sănătății umane - un indicator important al succesului său personal. În cazul în care tinerii vor fi obiceiul de a juca sport, ele vor fi rezolvate și astfel de probleme acute precum dependența de droguri, alcoolism și neglijarea copilului „(inițiativa educațională națională“ Școala noastră nouă „).
Pornind de la Guvernul problemelor și problemele identificate de zdorovesberezheniya proektpo a propus crearea de clasă sportive de specialitate, în vederea asigurării condițiilor pentru combinarea rațională a procesului educațional și de formare, de formare sport talent de înscriși și în continuare pregăti pe deplin dezvoltate, extrem de sportivi polyathlon (inot , atletism, tir), propagandă și popularizare a culturii fizice și sport, stil de viață sănătos în rândul studenților.
reuni profesori și de coaching calificat și cadrele didactice, lucrătorii din domeniul sănătății, părinți, reprezentanți ai organizațiilor publice privind crearea condițiilor de formare sport talentați, promițând studenților prin combinarea rațională a procesului educațional și de formare.
clasa sport de specialitate pentru elevii supradotați (perspectivă) în activitatea sportivă, care prezintă un nivel ridicat de aptitudini sportive în înot, polyathlon.
- absolvent școală cu un nivel suficient de sănătate funcțional, o expertiză mai bună calitate.
Pertinența proiectului, SCOPUL ȘI OBIECTIVELE SALE
Potrivit RAO Institutul de Dezvoltare Fiziologie, aproximativ 90% dintre copii au anomalii în sănătatea fizică și mentală, jumătate dintre studenți suferă de unele sindroame nevrotice. 30 - 35% dintre copiii care intră în școală au deja o boală cronică. Numeroase studii fiziologice și de igienă și fiziologice îndemn educatori și lideri de educație pe care trebuie să ia măsuri speciale pentru conservarea și de a spori starea de sănătate a elevilor.
Procesul educațional al școlii moderne infinit activeaza, intensifică acțiunea în vederea realizării obiectivului principal - calitatea educației.
Sistemul tradițional de educație fizică la etapa actuală trebuie să fie consolidată, nu numai îmbunătățirea orientării, dar, de asemenea, motivația pentru școală sportului de masă și de sport de realizări mai mari. Una dintre prioritățile numărul MBOU Școala 159 este de a oferi un nivel calitativ de educație fizică, dezvoltarea fizică și de fitness fizică a elevilor, formarea conceptului de educație fizică ca o cultură. , Restricționarea activității fizice a elevilor doar lecții de cultură fizică. În ceea ce privește școlile de parteneriat și organizațiile sportive pentru tineret este potrivit pentru studenții motivați să construiască o carieră de sport.
Conform statisticilor oficiale, incidența copiilor de până la 14 ani, pentru ultimii 10 ani a crescut cu 50% în rândul adolescenților incidența a crescut cu 64%. Printre elevii mai mari a existat o creștere marcată a prevalenței bolilor cronice (copii până la 14 ani, creșterea a fost de 23%, 15 - 17 ani -26%).
Astfel, exercitarea - VIP - o prioritate, deoarece de promovare a sănătății, îmbunătățirea stării lor fizice, capacitatea de a îmbunătăți proprietățile lor fizice și capacitățile motorii
- cererea - pentru că sportul dezvoltă calitățile de caracter necesar pentru a atinge obiectivele de viață, creează o performanță ridicată, rezistenta si creste atractivitatea fizica.
- interesant. pentru că există resurse nelimitate pentru îmbunătățirea și auto-dezvoltare, facilitează comunicarea, contactul cu oamenii, inclusiv au obținut recunoașterea internațională în acest sport.
- de lux. pentru că nu există nici o limită pentru alegerea oricărei afaceri, orice scop în viață.
Clasa de sport de specialitate - teritoriul coordonării intereselor MBOU școală № 159 cu studiul aprofundat al matematicii, fizicii, tineret „Bottlenose Dolphin“, instituțiile medicale, educație suplimentară, Școala Sportivă, structurile publice.
reuni profesori și de coaching calificat și cadrele didactice, lucrătorii din domeniul sănătății, părinți, reprezentanți ai organizațiilor publice privind crearea condițiilor de formare sport talentați, promițând studenților prin combinarea rațională a procesului educațional și de formare.
clasa sport de specialitate pentru elevii supradotați (perspectivă) în activitatea sportivă, care prezintă un nivel ridicat de aptitudini sportive în înot, polyathlon.
Într-un sens larg, cursuri de specialitate, cu procesul de formare în profunzime - toți participanții la procesul educațional, care interacționează în cadrul oficial obligat-stey și competența profesională bazată pe abordarea conceptual con totală într-un anumit sens mo-Delhi, care ia în considerare specificul școlilor și osuschestvlyayu- sistemul conductor de activități corelate cu scopul de ocupație motivație sportive olimpice (sportul de masă, sport de elită).
cursuri specializate pentru copii dotați pentru sport de în profunzime procesul de formare este reprezentată structural după cum urmează:
Activități de cursuri specializate pentru copiii supradotați în diverse sporturi cu procesul de formare avansată are ca scop coordonarea eforturilor personalului didactic al școlii, coaching-ul personal, educație suplimentară, specialiștii instituțiilor medicale, comunitatea-mamă:
- păstra și de a promova sănătatea elevilor, formarea de viață sănătoasă;
- motivația de a studia sportul de masă și sportul de elită;
- pregătirea câștigătorilor, câștigătorii competițiilor sportive la diferite niveluri;
- îmbunătățirea sportive preventive și activități recreative;
- îmbunătățirea condițiilor în sistemul de operare, în conformitate cu SanPiN;
- participarea activă și conștientă în activitățile de cursuri specializate pentru copiii supradotați în diverse sporturi cu profesorii de proces de formare avansată și lucrătorii din domeniul sănătății, părinților și a publicului;
- traducere a experienței activității pedagogice privind îmbunătățirea abilităților sportive ale studenților, păstrarea și întărirea sănătății.
