Noi trăim când acționăm. Atâta timp cât vom acționa vizibil pentru alții, pentru că ea se manifestă în lume. de multe ori cred că multe dintre acțiunile pe care le comitem numai atunci a fost ceea ce să spun. Acest lucru este vizibil mai ales atunci când călătoriți.
Vei veni la Luvru și de ceas mulțimea de turiști care se grabesc prin sali pentru a fi fotografiate pe fundalul de picturi celebre sau faceți clic pe camera de departe, abia vizibilă din cauza mulțimii și ochelari de protecție Mona Lisa. Deși un număr de o calitate excelentă, puteți cumpăra cărți.
Acțiunea și crearea istoriei omului mai ușor de găsit sensul. Acestea sunt două procese interdependente: o acțiune semnificativă și povestiri. Una provine din alta. Noi acționăm, și apoi să creați o poveste despre ea. Am venit cu povestea și să înceapă să se comporte ca a inventat-o. Realitatea este întrețesut cu ficțiune.
Acțiunea fără a face referire la noi a inventat povestea vieții sale - de rutină. Povestiri, fără realizarea lor în acțiune - fantezie. Plinătatea vieții de viață - este crearea și punerea în aplicare a poveștile lor simultane. Plexus acestor subiecți. Nu putem spune povești sau să merg singur, fără colaborarea altora. Implicarea în activitățile lor și poveștile altora, vom crește contactul cu suprafața din lume, capacitatea lor de a crea mai multe povești și mai multă acțiune.
Noi acționăm. Apoi învățăm să interacționeze cu și să înțeleagă poziția celuilalt. Atunci vom obține mai multă plăcere de la crearea unui mediu pentru acțiunile altora. Așa este și cu povești. În primul rând, să învețe să le creeze, și apoi să vă spun. Atunci ajuta pe altii crea propriile lor povești, întorcându-se de la naratorul și ascultător devine, prin interacțiunea unei părți din aceste povestiri.
După ani de glisarea tehnici de creativitate, am dat seama că era doar o pregătire pentru învățare povestiri. Povestea principală, pe care o puteți îndrăzni să creați - este viața ta. De la început veți învăța să creați povești. Apoi, trenul să le spun. După ce a devenit un ascultător activ, ajutând pe alții să creeze poveștile lor.
În paralel, acționați. Planificarea și de a efectua sarcini. Încercarea de a vedea oportunități și de a interacționa cu ceilalți. Apoi, încercați să schimbați mediul din jurul lor, crearea de oportunități suplimentare pentru acțiunile altora.
în urmă cu aproximativ cinci ani am încetat să efectueze instruiri cu privire la eficiența personală, pentru că el nu a putut găsi unitatea între utilizarea și sensul. Unii participanți sperat tehnici prkticheski, considerând că pornirea mecanică peste timp, viața lor devin mai semnificative. Un alt lucru important a fost de a găsi rezumatul misiunii, viziunii, sensuri, în timp ce planificarea ignoriuya și stabilirea obiectivelor în mod regulat.
Eu însumi am ferit atât de mult timp. De aceea, am înțeles și de gestionare a timpului adepte, și iubitori de tot felul de cursuri de dezvoltare personala. M-am simțit mai bine când am început să se bucure de momentele de combinare a două procese. Tu acționa, de a influența pe alții, pentru a obține feedback-ul. În același timp, îți dai seama că îți dai seama acum, spune lumii povestea ta, creat de tine. Mai mult decât atât, sunteți în același timp, creând o nouă poveste, țesut-o în povestea ta de viață.
A devenit mai ușor de înțeles abilitățile necesare pentru a instrui.
Abilitatea de a face istorie.
Capacitatea de a le spune.
ascultare activă.
Recent, cel mai dificil.
Paralel să învețe să fie activ.
Ambalare scop în lanțul de activitate.
le pun în context.
Fă mai multe.
Vzimodeystvovat. Pentru a putea deveni o parte de a rezolva problemele altora.
Conștientizarea, condițiile de curgere, interesant nachnaet viata apoi privit pur și simplu ca o viață de design rece. Un compus în fiecare moment de utilizare (efect de acțiune) și sens (crearea și implementarea povestiri).