întorc în clasă, cât mai curând posibil: nu stați în dulap, nu călători în jurul sălii.
Amintiți-vă, profesorul este responsabil pentru toți elevii, inclusiv cele pentru tine.
- Și acum să vorbim despre relația cu prietenii. (Slayd13) (Slide 14)
- Există un proverb bun „Cu alte bati pe burta -., Care ajunge în urzici“ Toată lumea are prieteni: vecini, colegi colegi. acestea sunt toate diferite. Relația nu a fost ușor cu ei.
- Dar cu un prieten este întotdeauna ușor de bucuriile și necazurile partaja. Acel prieten vă pot spune adevărul.
„Nu este cel care merge la sărbătoare, iar cel care ajută la probleme.“
- Dacă te jignesc pe cineva, nu ezitați să solicite asistență din partea adulților (părinți, profesori, prieteni mai mari). Spune că este necesar. (Slide 15)
- Vorbește cu el la care ai încredere. Consiliere și sprijin vă va ajuta să pedepsească contravenientului.
- Bătăi, șantaj, jaf - este o infracțiune. Pentru infracțiunea de copii sub 14 ani ia o penalizare cu părinții. Dar poate fi pedepsit și copiii înșiși. Acestea ar putea fi condamnat la munca grea, trimite într-o școală specială sau o colonie de învățământ.
- În cazul în care prietenii sau prietena ta a avut un argument, și nu știi pe cine să susțină, amintiți-vă că, în orice ceartă vina ambelor părți. (Slide 16)
- - Sarcina ta este să nu arate cu degetul. Noi trebuie să continue să comunice cu ei și să nu vorbim despre cearta. Dacă ai de gând să caute pe cineva să dea vina, apoi a căzut cu toată lumea.
Încă mai avem două scrisori, să-i răspundem:
1. Fratele meu mai mic este în mod constant plâng părinții pe care l-am rănit. Ce fac? (Răspunsurile copiilor. Slide 17)
Dacă într-adevăr ofensa pe fratele său, atunci el se plânge în mod corect. El era mai tânăr și știe ce în ce mai slab decât tine. Dacă nu-l va face rău, el nu se va plânge. Dar dacă el inventează, ești ca un frate mai mare pentru fratele său mai mic ar trebui să explice că urât inselat.
Spune-le părinților adevărul. Vorbește calm, așa că nu cred că te plângi. Dacă ai dreptate, atunci vei înțelege părinții.
Un frate mai mic sau sora simt întotdeauna mai mici și mai slabe. Ei încă nu știu ce este permis și ceea ce nu este. Ei au nevoie de ajutor, pentru a le proteja de alți băieți și fete, asigurați-vă că totul a fost bine cu ei.
2. În clasa noastră sunt fete care săvârșesc infracțiuni în mod constant toate. Cum poți să-i ajute? (Răspunsurile copiilor. Slide 18)
De obicei, rănit cei care nu pot riposta. Ajuta colegul său, face prieteni cu ea. Apără-o dacă ea lipi băieți. A facut aceste remarci la fete care rad la ea.
Ajutor coleg să înțeleagă că totul este la fel cum este, și nu mai bine decât ea.
Oricine știe cum să facă prieteni și pentru a ajuta pe alții, se bucură de respectul celorlalți
- Toți elevii vin deopotrivă la cunoașterea școlii. te vor respecta numai pentru calitatile umane: curaj, onestitate, decență. (Slide 19)
- Fii bun, alții respect, ajuta pe cei care consideră că este dificil de a învăța.
- Nu uitați niciodată înțelept proverb rusesc: „Faceți cunoștință pe haine, și escortat la minte.“
- Și acum, după ce am discutat drepturile, îndatoririle, să ia cercul, cu care au fost împărțiți în grupuri și scrie dreptul sau datoria, vă amintiți cel mai mult. Din aceste cercuri vom crea o floare de lipire-le pe hârtie. (Elevii scrie cercuri drepturile și lipite pe tablă în formă de flori)
- Uite ce o pajiște minunat de flori, vom creste odata cu tine, și responsabilitățile plasate în nuclee de flori plasate responsabilitățile noastre, deoarece acestea sunt conectate direct cu drepturile. Ei bine făcut! Ți-a plăcut. Vă mulțumim!