Diagnostice Sănătate (frecvență, faze, volumul și forma-meto sălbatică a opiniilor) este reglementată de vovymi de reglementare documente mari și instructiv-metodologice.
eficacitatea Preconditii a clasei de specialitate pentru copii talentati in diferite sporturi cu procesul de formare avansat jav-doresc să înființeze integrarea în activitățile specialiștilor din diverse pro-Phil. Prin integrarea se înțelege starea de coerență și de întrepătrundere în activitățile unităților structurale, precum și ca fiind un proces care conduce la această stare. Leading semn de integrare - unitatea procesului și rezultatele sale viespe-schestvleniya.
Pe parcursul acestui proiect ne așteptăm următoarele rezultate:
crearea condițiilor organizatorice, educaționale, materiale și tehnice, sanitare și de igienă pentru sport și ca o consecință:
dinamica pozitivă a stării de sănătate a elevilor (reducerea numărului de treceri pe lecțiile bolii);
creșterea nivelului de motivație în cultură fizică și sport;
creșterea nivelului de progres calitativ al studenților;
psihofizic procesului educațional și de formare de confort, cum ar fi: reducerea coeficientului de elevi oboseala tensiune emoțională adaptare sferă banda de tensiune clasa atracție pentru studenți, profesori și antrenori procesul de formare satisfacție.
creează condiții pentru o activitate fizică suficientă pentru copii în funcție de nevoile lor de vârstă fiziologice în mișcare;
creșterea motivației elevilor de a conduce un stil de viață sănătos;
creșterea nivelului de dezvoltare fizică și de fitness fizică a studenților;
îmbunătățirea cunoștințelor părinților pentru a păstra și consolida sănătatea copilului;
dezvoltarea profesională a cadrelor didactice și a formatorilor;
îmbunătățirea competenței profesionale și angajarea cadrelor didactice pentru a obține rezultate înalte, prezervarea și consolidarea sănătății elevilor;
diseminarea experienței în îmbunătățirea abilităților sportive, păstrarea și întărirea sănătății.
Etapa de proiect
Calendarul și de punere în aplicare faze ale proiectului:
Punerea în aplicare a unei clase specializate pentru copiii supradotați pentru anumite tipuri de sport cu proces intensiv de formare în școală MBOU № 159 cu studiul aprofundat al matematicii, fizicii implică eliminarea sau reducerea la minim elevii dăunătoare influențează factorii de mediu școlar, crearea condițiilor pentru formarea și întărirea sănătății re-Benke formarea de succes și dezvoltarea psihologică în situații de interacțiune școală.
După cum sa arătat anterior, punerea în aplicare a culturii fizice și a activităților sportive în școală de sănătate-viespe-fected de către toți participanții la procesul educațional în pre-faptele responsabilitățile lor funcționale și cineva profesionist competent, cu participarea activă a părinților.
Crearea și funcționarea unei clase specializate cu procesul de formare în profunzime
1. cursuri de specialitate, cu procesul de formare în profunzime este creată de ordinul șefului instituției de învățământ.
2. Grupul de lucru a elaborat Regulamentul privind clasă specializată cu procesul de formare intensiv, care este coordonată cu managementul public de stat și aprobat de către principalul obligat.
3. Grupul de lucru, împreună cu curatorul de a dezvolta un program de activități la clasă specializate cu procesul de formare în profunzime, în conformitate cu regulamentele și programul de dezvoltare a instituției de învățământ, programa școlară.
6. Curatorul proiectului, în cooperare cu membrii grupului de lucru informează în mod regulat participanții procesului educațional (profesori, elevi și părinți) cu privire la rezultatele activităților pentru a crea o clasă de specialitate cu procesul de formare în profunzime.
Costurile proiectului constau în costurile de organizare clasa de specialitate cu proces aprofundat de formare (costuri de unică folosință) și costul unei clase specializate (costuri de funcționare)
Sursa de finanțare - fondurile alocate regiunilor în cadrul finanțării măsurilor de modernizare a învățământului, fondator al instituțiilor de învățământ, (salarii, costuri de formare), alte fonduri (sponsorizări publice, fundații non-profit, investiții individuale)
EVALUAREA RISCURILOR ȘI PROIECT
îmbunătățirea indicatorilor de performanță sport, realizările individuale și de echipă.
Dinamica pozitivă a schimbări calitative în starea de sănătate a tinerei generații;
formarea de pregătire a elevilor pentru a menține și de promovare a sănătății;
crește succesul studenților în activități educaționale;
reducerea morbidității și rezistența funcțională a studenților;
sporirea gradului de disponibilitate a cadrelor didactice pentru punerea în aplicare a sănătății-activitate.
încetarea finanțării pentru proiectul de modernizare a educației;
lipsa de înțelegere și sprijin pentru proiectul de la clienți potențiali.
creșterea proporției și calității pregătirii fizice;
organizarea de monitorizare a sănătății copiilor și tinerilor;
raționalizarea activităților de agrement pentru copii și tineri.
Crearea de clase specializate pentru copiii supradotați în diverse sporturi cu procesul de instruire intensivă pentru a îmbunătăți calitatea lucrărilor de conservare și promovare a sănătății, formarea de sănătate a mediului în școală va oferi eficiența practică a formării și promovarea sănătății mintale, fizice a studenților și, în general, va contribui la o generație sănătoasă a societății românești.